人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、登上月球的宇航員，即使相距很近，也不能直接進(jìn)行交談，這是因?yàn)椋?/p>

）A.月球上塵埃太多

B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平

D.月球上沒(méi)有空氣2、為了保護(hù)聽(tīng)力，在一般情況下，應(yīng)該控制噪聲不超過(guò):A．30分貝;B．50分貝;

C．90分貝;D．110分貝.3、如圖所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明隔板，安裝這些隔板的目的是:A.

保護(hù)車輛行駛安全;

B.

減少車輛噪聲污染;C.

增加高架道路美觀;

D.

阻止車輛廢氣外泄.

4、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗5、下列說(shuō)法中正確的是

（

）A．只要有物體振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到它發(fā)出的聲音B．月球上的宇航員可直接用語(yǔ)言交談C．不論是固體．液體還是氣體都能夠傳播聲音D．以上說(shuō)法都不對(duì)6、在接聽(tīng)熟人的電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是A.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)不同B.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的頻率不同C.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的響度不同D.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的音色不同7、要利用回聲來(lái)測(cè)定海水的深度，必須要知道

(

)。A．聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B．海水的溫度和聲音在海水中的速度C．聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時(shí)間8、噪聲有時(shí)也做一些有益的事情，下列現(xiàn)象中不是利用噪聲有利的一面的是（）A．有經(jīng)驗(yàn)的工人憑機(jī)器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因B．足球比賽時(shí)，觀眾喝彩的噪聲能鼓舞隊(duì)員的士氣C．某同學(xué)聽(tīng)到的音樂(lè)聲，影響了他的學(xué)習(xí)D．大型樂(lè)隊(duì)中利用鑼噪聲來(lái)烘托演出的效果9、假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學(xué)習(xí)或體息，為了減少干擾，下列措施中的無(wú)效的是：A．將門窗打開(kāi)讓空氣流通;

B．用棉花塞住自己的雙耳;C．用棉毯掛在分隔的墻壁上;

D．請(qǐng)鄰居歌唱時(shí)放低音量.

10、下面關(guān)于控制噪聲的措施中，正確的說(shuō)法是A．在馬路邊設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀來(lái)阻斷噪聲的傳播B．城市道路旁設(shè)置隔聲板來(lái)防止噪聲的產(chǎn)生C．工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生D．在道路旁植樹(shù)可以阻斷噪聲的傳播第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、在物理學(xué)中，把人們由聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的高低稱為

，聽(tīng)覺(jué)所感受到的聲音的大小稱為

；即使是高低、大小都相同的聲音聽(tīng)起來(lái)也不一定完全一樣，可見(jiàn)聲音除了高低、大小這些特征外，還有第三個(gè)特征，這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。2、樂(lè)音具有

，

和

三要素，反映聲音高低特性的是

，反映聲音大小特性的是

，人們能把不同種樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分出來(lái)這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。3、如圖甲所示，抽去玻璃罩中的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲了，這說(shuō)明聲音的傳播依賴于

。但電鈴仍然在

。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________

甲

乙4、女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的__________不一樣，它主要是由聲源的振動(dòng)_____________決定的。5、人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的______；當(dāng)你接聽(tīng)電話時(shí)，一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的______進(jìn)行判斷的。手機(jī)信號(hào)靠電磁波傳播，電磁波在真空中的傳播速度是______m／s。電磁波頻率越低，波長(zhǎng)越______。6、某同學(xué)先后對(duì)同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮?，兩次發(fā)出聲音的

不同。7、小提琴發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，琴弦在________.8、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動(dòng)的幅度越大則

越大。9、根據(jù)_____________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。10、往暖水瓶里灌水，能引起水瓶中空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲，隨著水面的升高，空氣柱逐漸____，振動(dòng)的頻率____，音調(diào)也逐漸升高，所以聽(tīng)灌水時(shí)的聲音就可以判斷水是否灌滿。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、無(wú)錫市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是_______；東臺(tái)的濱湖新城區(qū)，正在熱火朝天的建設(shè)中，假如你是新城建設(shè)的設(shè)計(jì)者或建筑者，請(qǐng)你對(duì)控制噪聲提一條合理措施：______________________________

。2、某居民區(qū)附近新建了一個(gè)工廠，機(jī)器的噪聲打破了小區(qū)昔日的寧?kù)o，干擾了居民的休息，另一方面，這個(gè)工廠也解決了一部分下崗職工的就業(yè)問(wèn)題，而且該工廠還是當(dāng)?shù)氐募{稅大戶，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出解決這一矛盾的兩個(gè)措施．3、女同學(xué)說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音比較“尖細(xì)”，從聲音的特性上看是由于什么原因？它是怎么造成的。四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào)，經(jīng)過(guò)8秒鐘后收到反射回來(lái)的波，求海洋深度是多少？2、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：(1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離；(2)汽車從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中，行駛的距離；(3)若此路段限速為120km/h，試計(jì)算說(shuō)明汽車在此路段是否超速？五、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒(méi)有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲。②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲。③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。請(qǐng)回答：(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是

。(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)是

。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是

。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：D7、答案：C8、答案：C9、答案：A10、答案：D二、填空題1、答案：音調(diào)，響度，音色2、答案：

音調(diào)

響度

音色，音調(diào)，響度，音色；3、答案：介質(zhì)

振動(dòng)

發(fā)射4、答案：音調(diào)；頻率；5、答案：響度

音色

3×108

長(zhǎng)06、答案：響度7、答案：振動(dòng)8、答案：振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度9、答案：回聲定位10、答案：變短

變快三、簡(jiǎn)答題1、答案：分貝（dB）

植樹(shù)種草（或在施工區(qū)域用擋音板圍住、用罩子將攪拌機(jī)罩?。┐鸢负侠砑纯?、答案：

分析：（1）減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減弱．2）據(jù)實(shí)際情況，分析上面情景中的問(wèn)題即可．

解答：答：據(jù)題意可知，此工廠給附近居民帶來(lái)了噪音污染，而同時(shí)也給當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)帶來(lái)了好處，所以就實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，可以這樣處理：1．可以讓工廠在人們休息的時(shí)間停止工作，在人們上班的時(shí)間再開(kāi)動(dòng)機(jī)器；2．可以讓工廠給機(jī)器安裝消音設(shè)備；3．可以建議工廠的廠房周圍設(shè)置隔音板，盡量減少傳播出來(lái)的噪