難點(diǎn)詳解人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向練習(xí)試卷(解析版含答案)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小提琴手在舞臺(tái)上傾情演出,美妙的音樂令全場(chǎng)為之陶醉,關(guān)于小提琴的說法錯(cuò)誤的是A.演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B.手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調(diào)C.改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D.時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促的演奏改變的是音樂的節(jié)奏2、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音

()A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項(xiàng)都不同3、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因?yàn)?

)。A.人不同樂器的演奏方式不同

B.不同樂器的響度不同C.不同樂器的音調(diào)不同

D.不同樂器的音色不同4、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳所聽見,其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小5、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:A.音調(diào);B.響度;

C.音色;D.音量6、下列現(xiàn)象中,與聲音音色有關(guān)的是[

]①有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員,根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來(lái)②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時(shí)候,總要輕輕地敲擊一下來(lái)判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時(shí),很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí)A.①②

B.②③

C.②④

D.③④7、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)(

)A.頻率高,振幅大

B.頻率低,振幅小C.頻率低,振幅大

D.頻率高,振幅小8、聲音的三個(gè)特征中,與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.音調(diào)和響度9、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個(gè)同學(xué)用一根木棍迅速?gòu)腂到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(

)A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.音色和響度10、關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是()A.老牛的音調(diào)高,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是:A.今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽”,說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”,說明她的說話聲

高。2、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的

____;臺(tái)下聽到口技演員的聲音是靠

____傳播的。3、夏天買西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的。4、如圖所示,四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:__________________.(只填對(duì)應(yīng)序號(hào)).(2用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_(只填對(duì)應(yīng)序號(hào))5、學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,愛動(dòng)腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示。對(duì)著管口吹氣,由于空氣柱的______________就會(huì)產(chǎn)生聲音。管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出聲音的______________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器。6、在物理學(xué)中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

,聽覺所感受到的聲音的大小稱為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來(lái)也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個(gè)特征,這第三個(gè)特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個(gè)特征為聲音的三要素。7、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是__________、________、_________、________。8、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________,使__________變高。9、女高音和男低音的主要不同是____。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的____不同。10、聲音可分為樂音和

,其中樂音的三要素是

。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰(shuí)是根據(jù)

,女同學(xué)說話“尖細(xì)”,其中“尖”是指

,“細(xì)”是指

。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、蒼蠅和蚊子都是由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出聲音,請(qǐng)問它們當(dāng)中翅膀振動(dòng)得快的是哪個(gè)?你是根據(jù)什么判斷的?2、振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽到討厭的蚊子3、有人認(rèn)為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶,這是因?yàn)樯n蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認(rèn)為對(duì)嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:D4、答案:B5、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時(shí),碗的質(zhì)量也好。故選C6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:A響度

b音色

c音調(diào)2、答案:音色,空氣,3、答案:音色4、答案:ABCD

DCBA5、答案:振動(dòng)

音調(diào)6、答案:音調(diào),響度,音色7、答案:丙,乙,甲,丁8、答案:頻率

音調(diào)9、答案:

音調(diào)

響度;10、答案:噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大三、簡(jiǎn)答題1、答案:蚊子蚊子飛行時(shí)音調(diào)高,頻率大,所以振動(dòng)快2、答案:蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不到10次,而蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)達(dá)到500~600次,由于蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率范圍低于人耳的聽覺范圍,因而人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀振動(dòng)的頻

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