難點詳解人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
難點詳解人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試練習(xí)題(含答案詳解)_第2頁
難點詳解人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試練習(xí)題(含答案詳解)_第3頁
難點詳解人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試練習(xí)題(含答案詳解)_第4頁
難點詳解人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試練習(xí)題(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是()A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧

2、使用水銀溫度計測量液體的溫度,下列做法中正確的是()A.溫度計的玻璃泡部分浸入液體中B.溫度計的玻璃泡置于液面之上C.把溫度計從液體中取出后再讀數(shù)D.溫計度的玻璃泡全部浸在液體中,但不碰到容器底或容器壁3、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱;②潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”;③寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干;④冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.①③

B.②③

C.②④

D.①④4、以下溫度中,最接近25℃的是(

)A.冰水混合物的溫度

B.健康成年人的體溫C.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D.廣州市冬季最冷時的室外溫度5、祖國山河美景如畫,關(guān)于山河美景的描述中,屬于凝華的是()A、春天,霧繞群峰B、夏天,雨籠山巒C、秋天,霜打枝頭D、冬天,冰封千里6、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;

B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;

D.桐柏山上輕柔的雪.7、在日常生活中,將面制品放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊,這一現(xiàn)象說明:A.油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B.油的傳熱性能比水強(qiáng);C.油的沸點比水高;

D.油在沸騰時溫度繼續(xù)上升,而水在沸騰時溫度保持不變.8、冬天,把自來水筆從室外帶到室內(nèi),有時會有墨水流出。這主要是因為(

)A.墨水受熱膨脹,流出來了。B.筆囊受熱膨脹,把墨水?dāng)D出來了。C.筆囊中的空氣受熱膨脹,把墨水?dāng)D出來了。D.筆尖處的縫隙受熱膨脹,使墨水漏出來了。9、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對書本練習(xí)題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度

B.紙的著火點低于水的沸點

C.水的沸點高于火焰溫度

D.水的沸點低于紙的著火點10、物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,下列現(xiàn)象中屬于凝華的例子是

)A、露

B、霜

C、霧

D、冰第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、用飛機(jī)從高空中撒布干冰,由于干冰,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴,于是就開始下雨了。這就是干冰用于人工降雨的奧秘。2、夏天在衣柜里存放棉衣時,為了防止蟲蛀,往衣柜里放了幾個樟腦丸.到了冬季穿衣服時,發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了,樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________.3、在觀察水的沸騰實驗中:(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示;(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點是°C。4、下列現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪一種?(1)寒冷的冬天,窗戶上有冰花:

;(2)樟腦丸變小了:

。上述變化中要吸熱的是

(填序號)。5、如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度——時間圖像,其中物質(zhì)_______是晶體,它的熔點是_____℃,在第6min時,這種晶體處于__________狀態(tài)。6、在熔化過程中,_____有一定的熔點,_________沒有一定的熔點7、_________分為晶體和非晶體兩類,晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是:_________有一定的熔點,而_________沒有一定的熔點,同一種晶體的熔點和凝固點是_________的.8、小王看到環(huán)衛(wèi)工人在冰雪地面上灑大量的鹽,他想:含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③),根據(jù)曲線圖可知,含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越

(快/慢),并能在更

(高/低)的溫度熔化.9、有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。如果病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數(shù)是______℃;病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數(shù)是______℃。10、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的

圖象,從圖中可看出

物質(zhì)是晶體,

物質(zhì)是非晶體。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗,圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問題:

(1)這三組實驗中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?2、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、圖中的溫度計的讀數(shù)是

℃。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:升華吸熱

提示:干冰吸收空氣中的熱量,直接變成蒸氣。2、答案:升華3、答案:甲、984、答案:凝華;升華;(2)。5、答案:甲;80;固液共存6、答案:晶體,非晶體

7、答案:固體,晶體,非晶體,相等8、答案:快;低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論