難點詳解人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》專題練習練習題(詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》專題練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳,在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法,用空氣來提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是:

(

)A.氧氣

B.氮氣

C.二氧化碳

D.整個空氣同時液化無法分離2、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A.同時沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點;

D.不會沸騰,湯的溫度能達到水的沸點.3、給一定質(zhì)量的水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖10中a所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是()A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d.4、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱;②潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”;③寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干;④冬天,戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧。A.①③

B.②③

C.②④

D.①④5、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤,然后再伸進患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(

)A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落6、小明兩次煮雞蛋,第一次在水沸騰后,繼續(xù)用“急火”煮,第二次在水沸騰后即將火焰調(diào)小用“文火”煮,但仍然保持鍋中的水沸騰,直到將雞蛋煮熟,兩次比較:

A,第一次省時間;

B,第二次省時間;

C,兩次所用時間基本相同;

D,第一次省燃料.7、下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是:A.酒精燈不用時蓋上燈帽;

B.春季植樹時剪除大量枝葉;C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;

D.將濕衣服展開后晾在向陽、通風處.8、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A.用電吹風把頭發(fā)吹干;

B.瓶里的酒精用過后,及時蓋上瓶蓋并擰緊;C.用掃帚把積水攤開;

D.將濕衣服放在陽光下晾干.9、炎熱的夏天,打天電風扇,身上感到?jīng)鏊?,這是因為()A.電風扇吹來的風降低了人周圍空氣的溫度B.電風扇吹采的是涼風C.吹風加快了汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)有致冷作用D.電風扇有制冷的效果10、當室內(nèi)溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、夏天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”);冬天,在有空調(diào)的房間里,水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)2、炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的

(選填“熱量”或“溫度”),這是因為油和水的

不同。3、用水壺燒開水,水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯

(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就

(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。4、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼,這是因為

,使水溫降低;冬天對著手“哈氣”使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷

,使手表面溫度升高。5、用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生

現(xiàn)象,

很多熱量,從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。6、病人發(fā)燒時,在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,這種方法叫做“物理降溫法”其道理是:_____________________。7、為了避免洗完澡后著涼,應該立即用毛巾擦干身體表面的水分,防止水分

從人體上吸收熱量。8、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于

造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是

。(填一項即可)9、夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是____________現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______________現(xiàn)象(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。10、

是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。

。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時,_____________________。

②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________2、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學各自做了研究實驗,圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜),觀察圖,回答下列問題:

(1)這三組實驗中,研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?3、小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。(1)常用溫度計是利用

的原理制成的。(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃。(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖13中畫出水溫隨時間變化的圖像。/min01234567/℃8084889296969696-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:C6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:外側(cè)、

內(nèi)側(cè)2、答案:溫度

沸點

3、答案:低于

液化

4、答案:吹氣使水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱

液化,液化放熱5、答案:液化;放出6、答案:蒸發(fā)、吸熱7、答案:蒸發(fā)或汽化8、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動速度等角度來答應靈活處理)9、答案:熔化;液化10、答案:蒸發(fā)

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