考點攻克人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測評試題(含詳細解析)_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列說法中不正確的

)A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸2、你面向一高墻喊話,如果聽到回聲,那么你和高墻之間的距離至少為A.大于34米

B.大于17米

C.等于l7米

D.等于34米3、要使二胡發(fā)出的聲音的音調變低,可采取的辦法是

A.拉緊弦線

B.增加發(fā)音部分弦的長度C.用更大的力拉弦

D.縮短發(fā)音部分弦的長度4、弦樂在演奏前,演奏員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調

B.響度

C.音色

D.傳播方向5、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了6、用竹笛和小提琴同時演奏同一支樂曲,但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏,這是因為它們發(fā)出的A.音色不同

B.音調不同

C.響度不同D.離聽眾的距離不同7、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應:(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

8、下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是(

)A.清洗鐘表的精細器件

B.利用超聲波加工高硬度工件C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石

D.孕婦作“B超”9、人們能判別鋼琴聲和提琴聲,這是由于它們A.音調不同

B.音色不同

C.響度不同

D.以上三者都不同10、拿一張硬幣紙片讓它快些從一木梳上劃過,再讓它從同一梳子上慢一些劃過,則兩次所發(fā)出的聲音A.響度不同

B.音調不同

C.音色不同

D.以上三者都有第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如右圖所示,是人們利用

來測量海洋的深度。2、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

。3、聲音在日常生活中有廣泛的應用,請你按下列要求各舉一實例:利用聲音來傳遞信息的有

;利用聲音來傳遞能量的有

。4、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。5、通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為

。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例:

。6、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機械。7、如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音__________(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的

(填“音調”或“響度”).8、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭中發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在

,這說明:聲波具有

。9、聲音在介質中以___

的形成向遠處傳播.聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生_____

,超聲波還能粉碎人體內的結石,說明聲音具有___________.10、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s;用超聲測位儀垂直向海底發(fā)射聲波,經過2s后收到回波,則此處海底的深度是_____________m。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1s,則被測汽車速度是多少?(假設超聲波的速度為每秒340m,且保持不變)

2、在人與山崖間有一條鐵路穿過,當一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時,人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經過2.5s聽到山崖反射回來的聲音,則人與山崖距離多遠?3、科學家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度,當從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲,測量此處海洋的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:C6、答案:A7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:回聲2、答案:信息3、答案:聽到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(粉碎小石塊)4、答案:次聲、能量5、答案:超聲波

聲吶(或超聲波雷達測速儀、B超等)、雷達、超聲波探傷(其它答案合理均可)6、答案:振動

能量7、答案:傳遞信息響度8、答案:搖擺能量9、答案:聲波

振動

能量

10、答案:1450三、計算題1、答案:v=s/t=340m/s×(0.2s-0.15s)/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案:765米3、答案:【考點】回聲測距離的應用.【分析】先求出聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間,再根據(jù)速度公式v=s/t變形公式

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