考點(diǎn)解析-人教版九年級物理《內(nèi)能》綜合練習(xí)練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級物理《內(nèi)能》綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列有關(guān)分子熱運(yùn)動的說法不正確的是()A.酒精和水混合后,總體積會變小,表明分子間存在間隙B.墨水在熱水中擴(kuò)散的快,表明溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈C.固體很難被壓縮,表明固體分子間只存在斥力,沒有引力D.桂花飄香,表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動2、下列現(xiàn)象中,不是通過做功改變物體內(nèi)能的是()A.冬天搓手,手會變暖和 B.小孩從滑梯上滑下,臀部發(fā)熱C.冬天用熱水泡腳,腳變暖和 D.鋸木頭鋸條發(fā)熱3、在受太陽照射的條件相同時(shí),將內(nèi)陸地區(qū)與沿海地區(qū)相比較()A.內(nèi)陸地區(qū)的夏季比較涼爽 B.內(nèi)陸地區(qū)的冬季比較溫暖C.內(nèi)陸地區(qū)一天氣溫變化較大 D.內(nèi)陸地區(qū)一天氣溫變化較小4、松花江的水對沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是水的()A.流動性大 B.密度大 C.比熱容大 D.質(zhì)量大5、寒冷的冬天,裸露在衣服外的手掌冷,小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱,其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是()A.雙手互搓使手掌變熱 B.烤火使手掌變熱C.用熱水洗手使手掌變熱 D.捂熱水袋使手掌變熱6、質(zhì)量相同的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),用相同的熱源對它們開始均勻加熱,加熱時(shí)間均為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.在0~6min內(nèi),甲和乙的內(nèi)能都在變大B.在3~6min內(nèi),甲的內(nèi)能變大C.在0~3min內(nèi),甲的比熱容和乙的比熱容之比為5:4D.在0~3min內(nèi),甲的比熱容和乙的比熱容之比為3:47、初溫相同、質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量(c鋁>c銅),相互接觸后,則()A.內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B.內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅C.不發(fā)生熱傳遞 D.溫度由鋁轉(zhuǎn)移給銅8、兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別對其加熱,液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度兩種液體吸收的熱量一樣多C.加熱相同的時(shí)間甲液體比乙液體溫度升高的多D.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量9、在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中,把質(zhì)量均為0.5kg的水和煤油分別裝入兩個(gè)相同的容器內(nèi),用相同的熱源給它們加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,不計(jì)熱損,下列分析正確的是()A.煤油的吸熱能力比水強(qiáng) B.煤油的比熱容是2.8×103J/(kg·℃)C.加熱2min,煤油比水吸收熱量多 D.加熱2min,煤油吸收熱量是4.2×104J10、在一杯清水中滴入一滴紅墨水,不一會兒,整杯水變成了紅色這一現(xiàn)象能說明()A.分子數(shù)量巨大 B.分子間互相吸引又互相排斥C.分子一直是靜止的 D.分子在不停地運(yùn)動第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱,得到它的熔化圖像如圖所示,那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是______。該物體在BC過程的內(nèi)能______。(選填“增大”、“減小”或“不變”)2、如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能______(填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的。3、質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過程中溫度變化如上圖所示,則______(填甲或乙)的比熱容大,所以______(填甲或乙)是水。

4、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長時(shí)間,則三個(gè)球的溫度___________,從沸水中吸熱最多的是___________球。(c鋁>c鐵>c銅)5、小麗認(rèn)為現(xiàn)在人們用火柴點(diǎn)火和古代人們用“鉆木取火”的方法取得火種在原理上是相同的。你___________(選填“同意”或“不同意”)她的觀點(diǎn),理由是___________。6、2012年12月,廣珠城軌廣州南站至珠海站全線通車?!昂椭C號”動車組在設(shè)計(jì)上采用了許多新技術(shù),請你回答下列問題:(1)列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是采用“再生制動”技術(shù),剎車時(shí),列車由于______繼續(xù)行駛,并帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電,這個(gè)過程中列車將______能轉(zhuǎn)化為______能;(2)若列車以速度160km/h降到90勻速行駛0.5h,它通過的路程為______km;(3)若列車以速度140km/h勻速駛上一小斜坡時(shí),該列車的動能______、機(jī)械能______(選填“增加”、“不變”或“減少”);(4)實(shí)施機(jī)械剎車時(shí)剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速,此時(shí)剎車片的溫度升高了,這是通過______方式改變了剎車片的內(nèi)能。7、反復(fù)彎折鐵絲后,發(fā)現(xiàn)鐵絲折處溫度升高,如圖中______圖所對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與此實(shí)驗(yàn)相同。若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則汽油機(jī)每秒完成______個(gè)工作循環(huán),對外做功______次。

8、烤熟的山芋香氣撲鼻,是分子_____導(dǎo)致的;兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后粘到一起,需用一定的外力才能將它們拉開,表明分子間_____。9、吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做___________運(yùn)動造成的。汽車的發(fā)動機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較___________的緣故;5kg的水,溫度升高10℃,吸收的熱量為___________J。10、如圖所示,兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器,同時(shí)加熱初溫相同的不同液體,已知兩種液體的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲<m乙,其溫度隨時(shí)間變化如表所示,若在單位時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相同,不計(jì)散熱,且液體均未沸騰,加熱時(shí)間為5min,兩杯液體吸收的熱量Q甲________________Q乙(選填“大于”或“等于”或“小于”),根據(jù)上述信息,是否能分析出甲,乙液體的比熱容的大小關(guān)系?________________(選填“能”或“不能”),若能,請分析并判斷哪種液體比熱容更大:若不能,則請說明原因:__________________;時(shí)間t/min012345甲的溫度/℃202224262830乙的溫度/℃202530354045

三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、吃早飯時(shí),媽媽用天然氣灶給小夢加熱250mL的牛奶,使這些牛奶的溫度由12℃升高到42℃,他家的天然氣灶的效率為60%。[該牛奶的密度為1×103kg/m3、比熱容為2.4×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為3.8×107J/m3]。求:(1)這些牛奶吸收的熱量;(2)加熱這些牛奶需要多少m3的天然氣?2、質(zhì)量為2kg的水吸收1.68×105J的熱量,則水溫可以上升多少°C?[c水=4.2×103J/(kg·°C)]3、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。(1)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量是多少?(2)若再讓水吸收1.26×106J的熱量它將升高到多少攝氏度?4、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為100g的銅塊從沸水中取出,迅速放入質(zhì)量為100g、溫度為10℃的某液體中,混合后的共同溫度是25℃。若不計(jì)熱量損失,求:(1)銅球在這種液體中釋放的熱量是多少?[c銅=0.4×103J/(kg·℃)](2)這種液體的比熱容是多少?5、現(xiàn)有50的熱水50kg,10的冷水50kg,要配制成溫度是25的溫水,問:最多可配制多少千克?(不計(jì)熱損失)-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.水與酒精混合,總體積會變小,是因?yàn)榉肿娱g有間隙,水分子和酒精分子進(jìn)入彼此的間隙,故A正確,不符合題意;B.墨水滴在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,這是因?yàn)闇囟仍礁?,分子運(yùn)動越劇烈,故B正確,不符合題意;C.固體很難被壓縮,表明固體分子間存在斥力;同時(shí)固體也難以被拉伸,說明分子之間還存在引力,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.桂花飄香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故D正確,不符合題意。故選C。2、C【解析】【詳解】A.冬天搓手,手會變暖和是克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變內(nèi)能,故A不符合題意;B.小孩從滑梯上滑下,臀部發(fā)熱是克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變內(nèi)能,故B不符合題意;C.冬天用熱水泡腳,腳變暖和,熱水的溫度高于腳的溫度,是腳從熱水中吸收熱量,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,故C符合題意;D.鋸木頭鋸條發(fā)熱,是克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變內(nèi)能,故D不符合題意。故選C。3、C【解析】【詳解】A.與沿海地區(qū)相比,內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容比較小,升溫快,故夏季溫度比較高,比較炎熱,故A不符合題意;B.內(nèi)陸地區(qū)的冬季時(shí),與沿海地區(qū)相比,內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容比較小,降溫快,比較寒冷,故B不符合題意;CD.內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容小,白天升溫快,吸收相同的熱量,白天氣溫升的比較高,晚上氣溫也比較低,故氣溫的變化較大,故C符合題意;D不符合題意。故選C。4、C【解析】【詳解】因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石(陸地)比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調(diào)節(jié)氣溫,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。5、A【解析】【詳解】A.兩手相互摩擦,手的溫度升高,是克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故A符合題意;B.烤火時(shí),手吸收熱量,溫度升高,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,故B不符合題意;C.用熱水洗手,手感到溫暖,熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,故C不符合題意;D.用熱水袋暖手,手感到溫暖,熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,故D不符合題意。故選A。6、C【解析】【詳解】AB.0~6min內(nèi),甲和乙都在吸熱,所以甲和乙的內(nèi)能都在增大,3~6min內(nèi),甲雖然溫度不變,內(nèi)能也增大,故AB正確,不符合題意;CD.由題知,甲和乙質(zhì)量相等,用相同的熱源對甲和乙開始均勻加熱,所以在相同時(shí)間內(nèi)甲和乙吸收的熱量相同,由圖象知,在0~3min時(shí)間里甲升高的溫度為乙升高的溫度為根據(jù)可知,在吸熱相同和質(zhì)量相同的條件下,升高的溫度與比熱容成反比,故有故C錯(cuò)誤,符合題意,D正確,不符合題意。故選C。7、A【解析】【詳解】AB.已知初溫相同,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,因?yàn)閏鋁>c銅,由熱量公式Q=cmΔt可得,比熱容大的物體溫度升高少,則鋁的溫度升高少,鋁塊的末溫低,內(nèi)能由溫度高的物體轉(zhuǎn)移給溫度低的物體,故內(nèi)能由銅塊轉(zhuǎn)移給鋁塊,故A符合題意,B不符合題意;C.吸收相同的熱量后,兩者有溫度差,所以可以發(fā)生熱傳遞,故C不符合題意;D.發(fā)生熱傳遞,傳遞的不是溫度,是內(nèi)能,故D不符合題意。故選A。8、C【解析】【詳解】AB.根據(jù)圖像可知:質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時(shí)間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式,質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí),吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比,乙吸收的熱量多,說明乙的比熱容大,故AB不符合題意;C.根據(jù)圖像可知:質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間,甲的溫度升高的多,故C符合題意;D.根據(jù)圖像可知:同一熱源加熱,相同的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,故D不符合題意。故選C。9、D【解析】【詳解】A.由圖像可知,加熱相同時(shí)間,即煤油和水吸收相同的熱量時(shí),煤油升溫更快,說明煤油吸熱能力比水弱,故A錯(cuò)誤;B.水和煤油加熱相同時(shí)間時(shí)吸收的熱量相同,若加熱2min,則有c煤油m煤油Δt煤油=c水m水Δt水由上式變形得故B錯(cuò)誤;C.本實(shí)驗(yàn)中采用相同的熱源,通過加熱時(shí)間的長短反映液體吸熱的多少,因此加熱2min,水和煤油吸收的熱量一樣多,故C錯(cuò)誤;D.加熱2min,煤油吸收的熱量為Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×(60℃-20℃)=4.2×104J故D正確。故選D。10、D【解析】【詳解】物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動。在一杯水中滴入紅墨水,紅墨水會在水中做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動,可以發(fā)現(xiàn)水變紅了,是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動,說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。二、填空題1、增大【詳解】[1][2]AB段是固態(tài),BC段是固液共存態(tài),CD段是液態(tài),由圖像可知AB段加熱時(shí)間為1min,物體升高的溫度為CD段加熱時(shí)間為3min,物體升高的溫度為相同時(shí)間內(nèi)物體吸收的熱量相同,所以CD段吸收的熱量是AB段的3倍,即所以所以該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比為物體在BC過程吸熱內(nèi)能增大,溫度不變。2、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞,活塞會壓縮空氣做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點(diǎn)時(shí),棉花就會燃燒,這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。3、乙乙【詳解】[1]由可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同熱量時(shí),溫度升高的越少的物質(zhì),其比熱容越大;由圖可知在加熱相同時(shí)間時(shí),即甲、乙吸收相同的熱量時(shí),兩物體初溫相同,甲的末溫高于乙的末溫,即乙升高的溫度少,且甲乙的質(zhì)量相等,因此乙的比熱容較大。[2]因?yàn)橐业谋葻崛葺^大,根據(jù)常見物質(zhì)的比熱容大小,水的比熱容大于煤油的比熱容,所以乙是水。4、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高,故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長時(shí)間,三者的溫度一定是一樣的;由題知,鋁、鐵、銅三個(gè)球質(zhì)量相同、升高相同的溫度,由熱量公式可知,比熱容大的吸收的熱量多,比熱容小的吸收的熱量少,所以鋁球吸收的熱量最多,銅球吸收的熱量最少。5、同意都是通過做功改變內(nèi)能【詳解】[1]原始的人類用“鉆木取火”的方法取得火種,即通過鉆木的方式,對木頭做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到木頭的著火點(diǎn),木頭就會燃燒,即通過做功改變物體內(nèi)能的;現(xiàn)在人們用火柴點(diǎn)火,即火柴與火柴盒上的一部分摩擦,即火柴克服摩擦力做功,使得火柴自身的內(nèi)能增加,溫度升高,當(dāng)達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),火柴就會燃燒,即也是做功改變物體內(nèi)能的。故上述兩種情況的原理是相同的。6、慣性機(jī)械電45不變增加做功【詳解】(1)[1][2][3]列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是采用“再生制動”技術(shù),即剎車時(shí),列車原來是運(yùn)動的,由于慣性仍然繼續(xù)行駛,并帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電,這個(gè)過程中消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了電能,故是列車將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。(2)[4]列車行駛的路程s=vt=90km/h×0.5h=45km(3)[5][6]列車勻速行駛時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;勻速駛上一小斜坡時(shí),列車所處的高度增大,則重力勢能增加,所以其機(jī)械能增加。(4)[7]實(shí)施機(jī)械剎車時(shí)剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速,此時(shí)剎車片的溫度升高了,這是通過做功方式改變了剎車片的內(nèi)能。7、B2020【詳解】[1]反復(fù)彎折鐵絲時(shí),人對鐵絲做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能,A圖為吸氣沖程,B圖為壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C圖為做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,D圖為排氣沖程,故與B原理相同。[2][3]由題意可知,汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)動2周,做功1次,該汽油機(jī)1s內(nèi)完成20個(gè)工作循環(huán),對外做功20次。8、不停地做無規(guī)則運(yùn)動存在引力【詳解】[1]烤熟的山芋香氣撲鼻,是因?yàn)樯接蟮南阄斗肿訑U(kuò)散到空氣中,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動。[2]兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互作用的引力,該實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在引力。9、無規(guī)則運(yùn)動大2.1×105J【詳解】[1]吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動而形成得擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]汽車的發(fā)動機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較大,質(zhì)量相同的水和其他物質(zhì)升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,制冷效果好。[3]5kg的水,溫度升高10℃,吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×10℃=2.1×105J10、等于能見解析【詳解】[1]由題意可知,兩個(gè)電加熱器規(guī)格相同,同時(shí)加熱初溫相同的不同液體,且加熱時(shí)間相同,均為5min,故可知兩杯液體吸收的熱量相等,即Q甲=Q乙。[2][3]由可知,液體的比熱容為由[1]中可知,Q甲=Q乙,由題意可知,m甲<m乙,且由表中數(shù)據(jù)可知故可知c甲>c乙,即甲液體的比熱容更大。三、計(jì)算題1、(1)1.8×104J;(2)

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