人教版八年級物理《功和機械能》專項練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下面四幅圖中所描述的力，對物體做了功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行，手提滑板的力B．托著貨物停在水平地面上，叉車對貨物的力C．搬石頭但沒有搬動，手對石頭的力D．使小車向前運動了一段距離的推力2、如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)圖線是重力勢能——高度關(guān)系圖線B．b圖線是動能——高度關(guān)系圖線C．小石塊在各點時的機械能均為2JD．小石塊達到的高度可大于4m3、根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功C．司機未能推動汽車但費了很大的力，司機對汽車做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功4、在水平地面上的甲乙兩個物體在水平牽引力F甲、F乙作用下都做勻速直線運動，它們運動的路程和所做的功隨時間變化的圖像分別如圖所示，根據(jù)圖像，可以判斷牽引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小關(guān)系（）A．P甲＜P乙F甲＜F乙 B．P甲＞P乙F甲＞F乙C．P甲＜P乙F甲＞F乙 D．P甲＞P乙F甲＜F乙5、氣功表演者躺在地上，胸部上面放上一塊大石板，旁邊的人掄起大錘子向胸部上面的石板砸去，石板被砸成碎塊，石板下面的人卻安然無恙。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．錘子向石板砸去的過程中，重力對錘子沒有做功B．石板被砸成碎塊的過程中，錘子沒有受到石板的作用力C．人安然無恙是由于胸部承受的壓力小于石板承受的壓力D．石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀6、小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（）A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，機械能減少D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變7、若物體受到平衡力的作用，那么（）A．物體一定保持靜止 B．物體的重力勢能一定保持不變C．物體的動能一定增大 D．物體的機械能可能發(fā)生變化8、2021年6月17日，搭載著神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空。如圖所示，火箭加速上升的過程中，它所運載的載人飛船（）A．動能增大、重力勢能減小B．動能減小、重力勢能增大C．機械能減小、重力勢能增大D．機械能增大、動能增大9、如圖是皮球落地后又彈起的示意圖，A、C兩點等高，分析可知，皮球（）A．在B點時動能為零B．在A、D兩點動能可能相等C．在C點的機械能與A點的機械能相等D．在運動過程中，只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化10、頻閃照片通常是研究物體運動的重要手段，一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是（）A．小球在最高點3時，動能為零B．小球在1位置的重力勢能比在2位置的大C．小球在1、2位置的動能相同D．小球在3位置的機械能比在2位置的大第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線檢測墻體是否豎直，這運用了重力的方向是______，圖中所示的墻體向______（左/右）傾斜；如圖跳水運動員站到踏板上，踏板發(fā)生了______形變，運動員走到踏板前端，踏板彎曲得更大，說明力的作用效果與力的______有關(guān)，壓彎的跳板將運動員彈起來，說明踏板具有______。2、如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越______，這說明橡皮筋的彈性勢能與物體發(fā)生______大小有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，所用“子彈”的質(zhì)量不同，則發(fā)現(xiàn)射出時的速度也______（選填“相同”或“不相同”）。在此過程中，橡皮筋對“子彈”做的功______（選填“相同”或“不相同”）。3、如圖所示，把重力為600N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為3m，高為0.9m，實際推力為300N，那么物體與斜面之間的摩擦力是___________N。4、功率大表示物體做功___________。某同學(xué)將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：第一種是把所有的書一起搬上樓；第二種是先搬一部分上樓，再搬剩下的部分。假設(shè)他每次上樓的速度都相同，則用這兩種方法搬書時，功率較大的是第___________種。5、小宇家里新買了一輛某品牌的家用轎車，他看到汽車銘牌上標有“最大功率為90kW”，假如汽車行駛時的功率為80kW，表示的物理意義是_________。6、人騎電動自行車下坡時重力勢能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。到達坡底后在水平路面上勻速騎行過程中，機械能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。7、劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力使重120N的超市購物車在水平路面上前進了15m，在此過程中他做的功是______J，功率是______W，購物車重力做的功是______J。8、質(zhì)量為45kg的某同學(xué)在跳繩時重心高度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可估算出該同學(xué)每分鐘跳繩的次數(shù)是______次，克服重力做功的平均功率為______W。（g取10N/kg）9、一架飛機在同一高度上勻速飛行，噴灑農(nóng)藥。在此過程中，飛機的動能______，重力勢能______，飛機的機械能______。（填“變大”、“變小”或“不變”）10、如圖所示為可調(diào)式握力器，可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時只要抓住左手柄，用力抓緊使其碰觸右手柄上的計數(shù)按鈕，即算完成一個握力動作。（1）握力器的力度可以通過使用調(diào)節(jié)器移動彈簧下端的位置來改變。現(xiàn)在需要將力度調(diào)小，則應(yīng)該將彈簧下端向______（選填“左”或“右”）移；（2）若用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上計數(shù)按鈕移動6厘米完成一個握力動作，則做功______J。

三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示是中國自行設(shè)計、研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機鯤龍-600.若它汲水重1.2×105N，50s內(nèi)在豎直方向上升高了600m。求在此過程中克服水的重力所做的功和功率。2、引體向上是體能測試項目之一，引體時雙臂的拉力使身體上升，并對身體做功。已知小明同學(xué)體重為500牛，雙臂拉力使身體上升高度為45厘米，在1分鐘內(nèi)共做了12次引體向上。求：（1）小明共做了多少功？（2）小明做功的功率。3、在創(chuàng)建文明城市中，使用如圖所示的新型清掃車對道路進行清潔工作。若該車質(zhì)量為，在某平直道路上勻速行駛100s，通過的路程為200m，清掃車在勻速工作過程中，受到的阻力是車重力的0.2倍，取。求：（1）勻速行駛100s時牽引力做的功；（2）勻速行駛時的功率。4、氫能源車使用氫氣代替汽油，可以真正做到零污染。一輛氫能源汽車以30m/s的速度在水平路面上勻速直線行駛，汽車所受的阻力為2000N，求（1）300s內(nèi)，這輛氫能源汽車運動的距離；（2）300s內(nèi)，這輛氫能源汽車牽引力做功。5、小明用30N的水平推力使重為200N超市購物車在水平路面上前進了20m，所用時間為40s，g取10N/kg。求：（1）此過程中推力做的功；（2）推力做功的功率。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．提著滑板在水平路上前行，人給滑板一個向上的力，滑板向上沒有移動距離，人對滑板沒有做功，故A不符合題意；B．托著貨物停在水平地面上，叉車對貨物有力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故B不符合題意；C．用力搬石頭，但未搬動，有力作用在物體上，但沒有移動距離，所以不做功，故C不符合題意；D．小車在推力的作用下向前運動了一段距離，有力作用在小車上，小車在該力的方向上通過了距離，所以做了功，故D符合題意。故選D。2、C【解析】【詳解】AB．由題知，a圖線表示能量隨高度的增加逐漸變小，b圖線表示能量隨高度的增加逐漸變大；石塊在上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動能減小，所以上升過程中動能隨高度的增加逐漸變小，則a圖線是動能隨高度變化的圖線；上升過程中，質(zhì)量不變，高度增大，其重力勢能增大，所以上升過程中重力勢能隨高度的增加逐漸變大，所以b圖線是重力勢能隨高度變化的圖線，故AB錯誤；C．由于不計空氣阻力，則小石塊的機械能保持不變，機械能等于動能和勢能之和，結(jié)合圖像可知整個過程中各點的機械能均為2J，故C正確；D．由圖可知當高度為4m時，動能為0，重力勢能最大，所以小石塊達到的高度等于4m，故D錯誤。故選C。3、A【解析】【分析】【詳解】A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；B．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對物體施加的一個力，但沒有在力的方向上移動距離，吊車沒有對貨物做功，故B錯誤；C．司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故C錯誤；D．足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤。故選A。4、A【解析】【詳解】由s﹣t圖像可知，在相同時間內(nèi)，甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，根據(jù)可知，甲物體的速度大于乙物體的速度，即由W﹣t圖像可知，在相同時間內(nèi)，甲物體做的功小于乙物體做的功，根據(jù)可知，甲物體做功的功率小于乙物體做功的功率，即又因為所以甲物體受到的拉力小于乙物體受到的拉力，即綜上分析可知，選項A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】【詳解】A．錘子向石板砸去的過程中，錘子受到重力豎直向下，距離的方向豎直向下，故重力對錘子做功，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，石板被砸成碎塊的過程中，錘子也受到石板的反作用力，故B錯誤；C．胸部承受的壓力等于石板承受的壓力與石板的重力之和；人安然無恙的原因主要是因為人的受力面積大，壓力的作用效果不明顯，故C錯誤；D．石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選D。6、C【解析】【詳解】AB．小朋友下滑時，受到重力、支持力、摩擦力和空氣阻力作用，故A、B錯誤；CD．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變??；不考慮彈性形變，機械能等于動能和重力勢能的總和，機械能減小，故C正確，D錯誤。故選C。7、D【解析】【詳解】A．物體在平衡力作用下，會保持靜止或勻速直線運動，故A不符合題意；BCD．物體在平衡力作用下，保持靜止或勻速直線運動。當物體靜止時，動能、重力勢能和機械能都不變；當物體做勻速直線運動時，動能不變，但物體可能水平運動，也可能不是水平運動。物體水平方向做勻速直線運動時，動能不變，重力勢能不變，機械能不變；物體不是水平方向，而做勻速上升、或勻速下降時，動能不變，重力勢能要改變，機械能改變。所以一個物體受到平衡力的作用，動能一定不變，勢能可能改變，機械能可能改變，故BC錯誤，D正確。故選D。8、D【解析】【詳解】火箭加速上升階段，飛船質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；飛船上升時沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能；由于機械能是動能與重力勢能的總和，故機械能增大，故D正確。故選D。9、B【解析】【詳解】A．在B點時，水平方向上有一定的速度，小球有質(zhì)量，所以在B點時動能不為零，故A不符合題意；B．圖中小球的高度越來越小，說明有機械能的損失，則D點的機械能一定小于A點的機械能；機械能等于動能與勢能之和，D點比A點低，所以D點的重力勢能小，則其動能有可能與A點的動能相等，故B符合題意；C．由于小球在運動的過程中機械能逐漸減小，所以在C點的機械能小于A點的機械能，故C不符合題意；D．在運動過程中，其機械能在減小，因此不只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，還存在機械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】【分析】【詳解】A．由圖可知，小球在3位置仍處于運動狀態(tài)，速度不為零，動能不為零，故A錯誤；B．由圖可知，小球在1、2位置的高度相同，質(zhì)量不變，所以重力勢能相同，故B錯誤；CD．小球在運動過程中高度會越來越低，說明小球在運動過程中受到阻力的作用，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其機械能是越來越小的，因此小球在1位置的機械能最大，其次是2位置，3位置的機械能最??；由于1位置的機械能大于2位置的機械能，1位置的重力勢能與2位置的重力勢能相等，而機械能等于動能和勢能之和，所以1位置的動能大于2位置的動能。故C錯誤；D正確。故選D。二、填空題1、豎直向下左彈性作用點彈性勢能【詳解】[1]建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的原理。[2]由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端重錘的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。[3][4][5]圖中的跳板被跳水運動員壓彎，跳板發(fā)生了彈性形變，運動員走到踏板前端，踏板彎曲得更大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，壓彎的跳板將運動員彈起來，說明踏板具有彈性勢能。2、遠彈性形變程度不相同相同【詳解】[1][2]橡皮筋拉得越長，發(fā)生的彈性形變就越大，具有的彈性勢能就越大，對子彈所做的功也越大，于是子彈被彈得越遠。那么橡皮筋的彈性勢能與物體發(fā)生彈性形變程度有關(guān)。[3][4]橡皮筋被拉長相同長度，則具有的彈性勢能相同，而子彈被彈出的過程，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以橡皮筋對子彈所做的功相同。也即子彈所獲得的動能相同，但子彈的質(zhì)量不同，那么射出時的速度也不同。3、120【詳解】[1]由題知，斜面長s=3m斜面高h=0.9m物體重G=600N推力F=300N有用功W有用=Gh=600N×0.9m=540J推力做的總功Fs=300N×3m=900J額外功W額外=W總﹣W有用=900J﹣540J=360J由W額外=fs可得摩擦力4、快一/1【詳解】[1]功率表示做功快慢的物理量，功率大說明物體做功快。[2]這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，由W=Gh可知，兩次所做的有用功相等；方法一所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，因此方法二的額外功大于第一次的額外功，第一次做的總功W總1=W書+W人第二次做的總功W總2=W書+2W人因上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時間是第一次的兩倍，由可知兩次的功率

所以P1＞P25、汽車行駛時1s做功8×104J【詳解】功率是表示物體做功快慢的物理量，汽車行駛時的功率為80kW，表示發(fā)動機在1s內(nèi)完成80000J的功。6、減小不變【詳解】[1]人騎電動自行車下坡時質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小。[2]到達坡底后在水平路面上勻速騎行過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度也不變，故動能和重力勢能都不變，所以機械能不變。7、300100【詳解】[1]拉力做的功為W=Fs=20N×15m=300J[2]時間為t=0.5min=30s功率為[3]購物車受重力，在水平面上勻速前進，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力沒做功，做功為0。8、18081【詳解】[1]由圖像可知，每跳一次加上停頓的時間是，故一分鐘可以跳的次數(shù)為[2]根據(jù)題意，該同學(xué)的重力為由功率的公式可得克服重力做功的平均功率為9、變小變小變小【詳解】[1][2][3]飛機在噴灑農(nóng)藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，飛機的質(zhì)量減小，速度不變，動能變小；高度不變，飛機的重力勢能變?。伙w機在噴灑農(nóng)藥時，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，所以機械能＝動能+重力勢能，機械能變小。

10、右30【詳解】（1）[1]彈簧拉伸的形變程度越大，其彈力越大，所需的握力就越大，反之，所需的握力就越小。向右調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器，可使彈簧的伸