人教版八年級上冊物理《機械運動》綜合訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測速儀，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s，若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說法正確的是（

）A.

汽車第一次碰到信號的位置距測速儀170m

B.

汽車第二次碰到信號的位置距測速儀136m

C.

汽車兩次碰到信號的時間間隔為1s

D.

汽車行駛的速度為34m/s2、一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m3、著名數(shù)學家蘇步青年輕時有一次訪問德國，當?shù)匾幻麛?shù)學家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對而行，相距50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米。甲帶一條狗，狗每小時走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米4、隨著航天技術的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內的。在這一階段下列說法正確的是;A．以飛船為參照物航天員是靜止的;

B．以地面為參照物航天員是靜止的;C．以火箭為參照物航天員是運動的;

D．以火箭為參照物飛船是運動的.5、小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是A．迎面走來的行人

B．路旁的樹木C．小紅騎的自行車

D．從身邊超越的汽車6、一個石英鐘的分針轉1圈，則它的秒針轉A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈7、在平直軌道上行駛的一列火車中，放在車廂小桌上的茶杯相對于哪個物體是運動的（

）A．放茶杯的小桌

B．這列行駛的火車C．在車廂過道上行走的列車員

D．坐在車廂椅子上的乘客8、行駛的火車車廂中，一個蘋果放在小桌上，相對于下列哪個物體蘋果是運動的:

(

)A．車廂

B．靜坐的乘客

C．關著的車門

D．路旁的高山9、用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因：

A、刻度尺沒有跟課本的長邊平行；

B、刻度尺沒有緊貼課本；C、讀數(shù)時，最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確；

D、觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直。10、如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點．小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是(

)A.

以木塊為參照物，小車是靜止的

B.

以地面為參照物，小車是靜止的

C.

小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等

D.

小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹，那么相對于船來說，人是__________的，樹是__________的(填“運動”或“靜止”)2、三位同學百米賽跑的成績記錄如下表，其中

同學的平均速度最大，判定的理由是

。3、如圖，被測物體的長度在

mm到

mm之間。按精確測量的讀數(shù)要求，被測物體的長度是

。4、如圖中，被測物體的長度在

cm到

cm之間。按精確測量要求，被測物體的長度為

cm。5、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科學計數(shù)法表示)．6、如圖所示的刻度尺，量程是

，分度值是

。7、汽車在平直高速路上行駛,1分鐘通過1200米路程汽車速度是8、某同學5次測量同一物體長度的記錄是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次測量的結果是錯誤的，發(fā)生錯誤的原因可能是(

)。

A.估讀得不對

B．看錯了刻度9、小紅同學用一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的值分別是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，測量值的最后一位為

值，這把尺的分度值是

cm。此物體的長度是

cm。

10、蘇州環(huán)太湖景區(qū)風光無限美．周末，小王和同學坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小王是_______的；若以太湖大橋為參照物，小王是________的．三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙在向上運動，你能判斷，甲、乙、丙三架電梯相對地面的運動情況嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、如果一架飛機飛完1000公里路程需要5小時,若要求4小時內飛完這段路程,必須提高速度,問每小時要增加多少公里?2、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：（1）T31和T32列車全程運行的時間是_________h_________min。（2）T31列車從北京到濟南的平均速度是多少km／h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京13：2020：20

30497濟南

418：331：16

24979蚌埠

543：465：45

531458上海西

2423：167：301664杭州21：40五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、有一個量程為1m的卷尺，請你設計一套簡單的方法測出你家到學校的路程，寫出必要的方法、步驟，并將路程表達出來。2、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗:（1）.該實驗目的是練習用

和

測量平均速度。（2）.該實驗原理是

（3）.實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是

直線運動。（選填“勻速”或“變速”）小車從A點運動到C點的平均速度為

m/s。（4）.實驗中測得小車在路程AB的平均速度為V1，在路程BC的平均速度為V2，路程AC的平均速度為V3。那么，V1、V2、V3的大小關系是

。（選填＞、＜、=）3、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學做了如下的實驗；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對準直線的起點?，F(xiàn)在請回答下列幾個問題：①15cm的刻度線不再對齊說明了：________；②不同的人測量的結果的最后一位不完全相同，說明了：_______。③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些？-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：C8、答案：D9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：靜止

運動2、答案：乙，通過相同距離乙用時最短（計算比較也可以）。3、答案：31，32，31.54、答案：3.9，4.0，3.92

5、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-66、答案：5cm，1cm

7、答案：20米/秒8、答案：4，B

9、答案：估計

0.1

9.24

10、答案：靜止

運動三、簡答題1、答案：甲、乙相對地面向上運動，而且乙比甲速度快，丙可能靜止，可能向下運動，也可能向上運動，但速度比甲、乙慢。解析：電梯中的乘客觀看其他物體的運動情況時，是以自己所乘的電梯為參照物。甲看高樓向下運動，那么要以高樓為參照物（高樓固定在地面上，相當于選地面為參照物），甲電梯一定向上運動，乙電梯是以甲電梯為參照物，同理可得，乙相對甲是向上運動，因為甲相對地面在向上運動，所以乙相對地面也向上運動，只是運動得比甲快，對于丙，無論是靜止，還是向下運動，還是以比甲、乙都慢的向上運動速度都能觀察到甲、乙兩電梯向上運動，所以丙電梯的運動狀態(tài)有三種可能，不能確定究竟是哪一種。四、計算題1、答案：502、答案：①15小時40