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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《噪聲的危害和控制》專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中,正確的是()A.摩托車(chē)安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲2、下列說(shuō)法中正確的是()A.樂(lè)音就是樂(lè)器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B.打開(kāi)門(mén)窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音C.噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D.植樹(shù)造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音3、如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明隔板,安裝這些隔板的目的是:A.
保護(hù)車(chē)輛行駛安全;
B.
減少車(chē)輛噪聲污染;C.
增加高架道路美觀;
D.
阻止車(chē)輛廢氣外泄.
4、近年來(lái),我市城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本,如主城區(qū)汽車(chē)禁鳴喇叭、高速公路兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點(diǎn)是()A.減少大氣污染
B.降低噪聲污染
C.緩解“熱島效應(yīng)”D.綠化居住環(huán)境5、嗓聲是一種環(huán)鏡污染,一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車(chē)禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是:()A.在學(xué)?;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹(shù)木;B.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩;C.在摩托車(chē)上安裝消音器;D.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備.6、在以下措施中,不能達(dá)到減弱噪聲目的的是A.在摩托車(chē)上安裝消聲器
B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀
D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻7、下列做法屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是()A.在噪聲大的機(jī)器上加一個(gè)真空罩
B.在城市的立交橋兩旁建一些隔聲板C.紡織工人工作時(shí)戴一個(gè)防噪聲耳罩
D.在摩托車(chē)的排氣管上安裝消聲器8、你認(rèn)為下列情況中沒(méi)有發(fā)出噪聲的是(
)A.中午,同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、休息時(shí),有些同學(xué)大聲嬉戲
B.半夜時(shí),有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課,個(gè)別同學(xué)在小聲講話
D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌9、近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是10、在農(nóng)村的許多地方,過(guò)春節(jié)人們喜愛(ài)放鞭炮(如圖所示),下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn),你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確:A.小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲;B.小華:放鞭炮沒(méi)有任何好處;C.小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問(wèn)題;
D.小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問(wèn)題了。
第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、圖a、圖b是兩種聲音的波形,從圖可知:圖b是_____的波形,理由是_____。2、噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體做__________發(fā)出的聲音,公路兩側(cè)種有許多樹(shù),這是在_________減弱噪聲。3、給汽車(chē)的排氣管加消音器,是采取的_____措施以減少排汽噪聲.4、噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過(guò)樓道”是在______減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在______減弱噪聲。5、“無(wú)聲手槍”是在______處減弱噪聲的。6、從物理學(xué)角度看,噪聲是指________。但是從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們______、_____和______的聲音,以及對(duì)人們___________的聲音,都屬于噪聲。7、現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位符號(hào)是___,當(dāng)有幾輛重型汽車(chē)并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)____。(填“變大”、“不變”或“變小”)8、中考期間有關(guān)部門(mén)會(huì)要求考點(diǎn)附近的工地停止施工以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題,這項(xiàng)措施是從______防止噪聲的??荚嚻陂g的鈴聲是用于______。9、噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過(guò)樓道”是在___處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在___減弱噪聲。10、減弱噪聲的主要途徑有:(1)_____;(2)阻斷噪聲傳播;(3)______。下列控制噪聲的方法分別屬于哪一種?A摩托車(chē)上的消聲器____;
B在體育館的頂端和四周用吸音材料制成特殊形狀的結(jié)構(gòu)_____;C“掩耳盜鈴”___;D在城市中植樹(shù)造林_______。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來(lái)的危害?(舉出兩例)。2、請(qǐng)閱讀下面的材料然后回答問(wèn)題
城市噪聲的來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲??刂拼胧┯校簩⒃肼曃廴緡?yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用時(shí)間;未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音,例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)材料――聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染;此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。問(wèn)題:(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱,在_________________過(guò)程中減弱,在__________________處減弱。(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出三種減少干擾的方法。3、如圖所示的招牌,它表示的意思是
。
-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:B5、答案:C6、答案:C7、答案:B8、答案:D9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:噪聲、振動(dòng)不規(guī)律2、答案:無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)
傳播過(guò)程中3、答案:消聲4、答案:在聲源處
在傳播過(guò)程5、答案:聲源6、答案:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,正常休息,學(xué)習(xí),工作,要聽(tīng)的聲音起干擾作用7、答案:dB、變大8、答案:聲源處
傳遞信息9、答案:聲源;傳播過(guò)程中10、答案:控制噪聲的聲源;在人耳處減弱噪聲;A(1);B(2);C(3);D(2)三、
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