版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》達(dá)標(biāo)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、民間俗稱“牛郎、織女分隔在天河兩側(cè)”,天文上已知牛郎、織女兩星相距12L.y,如果牛郎和織女都乘上光速的飛船,飛過天河,想在“七七”相會,他們至少要提前()A.12天
C.12月
C.12年
D.6年2、關(guān)于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(
)A.太陽是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它們都不是光源3、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(
)A
B
C
D4、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長短變化情況是A.逐漸變長
B.逐漸變短C.先變長,后變短
D.先變短,后變長5、太陽垂直射到一個極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形
B“”形
C、“○”形
D、“□”形6、運動會的百米賽跑,終點計時員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計時()A.聽到槍聲時
B.聽到發(fā)令員的哨聲時C.看到運動員起跑時
D.看到發(fā)令槍冒煙時7、在黑暗的房間里點燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個亮斑;不確定8、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑9、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙
﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播10、無云的晴天里,某同學(xué)在操場上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(
)A.東
B.西
C.南
D.北第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、小孔成像的原理是光的
。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是
形的。2、光在真空中的傳播速度是________m/s。太陽、月亮、熒火蟲,其中不是光源的是________。請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子_________________________。3、太陽、月亮、熒火蟲,其中不是光源的是
。“小孔成像”所成的像是
像(填“實”或“虛”),它是由于
形成的。4、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.
光的傳播速度是3×108米/秒.
雷雨天,
某人看見閃電后經(jīng)5秒才聽到雷聲,
打雷處距目擊者_(dá)_______米.5、排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人,隊就排直了,這可以用_光的直線傳播_來解釋;雷雨時,先看到閃電,后聽到雷聲,是由于__。6、汽車頭燈安裝在車頭下部可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機及早發(fā)現(xiàn)。這是利用了
原理。7、一束光從空氣中傳入水中傳播速度
(填“變大”、“變小”或“不變”)8、在燈光與墻之間用手作動作,在墻上出現(xiàn)動作的手影的像,它的形成說明______.9、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實驗,實驗說明的物理現(xiàn)象是:
10、小孔成像實驗說明了光是沿
傳播的。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實驗進(jìn)行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實驗條件中只有
不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個因素
(有關(guān)/無關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與
有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀
(相同/不同).2、制作簡易針孔照相機:在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜.(1)將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像,這種現(xiàn)象叫_________.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________(2)如果易拉罐底部小孔形狀是三角形,則他在塑料薄膜上看到的像是()
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像
D.蠟燭的倒立像(3)若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離小孔,塑料薄膜上的像將______(變小/不變/變大)。3、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是
(選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是
。(2)樹蔭下的圓形光斑就是
通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:A3、答案:A4、答案:D5、答案:C6、答案:D7、答案:B8、答案:B9、答案:D10、答案:A二、填空題1、答案:直線傳播;圓2、答案:3×108m/s,月亮,日食等3、答案:月亮實光的直線傳播4、答案:1700提示:近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見的時間為零
5、答案:光的直線傳播
光速大于聲速6、答案:光在同種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一汽面試筆試題目及答案
- 裝修公司代購合同范本
- 買賣租賃住房合同范本
- 醫(yī)院物業(yè)招聘合同范本
- 簡單的清潔合同范本
- 檢具技術(shù)合同范本
- 教育機構(gòu)分租合同范本
- 紫癜腎患者的權(quán)益保護與法律援助
- 牙科現(xiàn)金入股合同范本
- 項目融資合同范本
- 2026年遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫必考題
- 2026屆高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)水溶液中離子平衡
- 《國家賠償法》期末終結(jié)性考試(占總成績50%)-國開(ZJ)-參考資料
- 實驗針灸學(xué)-實驗針灸學(xué)研究程序與方法
- 倉庫工作人員職責(zé)培訓(xùn)課件
- 新教科版四上科學(xué)2.2《呼吸與健康生活》優(yōu)質(zhì)課件
- 七人學(xué)生小品《如此課堂》劇本臺詞手稿
- 綠盾加密軟件技術(shù)白皮書
- GB/T 7600-2014運行中變壓器油和汽輪機油水分含量測定法(庫侖法)
- 比較文學(xué)概論馬工程課件 第5章
- 跨境人民幣業(yè)務(wù)介紹-楊吉聰
評論
0/150
提交評論