《第一單元Flash動畫初步第2課動作補間動畫二、改變對象的大小》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版八年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第一單元Flash動畫初步第2課動作補間動畫二、改變對象的大小》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版八年級上冊課程基本信息1.課程名稱：《第一單元Flash動畫初步第2課動作補間動畫二、改變對象的大小》

2.教學(xué)年級和班級：初中信息技術(shù)人教版八年級上冊

3.授課時間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)中的計算思維和創(chuàng)新設(shè)計能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)動作補間動畫和改變對象大小的技巧，提升對動畫制作流程的理解，培養(yǎng)邏輯思維能力。同時，通過實際操作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高他們在信息技術(shù)領(lǐng)域的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-重點一：動作補間動畫的制作原理。學(xué)生需要理解動作補間動畫是如何通過關(guān)鍵幀和時間軸來控制對象在動畫過程中的變化。

-重點二：改變對象大小動畫的制作方法。學(xué)生需要掌握如何通過調(diào)整時間軸上的關(guān)鍵幀來改變對象的大小，以及如何設(shè)置緩動效果以實現(xiàn)平滑過渡。

2.教學(xué)難點：

-難點一：理解關(guān)鍵幀與時間軸的關(guān)系。學(xué)生可能難以理解關(guān)鍵幀如何影響動畫的幀與幀之間的變化，以及如何通過時間軸來調(diào)整動畫的播放速度。

-難點二：精確調(diào)整對象大小。在實際操作中，學(xué)生可能難以精確控制對象大小變化的起始點和結(jié)束點，導(dǎo)致動畫效果不理想。

-難點三：緩動效果的運用。學(xué)生可能對緩動效果的原理和參數(shù)設(shè)置不夠理解，導(dǎo)致動畫過渡生硬或效果不自然。教學(xué)資源-硬件資源：計算機、投影儀、音響系統(tǒng)

-軟件資源：AdobeFlash軟件

-課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：Flash動畫制作教程視頻、在線動畫制作工具鏈接

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、實物教具（如動畫制作模板）教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一段具有吸引力的Flash動畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察動畫中的對象大小變化，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考動畫中對象大小變化是如何實現(xiàn)的，引出動作補間動畫和改變對象大小的概念。

3.學(xué)生回答：邀請學(xué)生分享他們對動畫制作的理解，教師總結(jié)并引入新課。

（二）講授新課（20分鐘）

1.動作補間動畫的制作原理（5分鐘）

-解釋動作補間動畫的定義和作用

-介紹時間軸和關(guān)鍵幀的概念

-通過實例演示動作補間動畫的制作過程

2.改變對象大小動畫的制作方法（10分鐘）

-講解如何調(diào)整時間軸上的關(guān)鍵幀來改變對象的大小

-演示如何設(shè)置緩動效果以實現(xiàn)平滑過渡

-分享一些常用的緩動效果類型和參數(shù)設(shè)置

3.動作補間動畫與改變對象大小的應(yīng)用（5分鐘）

-分析實際案例，展示動作補間動畫和改變對象大小在動畫制作中的應(yīng)用

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到自己的作品中

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.練習(xí)制作簡單的動作補間動畫（5分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，獨立完成一個簡單的動作補間動畫

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題

2.小組討論與交流（5分鐘）

-學(xué)生以小組為單位，分享自己的作品，互相評價并提出改進意見

-教師參與討論，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高動畫制作技巧

3.動作補間動畫與改變對象大小的綜合練習(xí)（5分鐘）

-學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，制作一個綜合性的動畫作品

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題

（四）課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：動作補間動畫和改變對象大小在動畫制作中的作用是什么？

2.學(xué)生回答：學(xué)生分享自己的理解和應(yīng)用經(jīng)驗

3.教師總結(jié)：教師總結(jié)動作補間動畫和改變對象大小的應(yīng)用場景和技巧

（五）師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：如何設(shè)置緩動效果？

2.學(xué)生回答：學(xué)生分享自己的設(shè)置方法和經(jīng)驗

3.教師總結(jié)：教師總結(jié)緩動效果的設(shè)置方法和技巧

（六）核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師提問：如何將動作補間動畫和改變對象大小應(yīng)用到實際項目中？

2.學(xué)生回答：學(xué)生分享自己的思考和創(chuàng)意

3.教師總結(jié)：教師總結(jié)如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際項目中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力

教學(xué)過程設(shè)計總計用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握動作補間動畫和改變對象大小的制作方法。他們能夠獨立制作簡單的動畫，并理解如何通過調(diào)整關(guān)鍵幀和時間軸來實現(xiàn)對象的動態(tài)變化。

2.理解能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠理解動作補間動畫的原理，包括關(guān)鍵幀、時間軸和緩動效果等概念。他們能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，提高對動畫制作流程的理解。

3.創(chuàng)新思維：學(xué)生在制作動畫的過程中，需要發(fā)揮創(chuàng)新思維，設(shè)計具有創(chuàng)意的動畫效果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)新意識得到提升，能夠嘗試不同的動畫技巧，創(chuàng)造出獨特的作品。

4.實踐應(yīng)用：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際項目中，如制作個人作品、班級活動宣傳等。這種實踐應(yīng)用能力有助于提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

5.團隊合作：在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組為單位進行討論和交流，分享自己的作品并互相評價。這種團隊合作能力有助于培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧和協(xié)作精神。

6.問題解決能力：學(xué)生在遇到問題時，能夠通過查閱資料、向同學(xué)或教師請教等方式解決問題。這種問題解決能力有助于學(xué)生在面對挑戰(zhàn)時保持冷靜，尋找合適的解決方案。

7.信息技術(shù)素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)得到提升。他們能夠熟練運用Flash軟件進行動畫制作，為未來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

8.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對動畫制作產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。這種學(xué)習(xí)興趣有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)效果。

9.審美能力：學(xué)生在制作動畫的過程中，需要關(guān)注動畫的美觀性和創(chuàng)意性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的審美能力得到提升，能夠欣賞和創(chuàng)造出具有藝術(shù)價值的作品。

10.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠自主學(xué)習(xí)動畫制作的相關(guān)知識，提高自主學(xué)習(xí)能力。這種能力有助于他們在未來的學(xué)習(xí)中更好地適應(yīng)新知識、新技術(shù)的發(fā)展。板書設(shè)計①動作補間動畫原理

-關(guān)鍵幀：動畫中的特定幀，用于定義動畫的起始和結(jié)束狀態(tài)。

-時間軸：控制動畫播放的時間線和幀序列。

-動畫效果：通過調(diào)整關(guān)鍵幀和時間軸，實現(xiàn)對象的動態(tài)變化。

②改變對象大小動畫步驟

-設(shè)置起始大?。捍_定動畫開始時對象的大小。

-設(shè)置結(jié)束大?。捍_定動畫結(jié)束時對象的大小。

-調(diào)整時間軸：設(shè)置動畫的播放時間，控制大小變化的速度。

③緩動效果設(shè)置

-緩動類型：選擇合適的緩動效果，如線性、加速、減速等。

-緩動參數(shù)：調(diào)整緩動效果的強度和效果，實現(xiàn)平滑過渡。

④動畫制作流程

-創(chuàng)