游____習(xí)作四年級語文下冊?人教版游

你游覽過哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？按照游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方，把游覽的過程寫清楚。要選擇印象深刻的游覽地方作為寫作內(nèi)容要求根據(jù)游覽的順序?qū)懬宄斡[的過程半命題作文

游覽游走觀賞某一處景點(diǎn)的名稱留下深刻的印象寫清楚游覽過程

游覽景點(diǎn)

貴在觀賞怎樣選擇印象深刻的游覽地？怎樣使游覽過程清晰連貫起來？怎樣寫清楚印象深刻的景物特點(diǎn)？怎樣選擇印象深刻的游覽地？一

游

風(fēng)景名勝的名字？有哪些啟示上個(gè)周末，我去了我家附近的公園。這一次，我選擇了一條與往常不同的游覽路線。我游覽過長城，那里的烽火臺(tái)給我留下了深刻的印象。每到秋天，我就會(huì)去果園玩。上個(gè)周末，我去了我家附近的公園。這一次，我選擇了一條與往常不同的游覽路線。宜近不宜遠(yuǎn)能夠留下深刻印象的地方就在身邊距離近

熟悉反復(fù)觀賞能獲得深刻印象，作文有內(nèi)容可寫材料游景觀帶游校園深刻的印象游小區(qū)公園我游覽過長城，那里的烽火臺(tái)給我留下了深刻的印象。是長城上最重要的景點(diǎn)之一宜小不宜大形狀大小建筑結(jié)構(gòu)烽火痕跡留在烽火臺(tái)的墻面上的坑坑洼洼印象深刻景點(diǎn)小容易觀賞小風(fēng)景是萬里長城的一個(gè)組成部分小而集中小中有大風(fēng)景名勝大都市景點(diǎn)游東方明珠塔上海廣州游南京路夜游珠江游騎樓街

內(nèi)容

歷史宜熟不宜生每到秋天，我就會(huì)去果園玩。豐富有色有形有味果實(shí)累累

景物

事物熟悉樣子色彩長勢鳥叫蟲鳴深刻印象不熟悉的地方很久之前去過的地方怎樣使游覽過程清楚連貫起來？二好辦法【習(xí)作要求】可以先畫出游覽路線圖，幫助自己理清思路。寫清楚游覽過程畫游覽線路圖有山有水有橋有路有園有寺1根據(jù)游覽經(jīng)歷畫出游覽路線圖有樹有花有鳥有雀風(fēng)景名勝游覽地近小熟游覽景點(diǎn)只有一部分自己個(gè)人游覽過程中的景點(diǎn)名稱游覽風(fēng)景點(diǎn)的景物羅列深刻印象古樸的園門滿池荷花湖堤桃柳千步長廊西施莊五里碧波表明了景物的特點(diǎn)游覽景點(diǎn)的內(nèi)容修飾詞詳細(xì)游蠡園碧綠的菜畦瓜架上的綠蔓、黃花、豆莢、蜜蜂滾落在地里的西瓜、金龜子園角里一片翠竹、鳥鳴聲聲“近、小、熟”的景點(diǎn)菜園果園茶園有菜有瓜有豆游菜園有花有蔓有竹有蟲鳥關(guān)鍵印象深刻按照游覽路線圖寫游覽過程思路清楚2用好過渡句使游覽過程清晰連貫起來

1.進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。2.走完長廊，就來到了萬壽山腳下。3.登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。4.從萬壽山下來，就是昆明湖。過渡句交代了游覽地點(diǎn)的變化帶動(dòng)游覽景物內(nèi)容的推進(jìn)向南拐往西側(cè)往東側(cè)向北走略寫景物描寫詳寫多角度描寫景物形態(tài)可詳可略聲音動(dòng)態(tài)僅僅用一兩句話描寫一個(gè)角度方位的詞語景物轉(zhuǎn)換自然怎樣寫出印象深刻的景物特點(diǎn)？三【習(xí)作要求】印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來寫，注意把它的特點(diǎn)寫出來。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。1描寫景物的形色美山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少?；ǖ男螒B(tài)景物色彩形態(tài)美茂盛而又熱烈色彩美形態(tài)色彩綺麗的

美感《記金華的雙龍洞》《游菜園》碧綠碧綠的菜葉玉白透亮的白菜褐色的泥土相互襯映

難道景物都有聲音？2描寫景點(diǎn)的聲音美

隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

風(fēng)吹過，竹葉互相摩挲起來，發(fā)出簌簌的聲響。雨一停，地里的竹筍便從土里冒出來，還發(fā)出輕輕的“滋滋”聲響。山勢變化溪流的寬窄不一水速緩急不同水聲變換不定山澗小溪流水聲校園角落里的聲響不同天氣奇妙聲音描寫

2描寫景點(diǎn)的聲音美山中的山林聲響魚躍水面的聲音青蛙的夜半歌聲蜜蜂嗡嗡知了陣陣的歌聲描寫游覽景物的聲音印象深刻月亮爬上了樹梢，又款款地悄無聲息地爬上了瓜架，給垂掛著的紫茄、青豆莢鍍上了一層銀色。3描寫景物的動(dòng)態(tài)美聲音動(dòng)態(tài)風(fēng)中竹葉互相觸碰同時(shí)出現(xiàn)簌簌的聲