人教版八年級物理《運(yùn)動(dòng)和力》專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、P、Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn)，甲、乙兩輛電動(dòng)小車分別從P、Q同時(shí)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動(dòng)小車的路程-時(shí)間圖像，結(jié)合圖像可知（）A．甲車的速度大于乙車的速度 B．甲車所受合力小于乙車所受合力C．經(jīng)過10秒，兩車可能相距7米 D．經(jīng)過5秒，兩車一定相距4.5米2、某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，車受到的合力大小為20牛，則F的大小為（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．10?；?0牛3、起重機(jī)臂下吊一個(gè)重為5×104N的重物，下列情況中鋼絲繩對重物的拉力T為（）A．重物靜止時(shí)，T＝0NB．重物勻速上升時(shí)，T＞5×104NC．重物勻速下降時(shí)，T＜5×104ND．以上三種情況下，T都等于5×104N4、媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識，其中錯(cuò)誤的是（）A．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力是一對平衡力C．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀5、關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（）A．物體間不接觸就不可能產(chǎn)生力B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．靜止的物體一定不受到力的作用D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用6、有些小汽車駕駛室前面安裝了一個(gè)新裝置，在車受到下面撞擊時(shí)，從這種裝置中自動(dòng)彈出一個(gè)氣囊，如圖所示。關(guān)于氣囊的作用，下列說法中正確的是（）A．氣囊起緩沖作用，減小人體受到的傷害B．氣囊可以減小人的慣性C．氣囊增大了人受到的壓強(qiáng)D．氣囊可以減小車速從而保護(hù)車輛不受破壞7、如圖所示，大人和小孩分別推動(dòng)同一箱子在相同地面上以不同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，則他們的推力（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．無法判斷8、隨著國民生活水平的提高，轎車逐步走進(jìn)每個(gè)家庭,自駕游已成為人們假期游玩的一種選擇，小田和爸爸自駕出行，汽車行至濕滑山坡時(shí)，車輪打滑，無法前行，爸爸讓小田下車，減輕車身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提議，反而邀請路邊的行人上車，果然車不再打滑，開上上坡，下列做法與小田的做法蘊(yùn)含相同原理的是（）A．用力捏自行車車閘剎車B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑C．給機(jī)器安裝滾動(dòng)軸承D．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋9、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與滑板車對人的支持力是一對平衡力C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力是一對平衡力D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力是一對平衡力10、如圖所示的慣性現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）A．圖1鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殇撉蛞３衷瓉淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．圖2汽車的安全氣囊能減小駕駛員的慣性C．圖3被打出去的那個(gè)棋子是因?yàn)闆]有慣性D．圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上，是利用錘柄有向下運(yùn)動(dòng)的慣性第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明同學(xué)坐在正常行駛的火車廂里（面向火車行駛方向），當(dāng)列車在水平鐵軌上行駛時(shí)，突然看到桌面上原來靜止的玻璃球向后滾動(dòng)，這是由于______（選填“火車”或“玻璃球”）具有慣性，說明火車在______（選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。2、（1）如圖1所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，水杯受到的重力與______是一對平衡力（A．手對杯子的握力；B．手對杯子的摩擦力）。如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將______（變大/變小/不變）。如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動(dòng)，那么手與水杯之間摩擦力的大小是______N；（2）如圖2所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為______N；（3）若將A、B緊靠著平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖3所示），則木塊A受到的摩擦力是______N。3、現(xiàn)在一瓶水，瓶蓋上有條紋目的是______。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到重力和手對瓶的______是一對平衡力。4、在一些由于汽車追尾造成的交通事故現(xiàn)場，交警發(fā)現(xiàn)了后車留下的緊急剎車痕跡，但還是會追尾，這是因?yàn)槠嚲哂衉______。雖然是后面的車撞上了前面的車，但后面的車也會發(fā)生破損，這是因?yàn)開________。5、英國物理學(xué)家______在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人的研究成果基礎(chǔ)上，歸納出：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或______狀態(tài)。6、為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時(shí)，影響物塊對水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計(jì)中央，用不同的拉力作用于物塊，并改變拉力與水平方向的夾角，實(shí)驗(yàn)過程如圖8所示。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請判斷影響物塊對水平面的壓力大小與什么因素有關(guān)，并寫出判斷依據(jù)______7、在探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_______狀態(tài)時(shí)，探究兩個(gè)力大小、方向和_______的關(guān)系，圖中符合研究目的的是_______。（選填“a”或“b”）8、物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。籃球表面有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大______；依據(jù)______，用“懸掛法”可以確定物體重心的位置；夏天雨后會出現(xiàn)彩虹，這是______現(xiàn)象，（均填寫所學(xué)物理概念或物理規(guī)律的名稱）。9、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終他會落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。10、有兩匹馬一起用力水平向東拉車，一匹馬用力大小為280N，另一匹馬用力大小為260N，則車受到拉力的合力大小為______N，合力的方向?yàn)開_____。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為6×103kg的汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，g取10N/kg。求(1)汽車所受重力的大??；(2)汽車受到的牽引力的大??；(3)汽車在1min內(nèi)通過的路程。2、一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的小球被豎直上拋，小球在空中運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力的方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反，且阻力f大小始終為0.2N。求：被拋在空中的小球豎直下落過程中所受合力F合的大小和方向。3、如圖所示，是一款國產(chǎn)純電動(dòng)微型轎車。轎車載著乘客在水平公路上勻速直線行駛1min所通過的路程為720m。已知轎車總質(zhì)量m=600kg，受到的阻力f大小恒為轎車總重的0.1倍。（1）轎車正常行駛的速度是多少m/s？合多少km/h？（2）轎車在水平路面上勻速行駛時(shí)牽引力是多少？4、質(zhì)量為2t的汽車，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，不考慮空氣阻力(g取10N/kg)，求：（1）地面受到的壓力大小為多少？（2）汽車受到的摩擦力為多少？（3）汽車勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對卡車的牽引力是多大？5、一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)騎自行車上學(xué)，自行車質(zhì)量是20kg，在水平路面上以4m/s速度勻速行駛。（g=10N/kg）求：（1）這位同學(xué)受到的重力；（2）該同學(xué)騎車勻速行駛中所受的阻力是總重的0.05倍，求該同學(xué)騎車過程中的牽引力。-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．由圖像可知，甲乙兩車運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間成正比，即比值是個(gè)定值，所以甲乙兩車都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)，，由速度公式可得甲車的速度為當(dāng)時(shí)，，由速度公式可得乙車的速度為所以甲車的速度小于乙車的速度。故A不符合題意；B．根據(jù)圖像可知，甲乙兩車都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即處于平衡狀態(tài)，故受到的合力均為0，即兩車受到的合力相等，故B不符合題意；C．根據(jù)題意，當(dāng)時(shí)，，甲車行駛的路程為當(dāng)時(shí)，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1m，也可能是增加了1m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是7m或者5m。如果兩車是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了3m，也可能是增加了3m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是3m或者9m。故C符合題意；D．根據(jù)題意，當(dāng)時(shí)，，甲車行駛的路程為當(dāng)時(shí)，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是5.5m或者6.5m。如果是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是4.5m或者7.5m。故D不符合題意。故選C。2、A【解析】【詳解】某人在車后用大小為10牛的水平力推車，使車在平直公路上勻速前進(jìn)，由二力平衡得小車受到的摩擦力大小方向水平向后。突然發(fā)現(xiàn)車輛前方出現(xiàn)情況，他馬上改用大小為F的水平拉力使車減速，在減速過程中，摩擦力方向與拉力方向相同，都是水平向后，因此所以故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3、D【解析】【詳解】A．物體靜止在空中時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故A不符合題意；B．物體勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故B不符合題意；C．物體勻速下降時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故C不符合題意；D．物體靜止或勻速上升或勻速下降時(shí)，物體都處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力都等于5×104N，故D符合題意。故選D。4、B【解析】【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運(yùn)動(dòng)，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故C正確，不符合題意；D．力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故D正確，不符合題意。故選B。5、D【解析】【詳解】A．發(fā)生力的作用的兩物體可能不接觸，如空中的蘋果受重力的作用下落，蘋果與地球沒有接觸，故A錯(cuò)誤；B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力去維持，故B錯(cuò)誤；C．靜止的物體可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用，故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】A．安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，氣囊起緩沖作用，減小人體受到的傷害，故A正確；B．人的慣性與人的質(zhì)量有關(guān)，與是否有氣囊無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．安全氣囊在此時(shí)自動(dòng)充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對司機(jī)的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．車速的減小與氣囊無關(guān)，氣囊無法保護(hù)車輛不受破壞，故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】【詳解】由題知，相同的木箱在相同的路面運(yùn)動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力相同，又由平衡條件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑動(dòng)摩擦力，那么推力相同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8、A【解析】【詳解】邀請路邊的行人上車，車果然不再打滑，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力的方法來增大摩擦的。A．自行車剎車時(shí)，用力捏車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大滑動(dòng)摩擦力，故A符合題意；B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑油，是通過使接觸面分離減小摩擦，故B不符合題意；C．給機(jī)器安裝滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力，故C不符合題意；D．這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大滑動(dòng)摩擦力，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】【詳解】A．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A不符合題意；B．人受到的重力與滑板車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B符合題意；C．滑板車受到的重力與地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故C不符合題意；D．人受到的重力和地面對滑板車的支持力大小并不相等，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。10、A【解析】【詳解】A．圖1鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殇撉蛟瓉硎庆o止的，由于慣性要保持原來的靜止，因而沒有隨塑料片一起運(yùn)動(dòng)，故A正確B．圖2汽車的安全氣囊能減小慣性對駕駛員的傷害，并沒有減小慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．一切物體都具有慣性，圖3被打出去的那個(gè)棋子是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔茫蔆錯(cuò)誤；D．圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上，是因?yàn)殄N柄和錘頭一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)而緊套在錘柄上，慣性是一種性質(zhì)，它沒有方向，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題1、玻璃球加速【解析】【詳解】[1][2]慣性是指物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。桌面上原來靜止的玻璃球突然向后滾動(dòng)，說明火車速度加快，玻璃球由于慣性仍保持原來的速度，故向后滾動(dòng)。2、B不變20189【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]手握水杯靜止不動(dòng)，在豎直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對平衡力，則f＝G＝1.5N方向豎直向上，當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′＝G＝1.5N大小不變，方向豎直向上。[3]若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然靜止不動(dòng)，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f″＝G′＝2N（2）[4]在圖2中，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B相對于木塊A沒有發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以木塊B沒有受到摩擦力作用。[5]AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，AB是一個(gè)整體，即受到平衡力作用，而木塊B在物體A上，木塊A受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，為18N。（3）[6]在圖3中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對平衡力，推力F2的大小也為18N，AB整體受到的摩擦力為18N，由于A和B完全相同，接觸面的粗糙程度不變，A對水平桌面的壓力是AB整體的一半，則A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即為9N。3、增大摩擦力摩擦力【解析】【詳解】[1]瓶蓋上有豎紋是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。[2]瓶子握在手中，手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力，瓶子靜止在手中，豎直方向受到重力和摩擦力的作用，兩個(gè)力是平衡力。4、慣性力的作用是相互的【解析】【詳解】[1]汽車剎車后由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能夠馬上停下來。[2]力可以改變物體的形狀，后面的車發(fā)生破損是因?yàn)榍败囀┘恿艘粋€(gè)力的作用，這說明力的作用是相互的。5、牛頓勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】【詳解】[1][2]英國科學(xué)家牛頓在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，概括出來牛頓第一定律，又稱慣性定律，牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體，在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。6、見解析【解析】【詳解】分析比較（a)與（b)與（c），相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí)，拉力的大小相同，拉力與水平方向的夾角不同，物塊對水平面的壓力不同，說明物塊對水平面的壓力與拉力與水平方向的夾角有關(guān)。分析比較（b與（d)，相同物塊受斜向上拉力靜止時(shí)，拉力與水平方向的夾角相同，拉力的大小不同，物塊對水平面的壓力不同，說明物塊對水平面的壓力與拉力的大小有關(guān)。故物塊對水平面的壓力大小與拉力的大小、拉力與水平方向的夾角有關(guān)。7、勻速直線運(yùn)動(dòng)作用線b【解析】【詳解】[1]如圖所示，探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該使物體保證平衡狀態(tài)，然后改變變量，發(fā)現(xiàn)平衡狀態(tài)被打破，從而得出二力平衡的條件，故應(yīng)該讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)。[2]如圖b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一條直線上，故探究的是兩個(gè)力的大小、方向和作用線的關(guān)系。[3]符號題意的是b圖，因?yàn)閎圖是作用在同一個(gè)物體，是二力平衡成立的條件之一，而圖a是兩個(gè)物體的相互作用力，是作用力和反作用力，故選b。8、摩擦力二力平衡條件光的色散【解析】【詳解】[1]籃球表面有凹凸不平的花紋，目的是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]用“懸掛法”可以確定物體重心的位置，是利用了二力平衡的條件，重力和拉力在同一條直線上。[3]雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。9、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對人施加向前的力，人才會向前跳起。[2]人離開地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的，所以他會落到地面上。10、540水平向東【解析】【詳解】[1][2]因?yàn)閮善ヱR是向同一方向拉車，根據(jù)同一直線上二力的合成可知，合力的大小F=F1+F2=280N+260N=540N方向水平向東。三、計(jì)算題1、(1)6×104N；(2)4800N；(3)600m【詳解】解