人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》專項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能就一定不變C．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小D．物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體所含熱量越多2、氣壓和溫度相同時(shí)，氫氣的密度比氧氣的密度小、在裝有氧氣的瓶子上面，例扣一個(gè)裝有氫氣的瓶子，并放置于0℃的環(huán)境中、如圖所示，快速抽掉玻璃板后放置足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，氣體分子的分布為（）A． B． C． D．3、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱 B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來C．汽油機(jī)的壓縮氣體的過程 D．冬天向手哈氣能使手變暖4、在一杯清水中滴入一滴紅墨水，不一會(huì)兒，整杯水變成了紅色這一現(xiàn)象能說明（）A．分子數(shù)量巨大 B．分子間互相吸引又互相排斥C．分子一直是靜止的 D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)5、下列關(guān)于如圖的說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為0oCB．DE段表示當(dāng)前物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存態(tài)C．BC段物質(zhì)的內(nèi)能一直在增大D．BC段表示該物質(zhì)的熔化過程6、如圖，小明在吹氣球時(shí)，被吹飽滿的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去。關(guān)于氣球飛出過程中，下列分析正確的是（）A．噴氣的嘴部很熱，因?yàn)榕c空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能增加B．當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．溫度不變，因?yàn)榉艢鈺r(shí)氣體沒有做功過程D．噴氣的嘴部很冷，因?yàn)榍騼?nèi)氣體放出時(shí)對(duì)外做功導(dǎo)致內(nèi)能減少7、1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后，它的溫度在下列給出的四個(gè)溫度（①80℃②100℃③120℃④130℃）中，最多有幾個(gè)可能溫度（注意：不一定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）（）A．1 B．2 C．3 D．48、吃牛肉火鍋是潮汕地區(qū)冬天常見的一種飲食方式。對(duì)“吃火鍋”的情景分析正確的是（）A．牛肉溫度升高，是通過做功的方式來增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“吃火鍋時(shí)肉香撲鼻”說明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．水溫升高，水中含有的熱量變大9、下列說法正確的是（）A．液體分子間距一定大于氣體B．構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)C．氣體分子間有較大的斥力，所以氣體流動(dòng)性強(qiáng)D．物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢直到停止10、關(guān)于分子，下列說法正確的是（）A．水結(jié)成冰后分子會(huì)保持靜止不動(dòng)B．破鏡難圓，說明分子間有斥力C．臘梅飄香，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．密度很大的固體物質(zhì)的分子間是沒有間隙的第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、熱熔膠是一種先用熱熔膠槍加熱使其熔化，再凝固來粘合物體。如圖所示熱熔膠槍給熱熔膠加熱，是通過______方式增大熱熔膠內(nèi)能，同時(shí)會(huì)聞到熔膠的氣味，這是______現(xiàn)象。熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體本上，說明分子間存在______。2、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的。3、航空母艦上的飛機(jī)依靠蒸汽彈射器把飛機(jī)在短時(shí)間內(nèi)提高到很大的速度。蒸汽彈射器的汽缸內(nèi)充滿高溫高壓氣體，在彈射飛機(jī)時(shí)，高溫高壓氣體推動(dòng)活塞快速向前運(yùn)動(dòng)，在此過程中，___________能轉(zhuǎn)化為___________能。飛機(jī)起飛后，汽缸內(nèi)氣體的溫度將___________。4、2012年12月，廣珠城軌廣州南站至珠海站全線通車?！昂椭C號(hào)”動(dòng)車組在設(shè)計(jì)上采用了許多新技術(shù)，請(qǐng)你回答下列問題：（1）列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車，而是采用“再生制動(dòng)”技術(shù)，剎車時(shí)，列車由于______繼續(xù)行駛，并帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，這個(gè)過程中列車將______能轉(zhuǎn)化為______能；（2）若列車以速度160km/h降到90勻速行駛0.5h，它通過的路程為______km；（3）若列車以速度140km/h勻速駛上一小斜坡時(shí)，該列車的動(dòng)能______、機(jī)械能______（選填“增加”、“不變”或“減少”）；（4）實(shí)施機(jī)械剎車時(shí)剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速，此時(shí)剎車片的溫度升高了，這是通過______方式改變了剎車片的內(nèi)能。5、南極洲的冰川______（填“具有”或“不具有”）內(nèi)能，古人鉆木取火是______的方式來改變物體內(nèi)能的。兩物質(zhì)比熱容之比為，質(zhì)量之比為，升溫之比為，則它們吸熱之比為______。6、小明學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來弄清楚“熱量”、“內(nèi)能”與“溫度”的關(guān)系，請(qǐng)幫他完成填空。①②選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化，③④選填“一定”或“不一定”。①______；②______；③______；④______。7、質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），加熱過程中溫度變化如上圖所示，則______（填甲或乙）的比熱容大，所以______（填甲或乙）是水。

8、鋸木頭時(shí)，克服摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能______，溫度______，因此鋸條熱的燙手。9、夏天突然打開汽水瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹，對(duì)外______，內(nèi)能______，溫度______，瓶口附近的水蒸氣遇冷______成大量的小水珠，這就是我們看到的“白汽”。10、兩手互相摩擦發(fā)熱是把______能轉(zhuǎn)化成______能。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、為了給同學(xué)解釋“沙漠地區(qū)晝夜溫差大，而沿海地區(qū)盡夜溫差小”這一現(xiàn)象，小尉采用計(jì)算的方法來解釋。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，干泥土的比熱容為0.84×103J/(kg·℃)。（1）求10kg的水升高5℃需要吸收的熱量；（2）若這些熱量全部被等質(zhì)量的干泥土完全吸收，求干泥土升高的溫度。2、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一質(zhì)量為2kg的金屬塊被加熱到500℃，立即投入質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的冷水中，不計(jì)熱量損失，最終使水的溫度升高到80℃。求[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（1）水吸收的熱量。（2）金屬塊的比熱容。（3）取出金屬塊后，給80℃的水繼續(xù)加熱，水又吸收了1.05×105J的熱量水的末溫是多少攝氏度。3、早上，小明媽媽給小明熱牛奶喝。袋裝牛奶的標(biāo)簽上標(biāo)明牛奶質(zhì)量為420g，溫度從25℃熱至75℃，則牛奶吸收了多少J的熱量？（牛奶的比熱容為2.5×103J/（kg·℃））4、某實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。請(qǐng)問：（1）圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖像？（2）加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量？（3）試求出沙子的比熱容。5、用電水壺將質(zhì)量為1.25kg，初溫為20℃的水加熱至100℃，整個(gè)過程電水壺的加熱效率為84%。求：（1）水吸收的熱量；（2）電水壺消耗的電能。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．物體的內(nèi)能取決于物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)，則內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，根據(jù)發(fā)生熱傳遞的條件可知，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故A正確；B．溫度不變時(shí)，物體的內(nèi)能不一定不變，如晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增大，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)閮?nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關(guān)，質(zhì)量狀態(tài)不確定，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能越大。熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】【詳解】由分子熱運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知，在0℃的環(huán)境中，分子仍在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故抽掉玻璃板后，放置足夠長(zhǎng)時(shí)間，由于氫氣分子和氧氣分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故會(huì)均勻地分布在兩個(gè)瓶子中，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、D【解析】【詳解】A．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱，是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的，故A不符合題意；B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．汽油機(jī)的壓縮氣體的過程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．冬天向手哈氣能使手變暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。4、D【解析】【詳解】物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。在一杯水中滴入紅墨水，紅墨水會(huì)在水中做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)水變紅了，是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)，說明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。5、B【解析】【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說明該物質(zhì)是晶體，且該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，故該物質(zhì)的凝固點(diǎn)也是0℃，故A正確，不符合題意；B．圖像中AB段表示該物質(zhì)吸熱升溫（熔化前為固態(tài)），而BC段是該物質(zhì)的熔化過程，CD段是該物質(zhì)的升溫過程（完全熔化后為液態(tài)），DE段是該物質(zhì)的沸騰過程，為氣、液共存態(tài)，故B錯(cuò)誤，符合題意；CD．由圖像可知，該物質(zhì)在BC段的溫度較低且保持不變，則BC段表示該物質(zhì)的熔化過程，此過程中物質(zhì)吸收熱量，其內(nèi)能增大，故CD正確，不符合題意。故選B。6、D【解析】【詳解】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減小；被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，氣球內(nèi)的氣體向外噴出，氣體對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成球的機(jī)械能，球內(nèi)氣體的溫度降低，氣球的嘴部溫度和原來相比變低，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、C【解析】【詳解】由吸熱公式得因水沸騰時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱但溫度不變．所以，水吸收熱量從20℃升高，溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，不再升高，因水表面的氣壓不知道，水的沸點(diǎn)不定，所以，水的末溫可能是80℃、100℃、120℃，故C符合題意。故選C。8、C【解析】【詳解】A．吃牛肉火鍋時(shí)，牛肉從水中吸收熱量溫度升高，這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇到冷的空氣，液化成小水珠形成的，故B錯(cuò)誤；C．“吃火鍋時(shí)肉香撲鼻”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．熱量是過程量，只能說吸收或放出熱量，不能說具有熱量，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】【詳解】A．通常情況下液體分子間的距離比氣體的小，比固體的大，故A錯(cuò)誤；B．由擴(kuò)散現(xiàn)象可知，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，即分子的熱運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．氣體分子間的距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有作用力，所以氣體具有較強(qiáng)的流動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；D．分子熱運(yùn)動(dòng)受溫度的影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，一般情況下，物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，溫度會(huì)降低，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢，但不管溫度多低，分子的熱運(yùn)動(dòng)都不會(huì)停止，故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】【詳解】A．水結(jié)冰后，分子仍然不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．破鏡不能重圓，是因?yàn)椴Ａ扑楹?，分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，分子間的作用力十分微弱，可以忽略不計(jì)，故B錯(cuò)誤；C．我們能聞到梅花的香味，是由于梅花分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象，故C正確；D．任何物質(zhì)的分子之間存都在間隙，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題1、熱傳遞擴(kuò)散引力【詳解】[1]熱熔膠槍通電后會(huì)產(chǎn)生熱量，再利用熱傳遞的方式，使固體膠棒吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。[3]熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體上，說明分子間存在引力。2、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會(huì)壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點(diǎn)時(shí)，棉花就會(huì)燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。3、內(nèi)機(jī)械降低【詳解】[1][2][3]彈射器是利用蒸汽的內(nèi)能對(duì)外做功，因此在此過程中，彈射器將蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能；飛機(jī)起飛后，汽缸內(nèi)氣體的對(duì)外做功內(nèi)能減小，溫度將降低。4、慣性機(jī)械電45不變?cè)黾幼龉Α驹斀狻浚?）[1][2][3]列車從250km/h降到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車，而是采用“再生制動(dòng)”技術(shù)，即剎車時(shí)，列車原來是運(yùn)動(dòng)的，由于慣性仍然繼續(xù)行駛，并帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，這個(gè)過程中消耗了機(jī)械能，產(chǎn)生了電能，故是列車將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。（2）[4]列車行駛的路程s＝vt＝90km/h×0.5h＝45km（3）[5][6]列車勻速行駛時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；勻速駛上一小斜坡時(shí)，列車所處的高度增大，則重力勢(shì)能增加，所以其機(jī)械能增加。（4）[7]實(shí)施機(jī)械剎車時(shí)剎車片與車軸之間產(chǎn)生的摩擦力使列車減速，此時(shí)剎車片的溫度升高了，這是通過做功方式改變了剎車片的內(nèi)能。5、具有做功【詳解】[1]一切物體都是具有內(nèi)能，所以南極洲的冰川也具有內(nèi)能。[2]鉆木取火是克服摩擦做功，所以是通過做功的方式來改變內(nèi)能的。[3]由題知，由得6、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不一定一定【詳解】[1][2]改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功；二是熱傳遞。做功是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體。[3][4]同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；但內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。7、乙乙【詳解】[1]由可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同熱量時(shí)，溫度升高的越少的物質(zhì)，其比熱容越大；由圖可知在加熱相同時(shí)間時(shí)，即甲、乙吸收相同的熱量時(shí)，兩物體初溫相同，甲的末溫高于乙的末溫，即乙升高的溫度少，且甲乙的質(zhì)量相等，因此乙的比熱容較大。[2]因?yàn)橐业谋葻崛葺^大，根據(jù)常見物質(zhì)的比熱容大小，水的比熱容大于煤油的比熱容，所以乙是水。8、增大升高【詳解】[1]鋸木頭時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鋸條的內(nèi)能增大。[2]內(nèi)能增大，溫度升高，因此鋸條熱得燙手。9、做功減少降低液化【詳解】[1][2][3][4]瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少、溫度降低；瓶口附近的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠。這就是我們看到的“白汽”。10、機(jī)械內(nèi)【詳解】[1][2]兩手互相摩擦，克服摩擦做功，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。三、計(jì)算題1、（1）2.1×105J；（2）25℃【解析】【分析】【詳解】解：（1）根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知，10kg的水升高5℃需要吸收的熱量為Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×5℃=2.1×105J（2）根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知，這些熱量全部被等質(zhì)量的干泥土完全吸收，干泥土升高的溫度為答：（1）10kg的水升高5℃需要吸收的熱量2.1×105J；（2）若這些熱量全部被等質(zhì)量的干泥土完全吸收，干泥土升高的溫度為25℃。2、（1）2.52×105J；（2）0.3×103J/(kg?℃)；（3）100℃?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻拷猓海?）水吸收的熱量Q吸=c水m水(t-t0水)=4.2×103J/(kg?℃)×