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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》定向攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、你認為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是(
)A.中午,同學們在教室里學習、休息時,有些同學大聲嬉戲
B.半夜時,有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課,個別同學在小聲講話
D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌2、近年來,為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中,表示“禁止鳴笛”的是3、近年來,我市城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如主城區(qū)汽車禁鳴喇叭、高速公路兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是()A.減少大氣污染
B.降低噪聲污染
C.緩解“熱島效應(yīng)”D.綠化居住環(huán)境4、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道
(
)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間5、如圖所示,小王同學正在彈奏吉他。下列說法錯誤的是
(
)A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)B.吉他聲只能在空氣中傳播C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)D.吉他聲具有能量
6、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是(
)A、軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D、用手拍打西瓜,通過聽聲音來判別西瓜的好壞7、下列有關(guān)聲音的事例,能說明聲音可以傳遞信息的有(
)A.利用超聲波清洗精密元件上的污漬B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D.古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離8、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音
()A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.前三項都不同9、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為A.聲音太大
B.聲音的頻率超過人類聽覺的上限
C.聲音太小
D.聲音的頻率低于人類聽覺的下限10、聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時,傳播速度最大的是:A.空氣;
B.水;
C.煤油;
D.鋼鐵.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、有以下事實:①蝙蝠可以利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲;②漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚群;③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情;④科學考察能利用聲吶探測海洋。由以上事實,可知:(1)其中靠聲音傳播信息的是______________。(2)可以得出的一個共同結(jié)論是________________。2、發(fā)生地震時,人們要有秩序地撤離樓房,如果來不及撤離時,可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里.被困時,在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時,可去擊打_______,因為聲音在________中的傳播速度比空氣中快,且分散的聲音?。?、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的
;同時聲波還可以傳遞
,例如:
4、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭中發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在
,這說明:聲波具有
。5、聲音分為樂音和噪聲,電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的___,噪聲是當今社會的一大公害,它是由發(fā)聲體的___產(chǎn)生的,有關(guān)資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20―25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在_____中降低噪聲的.6、從物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做_______振動時發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護角度看,凡是__________都屬噪聲.7、聲音的特性是指
、
、
,“聞其聲而知其人”這是根據(jù)聲音的
不同來判斷的,“震耳欲聾”是指聲音的
大,“曲高和寡”中的“高”是指
高。8、控制噪聲要從三個方面入手,即_______________________、_____________________、_______________________。9、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。10、聲音的利用非常廣泛,如:利用回聲測距離是利用聲音傳遞_________,用超聲波潔牙是利用聲音傳遞_______三、簡答題(3小題,每小題5分,共計15分)1、蒼蠅和蚊子都是由于翅膀的振動發(fā)出聲音,請問它們當中翅膀振動得快的是哪個?你是根據(jù)什么判斷的?2、古代由于人們科學知識缺乏,幾乎所有的民族都認為日食是一種兇兆,日食發(fā)生時,認為是“天狗吃太陽”。面對突如其來的“兇險”天象,人們個個驚恐萬狀,急忙聚集起來敲盆打鑼認為這樣就可以把“天狗”嚇走。從物理學的角度來看,打鑼時發(fā)出響聲是因為打擊時鑼面
發(fā)生發(fā)聲。敲打鑼面越勵害,鑼的
越大。3、人們在挑選瓷器時,總是要輕輕地敲敲聽聽,以此來判斷瓷器的好壞.這是利用聲音的哪個特性來分辨的?四、計算題(2小題,每小題5分,共計10分)1、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現(xiàn)象后,想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力,于是周末一起驅(qū)車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離,請你幫助小強解決這一問題。2、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340?m/s)五、實驗探究(1小題,每小題5分,共計5分)1、如圖15示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明:______________.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:________________。
③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于______________________.④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方_____(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.
圖15-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:B4、答案:C5、答案:B6、答案:D7、答案:BCD8、答案:A9、答案:B10、答案:D二、填空題1、答案:(1)③(2)聲可以傳播信息解析:聲和聲音是兩個不同的概念,聲是指發(fā)聲體振動時產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣,聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20~20000Hz之間的聲波,而頻率低于20Hz的是次聲波,頻率高于20000Hz的是超聲波,次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺風、火山噴發(fā)都有次聲波產(chǎn)生。2、答案:鐵制水管
鐵制水管(固體)3、答案:能量
信息
B超等
4、答案:搖擺能量5、答案:音色
振動
傳播過程中6、答案:無規(guī)則,雜亂無章
影響工作和休息7、答案:音調(diào)、響度、音色,音色、響度、音調(diào);8、答案:防止噪聲產(chǎn)生阻斷聲音的傳播防止進入耳朵9、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離10、答案:信息
能量三、簡答題1、答案:蚊子蚊子飛行時音調(diào)高,頻率大,所以振動快2、答案:振動;響度3、答案:利用了音色這一特性.如果瓷器破了,它的音色就會改變.四、計算題1、答案:s=64
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