難點解析-人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專題測評試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在欣賞民族音樂時,之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區(qū)分開,是依據聲音的A.響度

B.音調

C.頻率

D.音色2、300年前,意大利科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的3、城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為:A、超聲波是清潔劑;

B、超聲波傳遞去污信息;C、超聲波發(fā)生反射

;

D、超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除.4、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是(

)A.聲音的反射B.聲音在不同介質中的傳播速度不同C.聲音的音調不同D.發(fā)聲的物體在振動5、人耳能聽到的聲音范圍主要決定于發(fā)聲體的A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色6、弦樂在演奏前,演奏員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調

B.響度

C.音色

D.傳播方向7、下列事例中,不屬于利用聲波傳遞信息的是

)A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌

B.眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

8、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據聲音的A.音調

B.響度

C.振幅

D.音色9、生活在海邊的漁民經??匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌,風暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場的突然變化

D.水母感受到了溫度的突然變化10、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是(

)A、軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內的結石D、用手拍打西瓜,通過聽聲音來判別西瓜的好壞第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、女高音和男低音的主要不同是。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的

不同。2、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s;用超聲測位儀垂直向海底發(fā)射聲波,經過2s后收到回波,則此處海底的深度是_____________m。3、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。4、人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜,憑經驗就能聽出西瓜是否成熟,這是因為成熟程度不同的西瓜在被拍打時發(fā)出聲音的____________和____________都不同。5、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳,因此它的傳遞過程中也是

傳遞的過程。6、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。7、我們能分辨鈴聲和哨聲,主要是因為這兩種聲音的

不同,音調的高低是由發(fā)聲體振動的

決定.8、某人看見閃電2秒后才聽到雷聲,則打雷處離此人距離約為

m。9、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學現象,它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果10、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞

的一個應用;經超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的

。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6s,則海水有多深?2、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號,經過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?3、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現象后,想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力,于是周末一起驅車來到郊外,以72km/h的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲,4秒鐘后,小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離,請你幫助小強解決這一問題。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:D4、答案:A5、答案:B6、答案:A7、答案:B8、答案:D9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:音調;響度2、答案:14503、答案:信息4、答案:音調

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