人教版九年級物理《內(nèi)能》綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、水是生命之源。下列關于水的理解正確的是（）A．0℃的水沒有內(nèi)能B．質(zhì)量均為1t的0℃的水比0℃冰的內(nèi)能大C．0℃的水結成0℃的冰時，內(nèi)能增加D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多2、在受太陽照射的條件相同時，將內(nèi)陸地區(qū)與沿海地區(qū)相比較（）A．內(nèi)陸地區(qū)的夏季比較涼爽 B．內(nèi)陸地區(qū)的冬季比較溫暖C．內(nèi)陸地區(qū)一天氣溫變化較大 D．內(nèi)陸地區(qū)一天氣溫變化較小3、下面關于擴散現(xiàn)象的說法正確的是（）A．擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和固體之間 B．擴散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停做無規(guī)則運動C．擴散現(xiàn)象能說明分子間有力的作用 D．擦黑板時粉塵飄揚屬于擴散現(xiàn)象4、質(zhì)量相同的兩個金屬塊，由于吸熱而升溫，若它們的比熱容之比為2：3，吸收的熱量之比為3：2，則它們升高的溫度之比為（）A．9：4 B．4：9 C．1：1 D．3：25、下列說法，正確的是（）A．0℃的冰塊，內(nèi)能為零B．內(nèi)能不相等的兩物體間一定會發(fā)生熱傳遞C．溫度高的物體，內(nèi)能一定大D．發(fā)生熱傳遞時，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉移6、沿海地區(qū)晝夜溫差小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差大，這主要是因為（）A．c海水＞c砂石 B．Q海水吸＜Q砂石吸C．m海水＞m砂石 D．ρ海水＜ρ砂石7、沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著，主要是因為水比砂石具有較大的：（）A．熱值 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能8、甲乙兩物體的質(zhì)量之比為2:3，吸收相等熱量后，升高的溫度之比為3:4，則甲乙的比熱容之比為（）A．2:1 B．1:2 C．8:9 D．9:89、兩個相同的容器分別裝入了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別給它們加熱，液體溫度與加熱時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，乙液體的溫度升高得比甲液體溫度升高得多10、下列實例中，通過做功的方式改變了物體內(nèi)能的是（）A．用烤箱加熱紅薯，紅薯的溫度升高了B．把菜刀在磨刀石上磨幾下，菜刀的溫度升高了C．把熱雞蛋放在冷水里，過一會兒冷水的溫度升高了D．點燃燃氣灶，過一會兒灶上面的鐵鍋的溫度升高了第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、贛南臍橙甲天下，尋烏臍橙甲贛南，尋烏臍橙以肉質(zhì)脆嫩、濃甜芳香聞名。剝橙子時，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于_______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明分子在_______。2、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“物體吸熱升溫”的“熱”指______?！澳Σ辽鸁帷钡摹盁帷笔侵竉_____，“天氣很熱”中的“熱”是指______。3、如圖甲，用測力計把吊在下面的玻璃板從水中慢慢提起來，觀察到玻璃板離開水面的過程中測力計示數(shù)變大，此實驗說明_______；如圖乙，用手晃動試管中的沙子，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)升高，此實驗說明_______。

4、夏天，蚊子最喜歡送我們“紅包”了，我們在屋內(nèi)用上滅蚊液，一會兒，整間屋子都能聞到一股香味，這是由于分子在不停地___________造成的；固體很難被壓縮，說明分子間存在___________力。5、在沿海地區(qū)炎熱的天氣里，由于陸地與海水的比熱容不同，易形成海陸風；白天，陸地比大海升溫______（慢/快），地面與海面上空的空氣形成對流，形成海風，如圖______（甲/乙）所示。6、夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是______現(xiàn)象，說明分子______；荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力。7、質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則_____（填甲或乙）的比熱容大，所以_____（填甲或乙）是水。冬天用暖手寶暖手，是利用_____的方式改變手的內(nèi)能。8、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過______方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______方式改變的。9、某同學在燒杯中裝入質(zhì)量為100g、初溫為20℃的水，然后用酒精燈給水加熱一段時間后，水的溫度升高到70℃，此過程中水的內(nèi)能增加了_____J，水的內(nèi)能改變是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式，水增加的內(nèi)能_____(選填“大于“，“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。10、閱讀材料，回答問題。熱阻當物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳導是熱傳遞的一種方式，物體對熱量的傳導有阻礙作用，稱為熱阻，用R表示。物體的熱阻與物體在熱傳導方向上的長度L成正比、與垂直傳導方向的橫截面積S成反比，還與物體的材料有關，關系式為，式中稱為材料的導熱系數(shù)，不同材料的導熱系數(shù)一般不同。房屋的墻壁為了保溫，往往使用導熱系數(shù)較小的材料，如果墻壁一側是高溫環(huán)境，另一側是低溫環(huán)境，墻壁溫度變化隨著厚度改變而均勻遞增（或遞減），則在墻壁中能形成穩(wěn)定的熱量流動，單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側的溫度差成正比，與墻壁的熱阻成反比。（1）同一物體發(fā)生熱傳導的條件是物體的不同部分之間存在______；熱量傳導過程和電流相似，溫度差相當于電路中______（選填“電流”或“電壓”）；（2）同樣形狀的材料，導熱系數(shù)越大，熱阻______（選填“越大”或“越小”）；（3）如題圖甲所示，長方體實心鋁塊的長、寬、高分別為2L、1.5L、3L，當熱量從左向右流動時，鋁塊的熱阻為R1，熱量從下向上流動時，鋁塊的熱阻為R2，則R1______R2（選填“>”“<”或“=”）；（4）如圖乙所示，墻壁厚度為d，墻壁外側環(huán)境溫度為，內(nèi)側環(huán)境溫度為，虛線到內(nèi)側墻壁的距離為，熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動，單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側墻壁的熱量為Q0，則虛線處的溫度為______（用t0表示），若外側墻壁的環(huán)境溫度升高到1.2t0，內(nèi)側環(huán)境溫度仍為，則單位時間內(nèi)傳到內(nèi)側墻壁的熱量為______（用Q0表示）。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、小明將一小壺500g燒開的100℃沸水放在臺面上，過一會水溫降低到60℃，水放出多少熱量？2、溫度不同的兩個物體相互接觸后會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，若不計熱量的損失，則當兩個物體的溫度相同時，熱傳遞停止，即達到熱平衡狀態(tài)，在此過程中高溫物體放出的熱量等于低溫物體所吸收的熱量，即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初溫為20℃的水100g，乙容器盛有初溫為50℃的水50g?，F(xiàn)把甲、乙兩容器中的水相互混合，不考慮熱量損失，則混合后達到熱平衡時的溫度是多少？3、質(zhì)量為1kg的水，溫度降低了20℃，求水放出的熱量Q放（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））。4、在一個標準大氣壓下，某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。（1）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量是多少？（2）若再讓水吸收1.26×106J的熱量它將升高到多少攝氏度？5、有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，它的溫度降低到20℃放出的熱量為538.2J，已知c鐵＝0.46×103J/（kg?℃），求該鐵釘?shù)馁|(zhì)量。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，0℃的水也有內(nèi)能，故A錯誤；B．質(zhì)量為1t的0℃的冰熔化成0℃的水時要吸收熱量，內(nèi)能增加，因此質(zhì)量均為1t的0℃的水比0℃冰的內(nèi)能大，故B正確；C．0℃的水結成0℃的冰時，放出熱量，內(nèi)能減少，故C錯誤；D．熱量是過程量，不能說含有，不能說30℃的水比20℃的水所含的熱量多，故D錯誤。故選B。2、C【解析】【詳解】A．與沿海地區(qū)相比，內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容比較小，升溫快，故夏季溫度比較高，比較炎熱，故A不符合題意；B．內(nèi)陸地區(qū)的冬季時，與沿海地區(qū)相比，內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容比較小，降溫快，比較寒冷，故B不符合題意；CD．內(nèi)陸地區(qū)沙石的比熱容小，白天升溫快，吸收相同的熱量，白天氣溫升的比較高，晚上氣溫也比較低，故氣溫的變化較大，故C符合題意；D不符合題意。故選C。3、B【解析】【詳解】A．擴散現(xiàn)象能發(fā)生在互相接觸的兩個物體間，包括固體間、液體間、氣體間，固體和液體間，固體和氣體間，以及氣體和液體間均可發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A錯誤；BC．擴散現(xiàn)象可以說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，但不可說明分子間有力的作用，故B正確，C錯誤；D．擦黑板時粉塵飄揚屬于固體顆粒的運動，不是分子的熱運動，故D錯誤。故選B。4、A【解析】【詳解】根據(jù)題意可知，，根據(jù)可知，兩個金屬塊升高的溫度之比故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】【詳解】A．一切物體都具有內(nèi)能，所以，0℃的冰塊也具有內(nèi)能，即內(nèi)能不為零，故A錯誤；B．物體之間具有溫度差是發(fā)生熱傳遞的條件，并且熱量是從高溫物體傳到低溫物體，與內(nèi)能沒有直接關系，故B錯誤；C．內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關，所以，不確定質(zhì)量和狀態(tài)時，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯誤；D．熱傳遞的實質(zhì)是能量從高溫物體傳向低溫物體，或從一個物體的高溫部分傳向低溫部分的過程，所以，內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉移，故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】海水的比熱容大于沙子的比熱容，當海水與沙子的質(zhì)量相同時，白天海水與沙子吸收相同的熱量后，海水升高的溫度較小；晚上海水與沙子放出相同的熱量后，海水降低的溫度較小，因此沿海地區(qū)晝夜溫差小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7、C【解析】【詳解】沿海地區(qū)水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，沙石的溫度升高的多；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，沙石的溫度降低的多，所以，沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、A【解析】【詳解】由于甲乙兩物體吸收相等的熱量，由可知，甲乙的比熱容之比等與甲乙的質(zhì)量之比和甲乙升高的溫度之比的倒數(shù)的乘積，即9、C【解析】【詳解】A．由吸熱公式Q吸＝cmΔt可得，同一熱源，當甲、乙兩液體質(zhì)量相等，加熱相同時間時，甲、乙吸收的熱量相等，即Q甲＝Q乙，由圖可知此時Δt甲＞Δt乙，說明c甲＜c乙，故A錯誤；B．據(jù)Q吸＝cmΔt可知，當m甲＝m乙，Δt甲＝Δt乙，c甲＜c乙時，Q甲＜Q乙，故B錯誤；C．用同一熱源加熱，加熱時間相同，所以甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故C正確；D．用同一熱源加熱，加熱時間相同，由圖可知Δt甲＞Δt乙，即甲液體溫度比乙液體溫度升高的多，故D錯誤。故選C。10、B【解析】【詳解】A．用烤箱加熱紅薯，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．把菜刀在磨刀石上磨幾，菜刀的溫度升高是因摩擦而發(fā)熱，屬于通過做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C．把熱雞蛋放在冷水里，雞蛋的溫度降低，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．點燃燃氣灶，過一會兒灶上面鐵鍋的溫度升高，屬于通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。二、填空題1、擴散不停地做無規(guī)則運動【詳解】[1][2]不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。剝橙子時，我們能聞到濃濃的橙香，這屬于擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。2、熱量內(nèi)能溫度【詳解】[1]物體吸熱升溫，是指物體吸收熱量后，溫度增加，所以這里的“熱”指的是熱量。[2]摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能。[3]今天天氣很熱的“熱”，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是溫度。3、分子之間存在引力做功改變了沙子的內(nèi)能【詳解】[1]實驗過程中觀察到玻璃板離開水面的過程中測力計示數(shù)變大，大于玻璃板的重力，這是因為玻璃板再即將離開水面時，水分子之間距離比較小，存在分子間的引力，從而使彈簧測力計的示數(shù)變大。[2]用手晃動試管中的沙子，對沙子做功，機械能轉化為內(nèi)能，沙子的內(nèi)能增大，溫度升高。4、無規(guī)則斥【詳解】[1]我們在屋內(nèi)用上滅蚊液，一會兒，整間屋子都能聞到一股香味，這是擴散現(xiàn)象，這是由于分子在不停地做無規(guī)則運動造成的。[2]分子之間存在引力和斥力，固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力。5、快乙【詳解】[1][2]因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，在太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢，陸地升溫快；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風從海面吹向陸地，形成海風，故乙正確。6、擴散在不停息地做無規(guī)則運動引【詳解】[1][2]夏日荷塘里荷花的香味分子不斷運動，微風吹過，可以聞到花香，這是一種擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息地做無規(guī)則運動。[3]分子間有引力作用，在水分子之間的引力作用下，荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴。7、乙乙熱傳遞【詳解】[1][2]如圖所示，質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，在相同時間內(nèi)，吸收相同的熱量，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大；根據(jù)公式Q=cmΔt知，甲的比熱容小；乙的比熱容大。由于水的比熱容大于煤油的比熱容，故甲是煤油，乙是水。[3]改變內(nèi)能的兩種方式分別是：做功和熱傳遞。冬天用暖手寶暖手，是利用熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能。8、增加做功熱傳遞【詳解】[1][2]迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能。[3]當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的。9、2.1×104熱傳遞小于【詳解】[1]水的內(nèi)能增加量等于水吸收的熱量，則此過程中水的內(nèi)能增加量為ΔE=Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(70℃-20℃)=2.1×104J[2]改變內(nèi)能的兩種方式分別是：熱傳遞和做功。用酒精燈給水加熱是用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。[3]酒精燈在加熱的過程中存在能量的損失，所以水增加的內(nèi)能小于酒精燃燒所放出的熱量。10、溫度差電壓越小<1.4Q0

【詳解】（1）[1]由題意可知，當同一物體的不同部分之間存在溫度差時，會發(fā)生熱傳導。[2]由題意可知，溫度差是進行熱傳導的原因，與電壓是形成電流的原因類似，故可知溫度差相當于電路中的電壓。（2）[3]由可知，同樣形狀的材料，導熱系數(shù)越大，熱阻R越小。（3）[4]由題意可知，熱量從左向右流動時，長度L1=2L，橫截面積為S1=1.5L×3L=4.5L2熱量從下向上流動時，長度L2=3L，橫截面積為S2=1.5L×2L=3L2因是同一鋁塊，導熱系數(shù)相同，故由可知故可知R1<R2。（4）[5]設虛線處的溫度為t，墻壁的橫截面積為S，則由題意可知，從外側環(huán)境傳到虛線處的熱量為從虛線處傳到內(nèi)側環(huán)境的熱量為因熱量在墻壁中穩(wěn)定地流動，