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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺(jué)得聲音的A.音色不同
B.響度不同
C.音調(diào)不同
D.傳播速度不同2、醫(yī)生常用聽診器為病人診病,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的A、頻率
B、音調(diào)
C、響度
D、音色3、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的(
)A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、三者都有4、王勇二胡拉得很好,他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.振幅5、下列現(xiàn)象中,與聲音音色有關(guān)的是[
]①有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)峰員,根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲,就能判斷出它是不是采蜜歸來(lái)②我們能夠聽出鋼琴的聲音比小提琴的聲音大③選瓷器的時(shí)候,總要輕輕地敲擊一下來(lái)判定瓷器品質(zhì)的優(yōu)劣④在聽熟悉的人打電話時(shí),很容易辨別出對(duì)方是誰(shuí)A.①②
B.②③
C.②④
D.③④6、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲,我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率7、欣賞同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同;
B.音調(diào)不同;
C.音色不同;
D.節(jié)奏不同.8、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手,她的哥哥在北京上大學(xué),哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽到陳亮演唱的歌曲時(shí),根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱.哥哥主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的?(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.歌詞9、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個(gè)同學(xué)用一根木棍迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿,此過(guò)程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.音色和響度10、老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的…………(
)A、響度與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系
B、音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C、音調(diào)與吸管的長(zhǎng)短的關(guān)系
D、音色與吸管材料的關(guān)系第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、頻率60Hz表示1s振動(dòng)60次,蜜蜂的翅膀1分鐘振動(dòng)24000次,則蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率是
Hz。2、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。3、除夕夜,關(guān)上門窗也能聽見(jiàn)戶外的鞭炮聲,因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和_________中傳播。在家中聽音樂(lè)時(shí)為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”)。4、買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損,這是利用了聲音的____來(lái)識(shí)別的。5、如圖,將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長(zhǎng)度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端,可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動(dòng)它,可以觀察到鋸條振動(dòng)變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次,可以得出的與聲音有關(guān)的結(jié)論是:
。6、樂(lè)音有三個(gè)特征,音調(diào)是反映聲音
的,響度是反映聲音
的,我們通過(guò)聲音區(qū)分不同樂(lè)器是靠
。7、人說(shuō)話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的
,聲音是靠
來(lái)傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的
變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的
(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)8、在詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舳?/p>
所產(chǎn)生的,客船上的人是根據(jù)聲音的
辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”。9、音樂(lè)廳正舉行音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺(jué)具有________效應(yīng)。10、童話故事中狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō):“小兔子乖乖,把門兒開開!”小兔子卻回答說(shuō):“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳___________和________不同。“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的______不一樣。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、平時(shí)我們?cè)陔娨暽峡吹角脫魳?lè)的表演,現(xiàn)在給你同樣的玻璃瓶若干個(gè),水,線和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲擊樂(lè)器并進(jìn)行演奏,并說(shuō)出你這樣做的原理。2、有人認(rèn)為憑聽覺(jué)能發(fā)覺(jué)飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶,這是因?yàn)樯n蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認(rèn)為對(duì)嗎?3、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒(méi)有蚊子.有人問(wèn)小明,為什么你們家沒(méi)有蚊子,小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái),說(shuō)這個(gè)盒子能驅(qū)蚊,為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:A5、答案:D6、答案:C7、答案:C8、答案:B9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:4002、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離3、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。4、答案:音調(diào)5、答案:頻率越大,音調(diào)越高【振動(dòng)越快,音調(diào)越高】【鋸條越短,振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高】【音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)】【音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)】6、答案:高低
大小
音色7、答案:振動(dòng)空氣響度音色8、答案:振動(dòng)音色9、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳10、答案:
音調(diào);
音色;
響度三、簡(jiǎn)答題1、答案:器材:玻璃瓶四個(gè)、水、木棒。演奏過(guò)程:玻璃瓶中倒入不同量的水,用木棒敲擊,就能發(fā)出:dou.1
ruai.2
mi.3
fa.4。這樣做的道理是:振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。2、答案:不對(duì).因?yàn)樯n蠅在飛行時(shí),其翅膀的振動(dòng)頻率在人的聽覺(jué)頻率范圍內(nèi),故人能聽到.而蝴蝶在飛行時(shí),共翅膀的振動(dòng)頻率過(guò)低,不在人的聽覺(jué)頻率范圍內(nèi),故人聽不到.點(diǎn)撥:人聽到的聲音頻率在20~2000次每秒,蝴蝶的翅膀振動(dòng)頻率約5~6次/秒.3、答案:盯人的蚊子都
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