人教版八年級上冊物理《機械運動》同步測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小明與小華一起坐車上學(xué)，當(dāng)他們的車在公路上行駛時，小華相對于下列哪個物體是靜止的?A．公路

B．小明

C．公路邊的樹

D．迎面駛來的汽車2、如圖所示，物體甲靜止在水平桌面上，當(dāng)物體乙輕放到甲上后，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是

A.甲相對于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài)，而乙相對于甲也靜止B．甲相對于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài)，而乙相對于甲沿斜面滑下C．甲相對于桌面向右運動，而乙相對于甲沿斜面滑下D．甲相對于桌面向右運動，而乙相對于甲靜止3、對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？(

)。A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了B．平均值更接近物體的真實長度C．平均值就是被測物體的真實長度4、站在商場自動扶梯上徐徐下降的顧客，看到地面在上升，他選的參照物是A．電梯

B．地面

C．商場建筑物

D．購物的顧客5、在新型飛機研制中，將飛機放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬飛機在空中的飛行情況。此時，機艙里的飛行員感覺飛機在飛行，則他所選的參照物是A．飛機

B．模擬氣流

C．地面

D．飛行員本人6、運動會上某運動員百米賽的成績?yōu)?0秒。市內(nèi)公交車正以30千米/時的速度運行，非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑，則這三者的速度從快到慢的排列順序為：A、公交車、運動員、羚羊;

B、羚羊、運動員、公交車;C、運動員、羚羊、公交車;

D、公交車、羚羊、運動員.7、在抗震救災(zāi)中，為了將救援人員和救援物資及時地運送到災(zāi)區(qū)，使用到了多種運輸工具，下列運輸工具正常行駛時，速度最大的是（

）A．列車 B．大卡車 C．大型客機 D．沖鋒舟8、某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（

）A.

緊急剎車發(fā)生在8：27

B.

在8：23~8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進

C.

在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km／h

D.

在8：20~8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km／h9、在配窗玻璃時，需要測量玻璃的長度，測量需要達到的準確程度是（）A、厘米B、毫米C、分米D、米10、在學(xué)校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是A．小明在前50m-定用了6.25s

B．小明每秒鐘通過的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/s

D．小明的平均速度是8km/h第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、最簡單的機械運動是__________2、“十?一”國慶假期期間，李麗同學(xué)和家長乘車外出旅游，經(jīng)過某交通標志時，她注意到了牌上的標志如圖，若汽車的行駛速度是30m／s，若她仍以此速度向前行駛，這輛車

（填“是”或“不是”）違反了交通法規(guī)。根據(jù)交通法規(guī)，這輛車從標志牌到蘇州最快用

min的時間。3、如圖所示，索道全長約1200m，某次單程運行時間為240s，則索道在該次運行的平均速度為________m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是________(填“運動”或“靜止”)的。4、如圖，小玉乘汽車去姥姥家度假，汽車正在平直的公路上行駛，小玉的感覺是：遠處的村莊相對于電線桿在向________運動；近處的小樹相對于電線桿在向________運動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做________時針運動。5、單位換算：8.5m＝

cm；

36000nm＝

km

15cm3＝

m3。6、平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車順風(fēng)行駛，但甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，由此可以判定三人中騎車速度最快的是

。7、一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是

和

。8、如圖所示，木塊的長度為

cm。9、小兵坐在快速航行的船內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是

。10、如圖所示。小車水平向右做直線運動.數(shù)字鐘顯示的時間格式是“時：分：秒”，則小車從起點到終點通過的總路程是________cm，全程的平均速度是________cm/s.三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來迎。仔細看山山不動，是船行。究竟是山在動還是船再行，為什么？說明了什么道理？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、公共汽車從甲站經(jīng)過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開到乙站用2min.在乙站停車1min后再開往丙站，再經(jīng)過3min到達丙站.求：（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？2、公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站，甲乙兩站相距S1=1200m，乙丙兩站相距S2=2160m，汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時間t1=2min，在乙站停車t0=lmin后開往丙站，經(jīng)t2=3min到達丙站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站到丙站，從甲站到丙站這三段路程的平均速度各是多少？五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、如圖所示，物體A的長度是＿＿＿cm。2、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：________；（2）實驗中使用的斜面的坡度________（填“較小”或“較大”），其目的是：________；（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）；可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運動；（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通過下半段路程的平均速度vBC=________m/s。3、（1）測量小車運動的平均速度需要的測量工具有________、________。（2）如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間。實驗原理是________。（3）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是________。（4）小車通過全過程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度v1________m/s.-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：A5、答案：B6、答案：B7、答案：C8、答案：D9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：勻速直線運動2、答案：是

303、答案：5；運動4、答案：前

后

順5、答案：850

3.6×10-8

1.5×10-56、答案：乙7、答案：船

青山8、答案：1.83～1.869、答案：船艙10、答案：4.50；0.90三、簡答題1、答案：船在行。以船為參照物，山在動說明了運動和靜止的相對性四、計算題1、答案：10m/s

12m/s