達標測試人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合測試試卷(含答案詳解版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是:A.霧;

B.霜;

C.雪;

D.冰雹.2、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時,試管中的冰(

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點兒都沒熔化

D.下邊的熔化,上邊的沒熔化3、一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是(

A.熔化和汽化

B.凝固和凝華

C.凝固和液化

D.汽化和升華4、下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是()A.發(fā)高燒時人體溫度可達40℃B.冰箱冷凍室的溫度為10℃C.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃5、鉛的熔點是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當溫度為327℃時,鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能6、下列各種自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是()A.溫暖的春天冰雪融化匯成溪流;

B.炎熱的夏天,打開冰箱門時會飄出“白氣”;C.秋天的早晨,常發(fā)現(xiàn)草葉上掛著晶瑩的露珠;D.寒冷的冬天,紛紛飄落的雪花.7、張乾同學做了一個實驗:將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少,停止加熱后,一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”,對以上實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

)A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C.“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程D.“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程8、用一支示數(shù)不準確的溫度計測量冰水混合物的溫度,示數(shù)為-2℃;用它測量一標準大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測量某種液體的溫度,示數(shù)為19℃,則該液體的實際溫度為(

)A.16.2℃

B.18.1℃C.19℃

D.20℃9、如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低,當燒杯中的水被加熱到一定溫度時()A.燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰B.燒杯中的水可能會沸騰,瓶內(nèi)的水一定不會沸騰C.燒杯中的水一定不會沸騰,瓶內(nèi)的水可能會沸騰D.燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰10、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;

B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;

D.桐柏山上輕柔的雪.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、人工降雨的大致過程是這樣的:一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦進入云層,就很快

成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度急劇下降,于是云層中的水蒸氣就

成小冰晶或

成小水滴,這些小冰晶逐漸變大,遇到暖氣流就

為水滴,與原來的水滴一起下落形成雨。2、在用液體溫度計測液體溫度的實驗中,讀數(shù)時人的視線應(yīng)與溫度計的液柱的上表面_________3、炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的

(選填“熱量”或“溫度”),這是因為油和水的

不同。4、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺,觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________,你認為茶壺放在______________地方變涼效果會更好。5、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關(guān),這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時會發(fā)現(xiàn),水沸騰時燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡往上升時體積

,到達水面時

發(fā)出響聲,同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。6、做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。7、晶體熔化時的溫度稱為這種晶體的

。冰熔化時的溫度是

℃,我們就把這一溫度稱為冰的

。8、如圖所示為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線,這是它的___

_圖像,從圖中看出該物質(zhì)的熔點為

,固液共存的時間是_____

_,放熱的時間是____

__。9、有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。如果病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數(shù)是______℃;病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數(shù)是______℃。10、要準確地判斷或測量溫度需要用

,常用溫度計是根據(jù)

制成的。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。2、小英同學按圖(甲)所示的方法測量液體溫度,其錯誤之處是

。糾正錯誤后,溫度計示數(shù)如圖(乙)所示,則液體溫度為

℃3、醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫,從體溫計的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個:舉例:測量體溫時,一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù),這里利用了熱平衡。①:___________________________________________________________________②:____________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:C3、答案:B4、答案:A5、答案:D6、答案:D7、答案:D8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:升華,凝華,液化,熔化2、答案:相平3、答案:溫度

沸點

4、答案:提示:蒸發(fā)吸熱,通風5、答案:溫度,液體的表面積,變大,破裂,水蒸氣

6、答案:熔化;凝固7、答案:熔點,0,熔點8、答案:凝固,32℃,15min。9、答案:38.2

38.5

10、答案:溫度計,液體熱脹冷縮三、實驗探究1、答案:97;水沸騰時溫度保持不變(或此時水的沸點是97℃、水沸騰過程中要不斷吸熱,其它答

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