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文檔簡介
蘇科版八年級物理下冊《力》定向訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、1牛頓的力大約等于()A.拿起一支鋼筆所用的力 B.拿起兩個雞蛋所用的力C.提起一個書包所用的力 D.拉動一輛人力車所用的力2、小明對重力有以下四種認(rèn)識,其中正確的是()A.重力的方向總是垂直于物體的表面B.重力不隨物體的位置變化而變化C.空中的氣球在上升的過程中不受重力D.粉筆在使用過程中,質(zhì)量變小,重力變小3、關(guān)于力的三要素,下面說法中正確的是()A.只要兩個力作用在同一個點,產(chǎn)生的效果就相同B.只要力的三要素中兩個相同,那么這兩個力作用效果就相同C.只要兩個力的大小、方向相同,且作用在同一個物體上,則產(chǎn)生的效果就相同D.如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點,產(chǎn)生的效果就相同4、如圖所示,用手指壓圓珠筆芯,使它彎曲,同時手指感到疼痛,該事實不能說明()A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用C.力可以改變物體的形狀D.一個物體也能產(chǎn)生豎直向下的力5、一個雞蛋的質(zhì)量大約是()A.0.05t B.0.05kg C.0.05mg D.0.05μg6、如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動,則下列關(guān)系式正確的是()A.F1>F2 B.F2=F3 C.F3=F4 D.F3<F47、如圖所示,用水平力F拉動表面均勻的長方體木板A在水平地面上運(yùn)動,不計繩和彈簧測力計重,物體B穩(wěn)定后()A.B受到的摩擦力方向水平向右B.A受到B的摩擦力方向水平向左C.若逐漸增大F,彈簧測力計的示數(shù)不變D.若逐漸增大F,A受到地面的摩擦力變大8、如圖所示,物塊A沿斜面勻速下滑,下列有關(guān)物塊A受力分析正確的是()A.受到摩擦力的方向沿斜面向下 B.受到摩擦力的方向沿斜面向上C.受到支持力的方向為豎直向上 D.受到重力的方向垂直于斜面向下9、在學(xué)習(xí)物理過程中,經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。下列物理學(xué)習(xí)研究實例中,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是()①在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時,保持?jǐn)[長和擺幅相同②在研究光的傳播時,用一根帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向③在研究物體受力時,用一根帶箭頭的線段來表示力的大小、方向和作用點④在研究一個物體同時受到幾個力作用時,引入“合力”的概念A(yù).①、② B.①、③ C.②、③ D.③、④10、下列有關(guān)物理常識估計最接近實際的是()A.課桌的高度約為1mB.人體的正常體溫約為42℃C.人正常步行的速度約為1.1m/sD.一名中學(xué)生所受的重力約為50N第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、游泳運(yùn)動員在進(jìn)行比賽時,用手和腳向______劃水,人就會向_____運(yùn)動(以上均選填“前”或“后”),這是利用物體間力的作用總是______的。2、為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時,影響物塊對水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計中央,用不同的拉力作用于物塊,并改變拉力與水平方向的夾角,實驗過程如圖8所示。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,請判斷影響物塊對水平面的壓力大小與什么因素有關(guān),并寫出判斷依據(jù)______3、如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)是___________N。4、自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼用______否定了影響人類長達(dá)千年之久的托勒密的“地心說”;偉大的物理學(xué)家______,在前人的研究積累上,奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。5、在生產(chǎn)和生活中,到處都可見物理知識的應(yīng)用。如圖甲所示,工人師傅實際上是因陋就簡制成了一個簡單的工具,這是利用了重力的方向總是________的知識;而生活中,我們發(fā)現(xiàn)門把手一般裝在距離門軸較遠(yuǎn)的位置(如圖乙),便于打開門,這是利用了力的___________影響力的作用效果的知識。6、在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就___________,彈簧測力計就是根據(jù)彈簧的這個特性制成的。如圖所示該彈簧測力計的量程是___________,分度值是___________,此時的示數(shù)是為___________N。7、從月球上取一質(zhì)量為2千克的物體,拿回到地球,這個物體的質(zhì)量是______,物重是______。(g取9.8N/kg)8、小紅在做“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,將木塊A放在水平木板B上,A上再放一砝碼;彈簧測力計一端固定在墻上,另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動木板B,彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,如圖所示,則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________;若增大拉動木板B的速度,彈簧測力計的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”。9、如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較圖中的AB兩圖,可知力的作用效果與力的______有關(guān)。對于圖A彈簧形變產(chǎn)生的力為______。10、如圖甲所示,用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動,木塊受到的水平拉力為______N,水平桌面因此受到摩擦力的方向為水平向______。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、質(zhì)量為1000千克的汽車,在1500牛的水平牽引力作用下,在水平地面上做直線運(yùn)動,運(yùn)動過程所受的水平方向阻力f為汽車重力的0.1倍,求:(1)汽車所受的重力G;(2)在水平方向上受到合力F合。2、如圖所示是吳小杰乘坐出租從湖南大學(xué)到五一廣場時的車票,請回答以下問題:(g取10N/kg)(1)已知該車的總質(zhì)量為1.5t,則該車受到的重力為多大?(2)在小杰所乘坐的全過程中,出租車的平均速度是多少km/h?3、為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚代替實心磚。如圖所示,質(zhì)量為3.6kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×10cm,磚的實心部分占總體積的60%。求:(1)該磚塊的重力;(2)該磚塊材料的密度。4、爸爸給小明買了一輛新自行車。小明發(fā)現(xiàn)說明書上有“車重120N,行駛過程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”,可小明想知道自行車的質(zhì)量和摩擦力的具體數(shù)值,請你幫忙解決這兩個問題(g=10N/kg)。5、孝順的小華同學(xué)用輪椅推著年邁的奶奶在南溫泉公園觀賞燈會,他們以0.8m/s的平均速度行走了20min。已知奶奶和輪椅的總質(zhì)量為60kg。求:(1)奶奶和輪椅受到的總重力;(2)他們在上述20min內(nèi)行走的路程。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】重為1N的物體質(zhì)量約為A.一只鋼筆的質(zhì)量約為20g,故A不符合題題意;B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為50g×2=100g故B符合題意;C.書包的質(zhì)量(包括書)約為4kg,故C不符合題意;D.拉動一輛人力車的力約為幾百至幾千牛頓,或更大,故D不符合題意。故選B。2、D【解析】【詳解】A.重力方向總是豎直向下,而不是垂直于物體的表面,故A錯誤;B.重力的大小與物體所處的位置(緯度和高度)有關(guān),即隨物體位置變化而變化,故B錯誤;C.地球附近的任何物體都受到重力作用,所以空中的氣球也受到重力作用,故C錯誤;D.粉筆在使用中會逐漸變短,所含的物質(zhì)變少,故質(zhì)量變小,重力也變小,故D正確。故選D。3、D【解析】【分析】【詳解】A.力的作用效果和力的三要素有關(guān),兩個力的大小、方向不同,產(chǎn)生效果不同,故A錯誤;B.只要力的三要素中兩個要素相同,產(chǎn)生的效果不同,故B錯誤;C.兩個力的大小、方向相同,但作用點如果不同,產(chǎn)生效果也可以不同,故C錯誤;D.如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點,即力的三要素相同了,則產(chǎn)生的效果就相同,故D正確。故選D。4、D【解析】【詳解】A.用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,手感覺疼痛,原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時,受到圓珠筆芯的反作用力,說明力的作用是相互的,故A不符合題意;B.手對圓珠筆芯施加力的作用,手是施力物體,圓珠筆芯是受力物體,說明力是物體對物體的作用,故B不符合題意;C.圓珠筆芯發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀,故C不符合題意;D.力是物體間的相互作用,力不能離開施力物體與受力物體而單獨存在,一個物體不能產(chǎn)生力的作用,故D符合題意。故選D。5、B【解析】【詳解】兩個雞蛋重為1N,則一個雞蛋的重力為0.5N,則一個雞蛋的質(zhì)量約為故B符合題意;ACD不符合題意。故選B。6、C【解析】【分析】【詳解】滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);A.甲、乙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同,且mp<mQ,則F=G=mg所以,P對地面的壓力要小于Q對地面的壓力,即物體受到摩擦力的關(guān)系為f甲<f乙因物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,則推力等于摩擦力,所以F1<F2故A錯誤;B.乙、丙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同、物體的質(zhì)量不同,且mQ<mQ+mp由F=G=mg丙圖中物體對接觸面的壓力較大,所以物體受到摩擦力的關(guān)系為f乙<f丙因物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動,則推力等于摩擦力,所以F2<F3故B錯誤;CD.丙、丁兩圖中,壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變,改變了接觸面積的大小,但摩擦力大小不變,且物體做勻速直線運(yùn)動,所以推力大小不變,即F3=F4故C正確,D錯誤。故選C。7、C【解析】【分析】【詳解】AB.B物體靜止不動,水平方向受平衡力,受到水平向右的拉力和水平向左A對B的摩擦力,由于物體間力的作用是相互的,則A受到B的摩擦力方向水平向右,故AB錯誤,不符合題意;C.B物體靜止不動,因此B受到的彈簧測力計的拉力和A對B的摩擦力是一對平衡力,大小相等,由于滑動摩擦力只與壓力大小與接觸面的橫截面積有關(guān),所以A對B的滑動摩擦力不變,即彈簧測力計的示數(shù)不變,故C正確,C符合題意;D.由于滑動摩擦力只與壓力大小與接觸面的橫截面積有關(guān),若逐漸增大F,A對地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以此時A受到地面的摩擦力不變,故D錯誤,不符合題意。故選C。8、B【解析】【分析】【詳解】物塊A沿斜面勻速下滑時,受豎直向下的重力、垂直接觸面向上的支持力,沿斜面向上的摩擦力。故選B。9、C【解析】【詳解】①當(dāng)要研究的問題與多個因素有關(guān)時,每次只選擇一個進(jìn)行研究,其它因素相同,在研究擺的周期與擺球質(zhì)量關(guān)系時,保持?jǐn)[長和擺幅相同,屬于控制變量法;②因為光線實際并不存在,在研究光的傳播時,用一根帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向,屬于模型法;③在研究力的問題中,為方便地表示力,用一根帶箭頭的線段來表示力的大小、方向和作用點,屬于模型法;④在研究一個物體同時受到幾個力作用時,其效果可以由一個力來代替,引入“合力”的概念,屬于等效替代法。綜合上述分析,①是控制變量法,②③使用都是模型法,④是等效替代法,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。10、C【解析】【詳解】A.課桌的高度約為0.8m,故A錯誤;B.人體正常體溫約為37℃,故B錯誤;C.人正常步行的速度約為1.1m/s,故C正確;D.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為故D錯誤。故選C。二、填空題1、后前相互【詳解】[1][2][3]根據(jù)作用力與反作用力,物體間相互作用的兩個力,大小相同,方向相反,作用在同一直線上,在游泳比賽時,運(yùn)動員要改變運(yùn)動狀態(tài)克服水的阻力向前運(yùn)動,需要受到一個向前的作用力,根據(jù)相互作用力的特點,需要向后方劃水即給水一個向后的力,則水會給人一個向前的作用力,人就可以向前運(yùn)動了,而物體間力的作用總是相互的,同時變大,同時變小,同時產(chǎn)生,同時消失。2、見解析【詳解】分析比較(a)與(b)與(c),相同物塊受斜向上拉力靜止時,拉力的大小相同,拉力與水平方向的夾角不同,物塊對水平面的壓力不同,說明物塊對水平面的壓力與拉力與水平方向的夾角有關(guān)。分析比較(b與(d),相同物塊受斜向上拉力靜止時,拉力與水平方向的夾角相同,拉力的大小不同,物塊對水平面的壓力不同,說明物塊對水平面的壓力與拉力的大小有關(guān)。故物塊對水平面的壓力大小與拉力的大小、拉力與水平方向的夾角有關(guān)。3、1.8【詳解】如圖,彈簧測力計的每大格代表1N,平均分成了5小格,即分度值為0.2N,指針?biāo)镜奈恢靡还灿?小格,故讀數(shù)為1.8N。4、日心說牛頓【詳解】[1]哥白尼認(rèn)為地球繞著太陽轉(zhuǎn),用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動了人類文明的進(jìn)程。[2]偉大的物理學(xué)家牛頓,在前人的研究積累基礎(chǔ)之上,奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋果下落有某些相似之處,提出了萬有引力定律。5、豎直向下作用點【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來,當(dāng)物體靜止時,細(xì)線總是豎直的,這表明重力的方向總是豎直向下的,即重錘線就是根據(jù)這個原理制成的。[2]推開門時,力作用在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸點時要比作用在靠近轉(zhuǎn)軸點輕松,這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。6、越長0~5N0.2N2.6【詳解】[1]彈簧測力計的原理:彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大。[2][3][4]在彈簧測力計上,最大示數(shù)是5N,所以彈簧測力計的量程為0~5N;1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在2.6N處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N。7、2kg19.6N【詳解】[1]一質(zhì)量為2kg的物體從月球到地球,僅僅是位置發(fā)生了改變,因此物體所含物質(zhì)的多少沒有改變,物體的質(zhì)量不變,仍為2kg。[2]物重為G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N8、2.4不變【詳解】[1]木塊A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力,由圖示彈簧測力計知道,其分度值0.2N,示數(shù)為2.4N,由平衡條件知道,A受到的滑動摩擦力A相對于B向右運(yùn)動,A受到的滑動摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),與物體的運(yùn)動速度無關(guān),如果增大拉動B的速度,A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變,物體間的滑動摩擦力不變,由平衡條件知道,測力計的示數(shù)不變。9、方向彈簧對手的力【詳解】[1]由A圖可知,手對彈簧的作用力方向向下,結(jié)果彈簧被壓縮變短;由圖B知,手對彈簧的作用力豎直向上,結(jié)果彈簧被拉伸變長,由此可見,力的作用效果與力的方向有關(guān)。[2]A圖中,手對彈簧的作用力方向向下,由于力的作用是相互的,彈簧形變產(chǎn)生的力為彈簧對手的力,方向向上。10、2.6右【詳解】[1][2]用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力大小等于拉力,拉力水平向右,摩擦力水平向左,由于物體間力的作用是相互的,所以水平桌面因此受到摩擦力的方向為水平向右;由圖知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為2.6N,木塊受到的拉力為2.6N。三、計算題1、(1)9800N;(2)520N【解析】【詳解】解:(1)已知汽車質(zhì)量為m=1000kg,則汽車所受的重力(2)由題意可知,汽車所受的阻力為汽車受到的水平牽引力為F=1500N,則水平方向汽車受到的合力為答:
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