蘇科版八年級物理下冊《力》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一輛水泥澆灌車沿水平路面勻速直線慢行駛，進行澆灌作業(yè)，說法正確的是（（）A．澆灌車對地面的壓力，是輪胎形變造成的B．澆灌車的慣性保持不變C．澆灌車重力與地面對它的支持力是相互作用力D．澆灌車的牽引力大小保持不變2、下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中，敘述不正確的是（）A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是為了增大有益摩擦B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運動員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是為了減小有害摩擦C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦D．各種車輛急剎車時，采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦3、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．八年級物理課本的重力約為20N B．人步行速度約20m/sC．一名初中生質(zhì)量大約為50kg D．一只一次性水杯的容積約是500mL4、能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量是（）A．體積 B．密度 C．重力 D．質(zhì)量5、如圖所示，用硬紙片剪一個小丑模型，在它的兩只手背上用橡皮泥固定兩個金屬螺帽。讓繩子支撐著小丑的鼻子缺口，輕輕撥動小丑的腳，它來回擺動，但不會掉下來。下列說法正確的是（）A．裝金屬螺帽降低了小丑的重心B．裝金屬螺帽升高了小丑的重心C．小丑的重心一定在其幾何中心上D．小丑不掉下來是因為鼻子缺口處有膠水6、隨著國民生活水平的提高，轎車逐步走進每個家庭,自駕游已成為人們假期游玩的一種選擇，小田和爸爸自駕出行，汽車行至濕滑山坡時，車輪打滑，無法前行，爸爸讓小田下車，減輕車身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提議，反而邀請路邊的行人上車，果然車不再打滑，開上上坡，下列做法與小田的做法蘊含相同原理的是（）A．用力捏自行車車閘剎車B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑劑C．給機器安裝滾動軸承D．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋7、清明節(jié)民間有碰雞蛋的習(xí)俗，《荊楚歲時記》中就有記載，荊楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗雞、鏤雞子、斗雞子”的習(xí)俗。哥哥博思和弟弟博學(xué)各自取來一只熟雞蛋，由爸爸來當(dāng)裁判，一聲令下，博思反應(yīng)迅速，在弟弟還沒有反應(yīng)前，迅速拿自己的雞蛋碰向弟弟的雞蛋，弟弟的雞蛋被碰破，弟弟不服讓爸爸做評判，請從物理學(xué)角度考慮分析正確的是（）A．弟弟的雞蛋對博思的雞蛋沒有作用力B．博思的雞蛋對弟弟的雞蛋作用力更大C．弟弟的雞蛋對博思的雞蛋作用力更大D．博思的雞蛋與弟弟的雞蛋之間有等大的相互作用力8、如圖所示，實心均勻正方體甲、乙放在水平地面上，它們質(zhì)量相等。現(xiàn)從兩正方體的上部沿水平方向切去部分，使它們剩余部分的體積相等，則剩余部分的甲、乙的重力和的大小關(guān)系是（）A．一定小于 B．一定大于C．可能小于 D．可能大于9、日常生活中，下列估測最接近實際的是（）A．自行車輪子的半徑約為1mB．一本初中物理課本的質(zhì)量約為200gC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s10、下列有關(guān)力的描述正確的是（）A．兩個物體間產(chǎn)生力必須相互接觸B．力是兩個或多個物體間的相互作用C．用手敲擊桌面，手施力在先，桌受力在后D．用錘子釘釘子的過程中，錘子只可能是施力物體，不可能是受力物體第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。例如：A．輪胎上刻有花紋B．車輪做成圓形C．在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油D．剎車時用力捏閘E、塑料套緊緊套在車把手上F、車把手上有凹槽G、車軸上裝有滾珠上述各項內(nèi)容中屬于（只填寫各選項前的字母）：（1）通過增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是___________；（2）通過增大壓力而增大摩擦的是：___________；（3）通過變滑動為滾動而減小摩擦的是___________；（4）通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：___________。2、甲圖：運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的_____；乙圖：小鐵球受磁鐵吸引的運動情況，說明力可以改變物體的_____；丙圖：利用重垂線檢查墻壁是否豎直所依據(jù)的物理知識是_____。3、如圖所示，為“云南山泉”瓶裝礦泉水，我們在擠壓瓶子時，礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化，說明力能使物體_____；瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了_____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子會沿地面滑動，而推瓶子的上部，則瓶子可能會翻倒，這說明_____。4、地球表面的物體由于______而受到的力叫做重力。小明用如圖所示的重垂線來檢驗墻上圖畫的右側(cè)邊框是否______（選填“豎直”或“水平”），這是利用了重力的方向總是______的原理。5、給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€雞蛋質(zhì)量約0.05______一本初二物理課本重2______一個保溫瓶的容積為2______通常，銅的密度為8.9______6、打點計時器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。7、網(wǎng)球運動員擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的______，又可以改變物體的______；網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎赺_____（選填“網(wǎng)球”或“球拍”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。8、從月球上取一質(zhì)量為2千克的物體，拿回到地球，這個物體的質(zhì)量是______，物重是______。（g取9.8N/kg）9、如圖所示，是在排球比賽中成功攔網(wǎng)的情景，主要說明了力可以改變物體的___________；當(dāng)運動員攔下排球時，手感到疼痛，這表明物體間力的作用是___________的；用力按壓排球時，排球會變扁，說明力可以改變物體的___________。10、運動員舉杠鈴，運動員對杠鈴有向上的舉力，這個力的受力物體是______，施力物體是______。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、如圖所示，圓柱形容器中盛有適量的水，質(zhì)量m為1.2kg，體積V為110-3m3的金屬球被細繩系住，細繩另一端用手提住，使金屬球浸沒在水中靜止，已知1103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）對圖中金屬球進行受力分析；（2）圖中金屬球受到的浮力；（3）圖中細繩對金屬球的拉力。2、一座平直的大橋全長1.8km，橋頭立著如圖所示的兩個標(biāo)志牌。一輛總重為2.8×105N的大貨車從橋上勻速通過，用時0.05h，（g取10N/kg，車長不計）請通過計算說明：（1）該貨車是否超出此橋的限重標(biāo)準(zhǔn)；（2）該貨車是否超過此橋的限速標(biāo)準(zhǔn)。3、在學(xué)校運動會上，采用無人機進行航拍，全方位展示了運動會的空前盛況，小李同學(xué)找到了無人機的部分參數(shù)，如表所示（g＝10N/kg）：無人機質(zhì)量1200克最大上升速度5m/s最大下降速度3m/s鏡頭焦距2.8mm影像傳感器有效像素1200萬螺旋槳（實心）質(zhì)量11g/支（1）求無人機所受重力？（2）小李對無人機的螺旋槳十分感興趣，查找資料得知：無人機螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維（＝0.72g/cm3，＝1.1g/cm3，＝1.8g/cm3），他用量筒測得一支螺旋槳的體積為10cm3，請你通過計算判斷該螺旋槳的材料是什么？（3）高端無人機的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式，既減少質(zhì)量，又增加強度．如果用這種方法制作體積為10cm3的實心螺旋槳，若實心螺旋槳外層包裹了4.5g碳纖維，那么內(nèi)層木的質(zhì)量是多少？4、小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心的，當(dāng)他學(xué)完密度的知識后，利用了身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：他用天平測出了小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個小鋁球輕輕的完全浸入裝滿水的杯子，溢出水總質(zhì)量為30g。（1）請你計算出小鋁球的密度；（ρ鋁=2.7g/cm3，ρ水=1.0g/cm3）（2）判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？（3）若空心部分注入水，則球的總重力是多大？5、有一質(zhì)量為158g的鐵球，體積為100cm3已知ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg（1）求出該鐵球受到的重力；（2）通過計算判斷該球是空心還是實心；（3）若是空心，在空心部分注滿酒精，求出注滿酒精后球的質(zhì)量。-參考答案-一、單選題1、A【解析】【詳解】A．澆灌車對地面的壓力，其實質(zhì)是一種彈力，是由于輪胎形變而產(chǎn)生的，故A正確；B．水泥澆灌車進行澆灌作業(yè)，質(zhì)量變小，慣性變小，故B錯誤；C．澆灌車重力與地面對它的支持力作用在同一物體上、同一直線上、大小相等、方向相反，是一對平衡力，不是相互作用力，故C錯誤；D．澆灌車勻速運動時，受力平衡，水平方向上受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力，大小相等；因質(zhì)量變小，所以對路面的壓力變小，受到地面的摩擦力變小，所以牽引力變小，故D錯誤。故選A。2、B【解析】【詳解】A．車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B．在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運動員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉末，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤，符合題意；C．磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．各種車輛急剎車時，采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。3、C【解析】【詳解】A．八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合題意；B．人正常步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故C符合題意；D．一只一次性紙杯的容積一般在200mL左右，故D不符合題意。故選C。4、B【解析】【詳解】密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般是不同的；而質(zhì)量、體積、重力不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，即不同物質(zhì)都可以有相同的質(zhì)量、體積、重力，所以可以直接用來鑒別物質(zhì)種類的是密度。故選B。5、A【解析】【詳解】在“小丑”手背上固定兩個金屬螺帽，降低了“小丑”的重心，則重心不在幾何中心，從而提高了它的穩(wěn)定程度，使“小丑”在繩子上不會掉下來，故A正確，BCD錯誤。故選A。6、A【解析】【詳解】邀請路邊的行人上車，車果然不再打滑，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的。A．自行車剎車時，用力捏車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大滑動摩擦力，故A符合題意；B．給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸加潤滑油，是通過使接觸面分離減小摩擦，故B不符合題意；C．給機器安裝滾動軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故C不符合題意；D．這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大滑動摩擦力，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】【分析】【詳解】兩雞蛋相碰，兩雞蛋都會受到力的作用，二力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，同時產(chǎn)生、同時消失，故ABC錯誤，D正確。故選D。8、A【解析】【分析】【詳解】由圖可知，甲、乙正方體的體積關(guān)系為，又知兩者的質(zhì)量相等，由可知，甲、乙正方體的密度關(guān)系為現(xiàn)從兩正方體的上部沿水平方向切去部分，使它們剩余部分的體積相等，且，由可知，剩余部分的質(zhì)量關(guān)系為由可知，剩余部分的重力關(guān)系為故選A。9、B【解析】【詳解】A．自行車輪子的半徑約為0.5m，故A不符合題意；B．一本初中物理課本的質(zhì)量約0.2kg，為200g，故B符合題意；C．中學(xué)生的體重約為490N，故C不符合題意；D．人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】【詳解】A．物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵塊，故A錯誤；B．物體間力的作用是相互的，產(chǎn)生力的作用至少兩個物體，故B正確；CD．受力的物體，同時也是施力的物體，因為物體間力的作用是相互的，施力和受力同時產(chǎn)生，施力物體也是受力物體，故CD錯誤。故選B。二、填空題1、AFDEBGC【詳解】A．輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；B．車輪做成圓形，是通過變滑動為滾動來減小摩擦；C．在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油，是通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的；D．剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦；E．塑料套緊緊套在車把手上，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦；F．車把手上有凹槽，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；G．車軸上裝有滾珠，是通過變滑動為滾動來減小摩擦。綜上分析，（1）[1]通過增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是AF。（2）[2]通過增大壓力而增大摩擦的是DE。（3）[3]通過變滑動為滾動而減小摩擦的是BG。（4）[4]通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是C。2、形狀運動狀態(tài)重力的方向是豎直向下的【詳解】[1]運動員對弓的拉力，使弓變彎，力改變了弓的形狀，說明力可以改變物體的形狀。[2]小鐵球受到磁鐵的吸引力，其運動方向和速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]丙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重垂線，檢查墻壁是否豎直。3、發(fā)生形變增大力的作用效果與作用點有關(guān)【詳解】[1]擠壓瓶子時，瓶子在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力能使物體發(fā)生形變。[2]瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦。[3]由題意可知，力作用在瓶子的不同位置，產(chǎn)生的作用效果不同，說明力的作用效果與作用點有關(guān)。4、地球的吸引豎直豎直向下【詳解】[1]由重力的定義可知，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。[2][3]重垂線是根據(jù)重力的方向是豎直向下的原理制成的，只要右側(cè)邊框與懸掛重物的細線重合或平行，就說明圖畫是豎直的。5、kgNLg/cm3【詳解】[1]10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而所以一個雞蛋的質(zhì)量為[2]一本初二物理課本質(zhì)量約為受到的重力約為[3]保溫瓶一般盛水2kg，其容積為[4]體積是的銅，質(zhì)量為8.9g，所以其密度為6、時間0～8N0.43.2【詳解】[1]實驗室常用打點計時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N7、形狀運動狀態(tài)網(wǎng)球【詳解】[1][2]力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動狀態(tài)。擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體的形狀，又可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。網(wǎng)球?qū)η蚺牡膲毫κ怯捎诰W(wǎng)球發(fā)生形變產(chǎn)生的彈力。8、2kg19.6N【詳解】[1]一質(zhì)量為2kg的物體從月球到地球，僅僅是位置發(fā)生了改變，因此物體所含物質(zhì)的多少沒有改變，物體的質(zhì)量不變，仍為2kg。[2]物重為G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N9、運動狀態(tài)相互形狀【詳解】[1]排球比賽中運動員成功攔網(wǎng)，排球的速度和方向發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]運動員攔下排球時，手對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此球也對手施加反作用力，所以手感到疼痛。[3]用力按壓排球時，排球會變扁，排球的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀。10、杠鈴運動員【詳解】[1][2]舉重運動員舉起杠鈴，杠鈴是被研究的物體，所以杠鈴是受力物體，運動員是施力物體。三、計算題1、（1）；（2）10N；（3）2N【解析】【分析】【詳解】解：（1）對金屬球受力分析，受到重力、浮力和繩子的拉力，如圖所示：（2）金屬球受到的浮力（3）金屬球的重力細繩對金屬球的拉力答：（1）如上圖所示；（2）圖中金屬球受到的浮力是10N；（3）圖中細繩對金屬球的拉力是2N。2、（1）貨車沒有超出此橋的限重標(biāo)準(zhǔn)；（2）貨車沒有超出此橋的限速標(biāo)準(zhǔn)【解析】【詳解】解：（1）由圖可知，此橋限重30t，即允許通過此橋的最大質(zhì)量為30t。一輛總重為2.8×105N的貨車質(zhì)量為m==28t<30t故該貨車沒有超出此橋的限重標(biāo)準(zhǔn)。（2