人教版九年級物理《內(nèi)能》同步練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、氣壓和溫度相同時，氫氣的密度比氧氣的密度小、在裝有氧氣的瓶子上面，例扣一個裝有氫氣的瓶子，并放置于0℃的環(huán)境中、如圖所示，快速抽掉玻璃板后放置足夠長的時間后，氣體分子的分布為（）A． B． C． D．2、關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A．沙子的比熱容小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差大B．北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是由于水的比熱容較小C．因為c水＞c煤油，所以質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水的溫度升得更高D．比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān)3、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（）A．一塊的鐵塊，可能不具有內(nèi)能 B．鋁塊的內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量C．冰塊熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定不變 D．溫度相同的兩杯水，它們的內(nèi)能可能不同4、用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．云中的冰粒在下落中變成了雨滴C．炙手可熱D．發(fā)射火箭經(jīng)過大氣摩擦外殼變熱5、在工業(yè)上，液壓機利用了液體很難被壓縮的原理，“液體很難被壓縮”反映了液體（）A．分子的個數(shù)很多 B．分子間存在斥力C．分子間存在引力 D．分子間沒有空隙6、下列現(xiàn)象不能說明分子不停做無規(guī)則運動的是（）A．炒菜時香飄滿屋 B．長期堆煤的墻內(nèi)變黑C．河水變渾濁 D．水中加糖，整杯水變甜7、工人師傅在用銑床切割金屬時會不時往銑刀上灑些水，針對這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容小的特點B．切割時金屬會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式C．切割時銑刀會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式D．金屬上的水會升溫，內(nèi)能的改變是通過熱傳遞方式8、下列生活實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．入冬用暖氣供熱，使房屋暖和 B．用天然氣燒水，使水沸騰C．海鮮放在冰上，為海鮮降溫 D．兩手相互摩擦，手的溫度升高9、汽車發(fā)動機用水作冷卻液，是因為水的（）A．比熱容大 B．密度大 C．體積大 D．內(nèi)能大10、如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)水煤油鋁銅比熱容/J/（kg?℃）4.2×1032.1×1030.88×1030.39×103A．水的比熱容大，不適合作為冷卻介質(zhì)B．2kg的煤油溫度升高10oC吸收的熱量為2.1×103JC．質(zhì)量和初溫相同水和煤油吸收相同熱量，水升溫快D．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖甲所示，將熱湯放在冷水中，圖乙反映了兩者的溫度計變化，由圖可知，分鐘過程中，內(nèi)能在減小的是______（選填“冷水”或“熱湯”），熱湯和冷水相比，其比熱容______（選填“較大”、“較小”或“無法比較”）。2、在沿海地區(qū)炎熱的天氣里，由于陸地與海水的比熱容不同，易形成海陸風(fēng)；白天，陸地比大海升溫______（慢/快），地面與海面上空的空氣形成對流，形成海風(fēng)，如圖______（甲/乙）所示。3、小明在冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺得手很冷，你認(rèn)為可以通過_________的辦法解決問題，這樣做的物理道理：___________。4、如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較______（選填“大”或“小”），根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容大的特點，曲線B表示的是______（選填“沿?！被颉皟?nèi)陸”）城市的年氣溫變化曲線。5、（1）如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是___________；此實驗說明___________；

（2）如圖所示，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當(dāng)瓶塞跳起時會看到瓶口出現(xiàn)___________，這說明了___________。

6、如圖所示是常見物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，其中最小的是______（選填“A”、“B”、“C”、“D”，下同），一定帶正電的是______，正常情況下不帶電的是______。7、2020年新冠病毒席卷全球，戴口罩、多通風(fēng)、勤洗手、不扎堆是預(yù)防新型冠狀病毒感染的主要途徑。感染病人咳嗽時所產(chǎn)生的飛沫直徑為1×10-6~5×10-6m，由此可以判斷飛沫________（選填“是”或“不是”）分子。為預(yù)防新型冠狀病毒，小明家經(jīng)常使用消毒液進行消毒，噴灑消毒液一段時間后，沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味，這是因為分子都在不停地做________運動。8、在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，如圖是冰熔化時溫度的變化曲線，由圖可知，冰在熔化過程中，溫度___________，內(nèi)能___________（選填“增加”“減少”或“不變”）。9、夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這是______現(xiàn)象，說明分子______；荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力。10、如圖所示，用相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯給相同質(zhì)量的水和食用油加熱。使它們______，比較這兩種物質(zhì)的______，就可以比較出它們的吸熱能力是否相同。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、有一根燒紅的鐵釘，溫度是820℃，質(zhì)量是2g。它的溫度降低20℃，要放出多少J的熱量？[c鐵＝0.46×103J/(kg?℃)]2、小明將一小壺500g燒開的100℃沸水放在臺面上，過一會水溫降低到60℃，水放出多少熱量？3、溫度不同的兩個物體相互接觸后會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，若不計熱量的損失，則當(dāng)兩個物體的溫度相同時，熱傳遞停止，即達(dá)到熱平衡狀態(tài)，在此過程中高溫物體放出的熱量等于低溫物體所吸收的熱量，即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初溫為20℃的水100g，乙容器盛有初溫為50℃的水50g?，F(xiàn)把甲、乙兩容器中的水相互混合，不考慮熱量損失，則混合后達(dá)到熱平衡時的溫度是多少？4、小明對200g冰加熱，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出圖象如下；根據(jù)圖象，請你計算在DE段中水所吸收的熱量。5、某實驗學(xué)校九年級物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示。已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。請問：（1）圖中a圖和b圖哪個是沙子吸熱升溫的圖像？（2）加熱滿2min時，水吸收了多少熱量？（3）試求出沙子的比熱容。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】由分子熱運動的特點可知，在0℃的環(huán)境中，分子仍在永不停息地做無規(guī)則運動，故抽掉玻璃板后，放置足夠長時間，由于氫氣分子和氧氣分子在不停地做無規(guī)則運動，故會均勻地分布在兩個瓶子中，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2、A【解析】【詳解】A．沙的比熱容較小，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故A正確；B．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好，所以北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B錯誤；C．水的比熱容比煤油的比熱容大，質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水升高的溫度比煤油升高的溫度小，故C錯誤；D．物質(zhì)的比熱容取決于物質(zhì)的種類，還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度無關(guān)，故D錯誤。故選A。3、D【解析】【詳解】A．任何物體都具有內(nèi)能，故A錯誤；B．鋁塊的內(nèi)能增加，可能是外界對其做功，也可能是吸收了熱量，故B錯誤；C．冰塊熔化時溫度不變，但是不斷吸熱，其內(nèi)能增加，故C錯誤；D．溫度相同的兩杯水，質(zhì)量未知，故它們的內(nèi)能可能相同，也可能不同，故D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】A．鉆木取火，是摩擦生熱現(xiàn)象，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．冰粒在下落過程中克服空氣摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．炙手可熱，手吸收熱量，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C符合題意；D．火箭在大氣層中由于受到摩擦力，從而消耗機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。5、B【解析】【詳解】液體很難被壓縮，反映了液體分子間存在斥力，且斥力較氣體大，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6、C【解析】【詳解】A．炒菜時香飄滿屋，屬于擴散現(xiàn)象，是香味分子無規(guī)則運動的結(jié)果，故A不符合題意；B．堆煤的墻角因時間久而變黑都是擴散現(xiàn)象，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故B不符合題意；C．河水變渾濁，是泥沙等微小物體的機械運動，不能說明分子不停做無規(guī)則運動，故C符合題意；D．水中加糖，糖分子擴散到水中，使整杯水變甜，是分子分子的無規(guī)則運動的結(jié)果，故D不符合題意。故選C。7、D【解析】【詳解】A．因為水的比熱容較大，升高相同的溫度時，吸收的熱量多，冷卻效果最好，灑水給銑刀降溫是利用了水比熱容大的特點，故A錯誤；BC．切割時金屬會升溫，要克服銑刀與金屬之間的摩擦做功，是通過做功改變銑刀和金屬的內(nèi)能，故BC錯誤；D．灑水后水吸收熱量，內(nèi)能變大，水是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能的大小，故D正確。故選D。8、D【解析】【詳解】A．暖氣供暖，是暖氣片里的熱水向外散熱，從而使房屋暖和，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故A不符合題意；B．使用天然氣燒水使水沸騰是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故B不符合題意；C．海鮮放冰上，為海鮮降溫，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故C不符合題意；D．兩手相互摩擦手的溫度升高，是兩手互相克服摩擦做功改變內(nèi)能的，故D符合題意。故選D。9、A【解析】【詳解】因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以人們用冷水冷卻發(fā)動機。故選A。10、D【解析】【詳解】A．由于水的比熱容大，相同的條件下，降低相同溫度時，與其他液體比較而言，水放出的熱量多，所以水適合作為冷卻劑，故A錯誤；B．2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為＝2.1×103J/（kg?℃）×2kg×10℃＝4.2×104J故B錯誤；C．煤油的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，根據(jù)可知，煤油的溫度變化大。故C錯誤；D．相同質(zhì)量的鋁和銅，升高相同的溫度后，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，故鋁吸收的熱量多。故D正確。故選D。二、填空題1、熱湯無法比較【詳解】[1]由圖乙可知，在分鐘過程中，水的溫度升高內(nèi)能增加，湯的溫度降低內(nèi)能減小。[2]要比較其中一個物理量的大小，就得控制其他物理量不變，在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有控制它們的質(zhì)量相同，所以熱湯和冷水的比熱容不能比較。2、快乙【詳解】[1][2]因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，在太陽照射下陸地和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢，陸地升溫快；陸地吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)，故乙正確。3、搓手（對手哈氣）做功可以改變物體的內(nèi)能（熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能）【詳解】[1][2]兩手互相搓搓，因為克服摩擦做功，可以使雙手的內(nèi)能增大，溫度升高；也可以用嘴巴對手哈氣，口腔的氣體溫度比雙手的溫度高，雙手會吸收熱量，溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能；綜上所述，可以通過搓手或?qū)κ止獾霓k法解決問題。4、大沿?！驹斀狻縖1][2]從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市最高與最低氣溫差比曲線B所示的城市大；因為水的比熱容比砂石比熱容大，在吸收或放出相同的熱量時，水溫度變化值比較小，所以曲線B表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線。5、二氧化氮分子在永不停息的做無規(guī)則運動白霧物體對外做功，物體的內(nèi)能減少【詳解】（1）[1][2]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。（2）[3][4]用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度減低的影響，瓶口周圍的氣體液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧。6、CBA、D【詳解】[1][2][3]從右向左看，物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成；原子有原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。由此判斷D是原子，B是原子核，C是電子，A是中子。其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；電子的體積是最小的。在正常狀況下，一個原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相同，正負(fù)電平衡，所以對外顯示不帶電。故圖中最小的是C，一定帶正電的是B，正常情況下不帶電的是A和D。7、不是無規(guī)則【詳解】[1]分子的直徑約為1×10-10m，是非常小的，但病人咳嗽產(chǎn)生的飛沫直徑約為1×10-6~5×10-6m，因飛沫直徑遠(yuǎn)大于分子的直徑，所以飛沫不是分子。[2]小明噴灑消毒液一段時間后，沒有噴灑消毒液的地方也能聞到消毒液的氣味，是因為消毒液分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動。8、不變增加【詳解】[1][2]由圖象可知，冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，水吸收了熱量，內(nèi)能增加。9、擴散在不停息地做無規(guī)則運動引【詳解】[1][2]夏日荷塘里荷花的香味分子不斷運動，微風(fēng)吹過，可以聞到花香，這是一種擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息地做無規(guī)則運動。[3]分子間有引力作用，在水分子之間的引力作用下，荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴。10、加熱相同時間溫度升高值【詳解】[1][2]為了比較出水和食用油的吸熱能力是否相同，實驗時應(yīng)控制水和食用油質(zhì)量和初溫相同；可以加熱相同時間，通過比較升高的溫度來比較它們的吸熱能力是否相同，也可以使它們升高相同溫度，比較加熱時間長短比較出它們的吸熱能力是否相同。。三、計算題1、18.4【解析】【詳解】解：鐵釘?shù)馁|(zhì)量m=2g=2×10-3kg鐵釘放出的熱量Q放=c鐵mΔt=0.46×103J/(kg?℃)×2×10-3kg×20℃=1