人教版八年級上冊物理《機械運動》章節(jié)練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在“龜兔賽跑”的故事中，烏龜和兔子同時從同一起點出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時，驕傲的兔子睡起了大覺，當(dāng)它醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄的爬到了終點。在龜兔賽跑的全過程中，下列說法正確的是（

）A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣菵.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?、用最小刻度為毫米的刻度尺，測量同一物體的長度，以下幾種記錄數(shù)據(jù)中正確的是A．50.40毫米

B．50.6毫米

C．50.5毫米

D．5.050厘米3、關(guān)于誤差的說法中正確的是（

）A．測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定是實驗操作出了差錯．B．選用精密的測量儀器，改進(jìn)實驗方法，認(rèn)真細(xì)致地測量，可以避免測量誤差．C．通過校準(zhǔn)測量工具，改進(jìn)測量方法，選用精度高的測量工具等方法可減小測量誤差。D．多次測量取平均值也不能減小測量誤差，因為測量次數(shù)越多，測量值的誤差越大。4、在物理課上，同學(xué)們用鋼卷尺測量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫了單位，則這個數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.5、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m6、如圖,長征系列運載火箭先后發(fā)射了50多顆我國自主研制的衛(wèi)星，其中“東方紅三號”是繞地心轉(zhuǎn)動的通訊衛(wèi)星。我們覺得同步衛(wèi)星在空中靜止不動，這是因為所選擇的參照物是A．太陽;

B．月亮;

C．地球;

D．宇宙飛船.7、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空駕機飛行時，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小“昆蟲”在游動，他順手抓過來一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是（

）A.子彈是靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機飛行的方向相反，但子彈運動的很慢C.子彈前進(jìn)的方向與飛機飛行的方向相同，并且子彈運動的速度與飛機的速度一樣D.子彈前進(jìn)的方向與飛機飛行的方向相同，但子彈比飛機運動快得多8、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖4中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是

9、一位詩人寫道：“……看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”。詞句中描述“山走”“船行”選擇的參照物分別是

A．河岸和行船

B．行船和河岸

C．都是行船

D．都是河岸10、用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（）A．測量結(jié)果比實際長度長了一些

B．測量結(jié)果比實際長度短了一些C．測量結(jié)果與實際長度相同

D．上述說法均不正確第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、按精確測量要求，如圖所示被測物體的長度為

mm，若以厘米為單位，則為

cm，若以米為單位，則為

。2、傳送帶正在運送貨物，若選擇______為參照物，貨物是靜止的.3、如圖為測平均速度的實驗，斜面應(yīng)保持

坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量

，若停表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度

（選填“大于”或“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。4、小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路，一次他從學(xué)校回家，開始以lm／s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m／s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是

s，他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是

m／s，其物理意義大致可以表述為

。5、如圖所示，小明乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小明的感覺是：遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運動；近處的小樹相對于電線桿在向_________運動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做__________時針轉(zhuǎn)動。6、如圖7所示，是小明同學(xué)測量一小段鉛筆的長度的實驗。他所用的刻度尺分度值為__________，他分別從A、B兩個角度來讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長度應(yīng)是_______cm。7、在如圖所示的漫畫中，黑、白兩個蝸牛在進(jìn)行爬行比賽，它們同時從起點O出發(fā)，終點為A。請仔細(xì)觀察并歸納結(jié)論。（1）觀察（b）圖中兩個蝸牛講的話可知：___________________________________。（2）分析比較（a）、（b）、（c）三圖可知：_________________________________。8、如圖所示是甲、乙、丙三個運動員跑步比賽中的情景，三塊表的示數(shù)分別表示了各運動員從起點跑到圖中所示位置時所用的時間。從圖可以判斷出運動員______________跑的最快。（選填“甲”、“乙”或“丙”）9、如圖所示的刻度尺，量程是

，分度值是

。10、以相同速度同方向飛行的加油機和受油機，選地面為參照物，它們是

的；選其中的任何一個為參照物，另一個是

的。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、如圖甲是小林同學(xué)在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片，由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？若將照片拍攝為圖乙，你得到的結(jié)論又將怎樣？說明理由。四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、從遵義到重慶江北機場的路程為300km，一輛小車以75km／h的平均速度行駛了。一半路程后，又以100km／h的平均速度行駛完后一半路程。求：(1)這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h?(2)這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km／h?（此小題結(jié)果保留一位小數(shù)）2、南京長江大橋下層的鐵路橋全長6772m，一列長288m的列車以10m／s的速度通過此鐵路，橋要用多長時間?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小亮在“長度的測量”實驗中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.2、為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化以及如何變化，小明按如圖所示完成，如下實驗。（1）.實驗原理：

；這種測量小車運動的平均速度的方法，屬于

（選填“直接”或“問接”）測量方法。（2）.實驗用到的測量工具刻度尺和

。（3）.圖中AB段的距離sAB＝

cm，vAB＝

m/s。（4）.測量時若過了A點才開始計時，將會導(dǎo)致AC段平均速度

（選填“偏大”或“偏小”）（5）.為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？

，理由是

。3、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上：木塊的長度是____________；-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：B6、答案：C7、答案：C8、答案：D9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：34.9，3.49，0.0349

2、答案：傳送帶3、答案：較??；時間；小于4、答案：250s

l．7

小彤在1s內(nèi)運動的路程大約是1．7m5、答案：后、前、逆6、答案：1mm

5.207、答案：（1）物體的運動和靜止是相對的；（2）物體運動的路程相同,所以時間越短速度越快.8、答案：乙9、答案：5cm，1cm

10、答案：運動靜止三、簡答題1、答案：思路解析：這是一道力學(xué)和光學(xué)的綜合題。圖甲中，卡車與小轎車之間相對位置發(fā)生改變，但由于沒有合適的參照物，因此無法判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)，它有以下可能：（1）小轎車向右運動，而卡車靜止不動。（2）小轎車靜止不動，而卡車向左運動。（3）小轎車向右運動，同時卡車向左運動。圖乙中有了參照物——地面路旁站牌，很容易判斷出是小轎車靜止不動，而卡車向左運動。答案：由圖甲不能判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)；由圖乙可以判斷出卡車向左運動，轎車靜止不動。理由是乙圖中有了參照物——路牌，根據(jù)卡車和轎車相對參照物位置是否改變可得出此結(jié)論。四、計算題1、答案：(1)3.