蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（）A．沒(méi)有接觸的兩個(gè)物體，一定沒(méi)有力的作用B．相互接觸的兩個(gè)物體，一定有力的作用C．物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體D．施力物體同時(shí)也一定是受力物體2、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．人體的密度約為1.0×103kg/m3B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC．中學(xué)生的課桌高約為1.5mD．一本物理課本受到的重力約為10N3、游泳時(shí)，用手向后劃水，可以使人前進(jìn)。使人前進(jìn)的這個(gè)力的施力物體是（）A．手 B．水 C．地球 D．整個(gè)人體4、關(guān)于重力和重心的敘述，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的B．物體的重心是重力的作用點(diǎn)，重心一定在物體上C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直支撐面向下D．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，而且物體的質(zhì)量跟重力成正比5、下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍之內(nèi)B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀C．實(shí)際測(cè)量力時(shí)，測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定要與所測(cè)力的方向在一條直線(xiàn)上D．彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛鉤碼時(shí)，鉤碼對(duì)測(cè)力計(jì)有拉力作用，測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼也有拉力作用6、關(guān)于物體的質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變B．一塊冰全部化成水后，質(zhì)量變小，密度不變C．宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零D．把鐵球加熱，質(zhì)量不變，密度增大7、用20牛的水平力將一個(gè)重為30牛的物體壓在豎直墻壁上，則該墻壁所受壓力為（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛8、下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）A．汽車(chē)?yán)宪?chē)時(shí)，汽車(chē)總是施力物體，而拖車(chē)總是受力物體B．腳踢球時(shí)，腳先對(duì)球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體9、下列現(xiàn)象中發(fā)生的是彈性形變的是（）A．將一張紙撕成碎片 B．撐竿跳運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎C．粉筆掉地上摔斷 D．橡皮泥上留下指印10、下列措施中，屬于增大有益摩擦的是（）A．自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承 B．氣墊船利用氣體將船和水面分離C．小朋友穿的旱冰鞋底裝有滾輪 D．有的上坡路面做出一道道的細(xì)槽第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、將一木塊放于斜面上靜止，木塊對(duì)斜面壓力的施力物體是______，木塊所受重力的施力物體是______。2、用球拍擊打球時(shí)，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以球拍為研究對(duì)象，施力物體是______，受力物體是______。3、撐竿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐竿，就能向上運(yùn)動(dòng)，是利用了物體間力的作用是______，彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生______。4、鉛垂線(xiàn)是利用___________的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線(xiàn)錐體偏在水平儀中央刻度線(xiàn)的左方，說(shuō)明此桌面的___________邊高（選填“東”或“西”）。5、如圖所示，此儀器的名稱(chēng)是______，它是用來(lái)測(cè)量______的儀器，它的量程為_(kāi)_____牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為_(kāi)_____牛。6、自行車(chē)是我們熟悉的交通工具。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：A．輪胎上刻有花紋B．車(chē)輪做成圓形C．在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘E、塑料套緊緊套在車(chē)把手上F、車(chē)把手上有凹槽G、車(chē)軸上裝有滾珠上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母）：（1）通過(guò)增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是___________；（2）通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是：___________；（3）通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是___________；（4）通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：___________。7、水平地面上質(zhì)量相同的甲、乙兩物體在水平拉力作用下，同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲、乙的s-t圖像如圖所示，根據(jù)題中信息可知：（1）甲、乙兩車(chē)速度______大，甲、乙兩物體受到水平拉力______大。（均選填“甲”、“乙”或“一樣”）。（2）甲車(chē)通過(guò)1.2米的路程所用的時(shí)間為_(kāi)_____秒，在AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程為_(kāi)_____米。（3）運(yùn)動(dòng)6秒后甲、乙小車(chē)相距______米。8、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測(cè)量物體重力時(shí)出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測(cè)量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測(cè)得力如圖所示為_(kāi)__________牛。9、2016年5月，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶適合生命存在的區(qū)域的行星，若其中顆行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引力的2倍，則一袋100g的方便面在該行星上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重時(shí)的讀數(shù)是___________N；科學(xué)家在地球上最多能舉起60kg的物體，在該行星上最多又能舉起___________kg物體。地球上g取10、讀出圖中各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù)：（1）木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm；（2）物體的質(zhì)量為_(kāi)__________g；（3）量筒中水的體積為_(kāi)__________mL；（4）物體的重力為_(kāi)__________N。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：（1）1min內(nèi)通過(guò)的路程；（2）求物體A對(duì)B的摩擦力fB和桌面對(duì)A的摩擦力fA的大?。唬?）如圖中分別給出了A、B的豎直方向受力示意圖，請(qǐng)推導(dǎo)證明A對(duì)水平桌面的壓力：F壓＝GA+GB。（提示：證明過(guò)程中要簡(jiǎn)略說(shuō)明物理規(guī)律和原理）2、一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，自行車(chē)質(zhì)量是20kg，在水平路面上以4m/s速度勻速行駛。（g=10N/kg）求：（1）這位同學(xué)受到的重力；（2）該同學(xué)騎車(chē)勻速行駛中所受的阻力是總重的0.05倍，求該同學(xué)騎車(chē)過(guò)程中的牽引力。3、如圖所示，2021年4月29日，中國(guó)空間站“天和號(hào)”核心艙在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，是中國(guó)載人航天的又一里程碑?！疤旌吞?hào)”全重22.5噸，在發(fā)射后1×107s內(nèi)向前推進(jìn)了3×108km，求：（1）“天和號(hào)”發(fā)射前停在地面上時(shí)所受的重力。（2）“天和號(hào)”發(fā)射后向前推進(jìn)的平均速度為多少m/s？4、電影錄制時(shí)，常常用泡沫塑料代替石頭、鐵等制成各種道具，這樣可以保護(hù)演員的安全。若有一個(gè)質(zhì)量為的實(shí)心鐵制品，現(xiàn)用泡沫塑料代替鐵制成實(shí)心道具。（取，，）（1）用泡沫塑料代替石頭、鐵等制成各種道具，是利用了泡沫塑料______的屬性。（2）實(shí)心鐵制品的重是多少？()（3）鐵制品的體積是多少？()（4）該道具需要泡沫塑料的質(zhì)量是多少？()5、為了環(huán)保出行，減少擁堵，現(xiàn)在城市里很多上班族選擇電動(dòng)車(chē)作為上下班的交通工具。如圖所示是某品牌的折疊電動(dòng)車(chē)，其質(zhì)量為。出廠(chǎng)測(cè)試時(shí)，質(zhì)量為的小明騎該車(chē)在平直的公路上勻速行駛用了，此時(shí)電動(dòng)車(chē)受到的阻力為總重的0.05倍。（?。┣螅海?）這臺(tái)折疊電動(dòng)車(chē)受到的重力；（2）這臺(tái)折疊電動(dòng)車(chē)出廠(chǎng)測(cè)試時(shí)所受的阻力。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A．彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用，例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥(niǎo)受到的重力等，故A錯(cuò)誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯(cuò)誤；CD．力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體，施力物體對(duì)受力物體施力的同時(shí)也受到受力物體對(duì)它的作用力，也就是說(shuō)，物體間力的作用是相互的，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、A【解析】【詳解】A．人體的密度與水接近，約為1.0×103kg/m3，故A符合題意；B．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右，故B不符合題意；C．一名中學(xué)生的身高約為1.60米，課桌高度約為中學(xué)生身高的一半，即約為0.8米，故C不符合題意；D．物理課本的質(zhì)量約160g，受到的重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合題意。故選A。3、B【解析】【分析】【詳解】游泳時(shí)手向后劃水，手給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水給手一個(gè)向前的力，所以人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水是施力物體，故B正確。故選B。4、A【解析】【詳解】．重力是由地球的吸引而讓物體受到的力，因此物體的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，故A正確；B．物體的重心是重力的作用點(diǎn)，重心不一定在物體上，比如籃球，故B錯(cuò)誤；C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故C錯(cuò)誤；D．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，且物體的重力跟質(zhì)量成正比，質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，其大小與重力無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選。5、C【解析】【詳解】A．“彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比”，這句話(huà)成立的前提是，在彈簧的彈性限度之內(nèi)，超過(guò)測(cè)量范圍彈簧有可能被損壞，故A正確，A不符合題意；B．為減小測(cè)量誤差，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀，故B正確，B不符合題意；C．因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)使用時(shí)要盡量避免彈簧、掛鉤與外殼之間的摩擦，以減小測(cè)量的誤差，所以要使彈簧伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向在一條直線(xiàn)上，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，在測(cè)力計(jì)拉鉤碼時(shí)，鉤碼也會(huì)拉測(cè)力計(jì)，故D正確，D不符合題意。故選C。6、A【解析】【詳解】A．質(zhì)量為物體的一種屬性，不隨物體的狀態(tài)、溫度、形狀和位置的改變而改變。把一銅塊碾壓成銅片，盡管形狀改變，但是質(zhì)量不變；物質(zhì)的種類(lèi)不變，因此密度不變，故A正確；B．一塊冰全部熔化成水后，盡管狀態(tài)改變，但質(zhì)量不變，冰的密度比水的密度小，故B錯(cuò)誤；C．宇航員在太空處于失重狀態(tài)，因質(zhì)量不隨位置的變化而變化，故質(zhì)量不變，物質(zhì)的種類(lèi)不變，故密度沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；D．把鐵球加熱，鐵球溫度升高，質(zhì)量不變；由于物體的熱脹冷縮，鐵球的體積會(huì)變大，根據(jù),鐵球的密度減小,故D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】【詳解】用20牛的力把一個(gè)重為30牛的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到的墻壁的支持力和壓力大小相等，又因?yàn)榱Φ南嗷バ灾?，該墻壁所受壓力等于大小受到的墻壁的支持力，即大小?0N，故B正確。故選B。8、D【解析】【詳解】AD．施力物體和受力物體是相對(duì)而言的，主要看以哪個(gè)物體為研究對(duì)象，力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，故A錯(cuò)誤，D正確；B．力的作用具有相互性與同時(shí)性，在踢球的同時(shí)腳就會(huì)疼痛，不會(huì)等球飛出去之后才痛，故B錯(cuò)誤；C．物體之間不接觸時(shí)也會(huì)發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力，故C錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】【詳解】發(fā)生形變的物體，在外力停止作用后能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變。ACD．將一張紙撕成碎片、粉筆掉地上摔斷、橡皮泥上留下指印，外力停止作用后，都不能恢復(fù)原狀，都不是彈性形變，故ACD不合題意；B．撐竿跳運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎后，因外力停止作用后，能恢復(fù)原狀，因此是彈性形變，故B符合題意。故選B。10、D【解析】【分析】【詳解】對(duì)人們有利的摩擦叫有益摩擦。有害的摩擦叫有害摩擦。A．自行車(chē)轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承是減小有害摩擦，故A不符合題意；B．氣墊船利用氣體將船和水面分離是減小有害摩擦，故B不符合題意；C．旱冰鞋底裝有滾輪是減小有害摩擦，故C不符合題意；D．有的水泥路面做成一道道的細(xì)槽是增大有益摩擦，故D符合題意。故選D。二、填空題1、木塊地球【詳解】[1]將一木塊放于斜面上靜止，木塊對(duì)斜面壓力的施力物體是木塊，受力物體是斜面。[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，因此，木塊所受重力的施力物體是地球。2、球球拍【詳解】[1][2]力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，力的作用是相互的，用球拍擊打球時(shí)，球拍給球一個(gè)力的作用，由于力的作用是相互的，故球給球拍也有一個(gè)力的作用，若以球拍為研究對(duì)象，則施力物體是球，受力物體是球拍。3、相互的形變【詳解】[1]因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，撐桿運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)用力蹬地并撐桿，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)地和桿施加了力的作用，同時(shí)地和桿也會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加力的作用，使人向上彈起，這樣能跳的更高。[2]用力撐桿，撐竿變得彎曲，撐桿的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變。4、重力方向是豎直向下東【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下，重垂線(xiàn)是利用這個(gè)原理制成的，可以用來(lái)判斷物體是否豎直。[2]水平儀就是利用重力的方向制成的，因此把它東西方向放置，鉛垂線(xiàn)錐體偏在水平儀中央刻度線(xiàn)的左方，說(shuō)明左邊高，即此桌面的東邊高。5、彈簧測(cè)力計(jì)力的大小0~5牛3.4【詳解】[1][2]圖中的儀器是彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的大小的儀器。[3][4]由圖得，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，分度值為0.2N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為3.4N。6、AFDEBGC【詳解】A．輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；B．車(chē)輪做成圓形，是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦；C．在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的；D．剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦；E．塑料套緊緊套在車(chē)把手上，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦；F．車(chē)把手上有凹槽，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；G．車(chē)軸上裝有滾珠，是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦。綜上分析，（1）[1]通過(guò)增大接觸面粗糙程度而增大摩擦的是AF。（2）[2]通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是DE。（3）[3]通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是BG。（4）[4]通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是C。7、甲一樣31.23或1.8/1.8或3【詳解】（1）[1]由圖可知，甲的速度v甲=乙的速度所以v甲＞v乙即甲車(chē)的速度大。[2]甲乙的質(zhì)量相等，由G=mg可知甲乙的重力相等，甲乙對(duì)水平地面的壓力大小等于重力大小，所以甲乙對(duì)水平地面的壓力相等，同一水平面接觸面的粗糙程度相同，所以摩擦力的大小相等，由圖可知，兩個(gè)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是平衡力，所以甲、乙兩物體受到水平拉力一樣大。（2）[3][4]由圖甲可知，甲車(chē)通過(guò)1.2米的路程所用的時(shí)間為3s，在AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，甲車(chē)通過(guò)的路程為sB-sA=1.8m-0.6m=1.2m（3）[5]甲、乙兩小車(chē)在水平地面上，同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由圖可知運(yùn)動(dòng)6秒后，甲、乙小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程分別為s甲′=2.4m，s乙′=0.6m運(yùn)動(dòng)6秒后甲、乙小車(chē)相距：同方向甲、乙小車(chē)相距Δs=s甲′-s乙′=2.4m-0.6m=1.8m反方向甲、乙小車(chē)相距Δs′=s甲′+s乙′=2.4m+0.6m=3m8、時(shí)間0～8N0.43.2【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)測(cè)量時(shí)間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測(cè)量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N9、230【詳解】[1]一袋100g的方便面在地球上的重力因行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在該行星上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重時(shí)的讀數(shù)[2]宇航員在地球上最多能舉起60kg的物體，則其最大舉力因宇航員的最大舉力一定，且行星表面某物體所受的引力是該物體在地球上所受引力的2倍即，所以，在該行星上的最大舉力也為600N，則最多舉起物體的質(zhì)量10、1.75cm17561.6【詳解】（1）[1]圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm，起始刻度為6,.00cm，末端刻度值為7.75cm，物體長(zhǎng)度為（2）[2]物體的質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量加游碼所指示的質(zhì)量數(shù)（3）[3]由圖可知，量筒的分度值2mL，量筒中液體的凹液面的底部與56mL刻度線(xiàn)相平，所以水的體積是56mL。（4）[4]該測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.2N，因此所測(cè)物體的重力為三、計(jì)算題1、（1）3m；（2）0N；20N；（3）證明過(guò)程見(jiàn)解析【解析】【分析】【詳解】解：（1）已知物體的速度v＝0.05m/s，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t＝1min＝60s則通過(guò)的路程為s＝vt＝0.05m/s×60s＝3m（2）由題可知，A、B以相同的速度一同運(yùn)動(dòng)，A、B之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此A、B間不存在摩擦力，即物體A對(duì)B的摩擦力fB＝0N把A、B看成一個(gè)整體，這個(gè)整體在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即A處于平衡狀態(tài)，在水平方向上，A受到水平向右的推力F和地面施加給A的水平向左的摩擦力fA為一對(duì)平衡力，由二力平衡力的條件可知fA＝F＝20N（3）對(duì)A進(jìn)行受力分析可知，A受到自身的重力GA、桌面對(duì)A的支持力F2和B對(duì)A的壓力F1，由平衡力的條件可知F2＝F1+GA……①對(duì)B進(jìn)行受力分析，B受到自身的重力GB和A對(duì)B的支持力F3，由平衡力條件可知F3＝GB……②B對(duì)A的壓力F1和A對(duì)B的支持力F3是一對(duì)相互作用力，由相互作用力的特點(diǎn)可知F1＝F3……③根據(jù)②③有F1＝GB……④將④代入①有F2＝F1+GA＝GB+GAA對(duì)水平桌面的壓力F壓和桌面對(duì)A的支持力F2是一對(duì)相互作用力，由相互作用力的特點(diǎn)可知F壓＝F2＝GA+GB即A對(duì)水平桌面的壓力F壓＝GA+GB答：（1）1min內(nèi)通過(guò)的路程為3m；（2）物體A對(duì)B的摩擦力fB為0N，桌面對(duì)A的摩擦力fA的大小為20N；（3）證明過(guò)程見(jiàn)解析。2、（1）500N；（2）35N【解