人教版八年級上冊物理《機械運動》定向訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、要想比較準確的量出地圖上兩點間鐵路的長度，比較好的辦法是A.用直尺直接去測量B.用準確度較高的直尺直接去測量C.不能測量D.用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測出線的長度2、北京奧運會賽況將采用地球同步衛(wèi)星直播，同步衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動，但是地球上的人卻覺得它在地球上空靜止不動，這是因為所選的參照物是A．太陽

B．月亮

C．地球

D．三者均可3、如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（

）A.

下滑的小車作勻速運動

B.

小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C.

小車通過全程的平均速度是12cm/s

D.

以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的4、在配窗玻璃時，需要測量玻璃的長度，測量需要達到的準確程度是（）A、厘米B、毫米C、分米D、米5、在物理課上，同學(xué)們用鋼卷尺測量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫了單位，則這個數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.6、某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm，后來經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標出的1m實際為1002.0mm，則該工件的真實長度最接近于(

)。A．1002.0mm

B．1000mmC．982.0mm

D．978.0mm7、臨沂是一座歷史文化名城，今天的臨沂更是美麗壯觀。位于臨沂市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到臨沂城的美麗景色。在這一過程中，下列說法正確的是A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運動的。B．以電梯為參照物．所有乘客都是運動的。C．以地面上的樹為參照物，乘客是運動的。D．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的。8、著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時有一次訪問德國，當?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對而行，相距50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米。甲帶一條狗，狗每小時走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米9、用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是

（

）A、減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、減小由于估測而產(chǎn)生的誤差

D、避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤10、減少測量誤差的方法是（）A、采用正確測量方法B、只要選擇精密的測量工具C、只要多次測量求其平均值D、既選擇精密的測量工具，又多次求其平均值第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用

測平均速度．（2）該實驗原理是

．（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是

直線運動．（選填“勻速”或“變速”）（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是

．（選填＞、＜、=）2、人們比較物體運動的快慢時。通常采用兩種方法，第一種是

；第二種是

；物理學(xué)中采用

的方法。3、“采用最新技術(shù)制成的納米機器人小得像跳蚤一樣”，“離太陽系最近的‘恒星’距我們約4.3光年”。這里提到的“納米”、“光年”都是

的單位；物理課本每張紙的厚度是0.073

。4、甲、乙兩輛車以根同的速度向北做勻速直線運動，如果以甲車做參照物，乙車是________(選填“運動”或“靜止”)的，地面是向________(選填“南”或“北”)運動的。5、測定沿斜面運動的小車的平均速度，實驗如圖所示．測量路程用

；測時間用

，測得斜面全長為80cm，小車從斜面頂端到它的底端所用的時間為5s，小車從頂端運動到斜面中點所用時間為3s，請你將數(shù)據(jù)填入下表．

6、小明乘客車上學(xué)的途中，看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的貨車離他越來越遠．如果以客車為參照物，小車是_______的，貨車是_______的。(選填“靜止”或“運動”)．7、一個輪子的半徑為25厘米，繞學(xué)校跑道滾一周，輪子轉(zhuǎn)了255轉(zhuǎn)，校道的周長是_________米。8、一輛汽車以20m／s的速度沿水平路面做勻速直線運動，它在30s內(nèi)通過的路程為

m9、小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得一枚硬幣的直徑是______cm。10、我國鐵道標準軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、如圖所示是兩位同學(xué)在放學(xué)路上看到的情景，根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有：信息一：兩位同學(xué)相對地面是靜止的．信息二：________________．信息三：________________．

四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32，表中所列是這兩次列車的時刻表，請回答下列問題：（1）T31和T32列車全程運行的時間是_________h_________min。（2）T31列車從北京到濟南的平均速度是多少km／h。T31車次T32北京→杭州特快自北京起公里站名杭州→北京特快15：500北京13：2020：20

30497濟南

418：331：16

24979蚌埠

543：465：45

531458上海西

2423：167：301664杭州21：402、一司機駕駛桑塔納牌轎車，于上午8時正從甲地進入“濟青高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在8時30分，問：

(1)轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司機在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達濟南?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學(xué)樓到校門口的距離2、小亮在“長度的測量”實驗中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.3、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實驗；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學(xué)獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對準直線的起點?，F(xiàn)在請回答下列幾個問題：①15cm的刻度線不再對齊說明了：________；②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說明了：_______。③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些？-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：C3、答案：C4、答案：A5、答案：A6、答案：D7、答案：C8、答案：B9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：刻度尺和秒表；v=st?；變速；v3＞v1＞v22、答案：相同路程比時間；相同時間比路程；相同時間比路程3、答案：長度；mm4、答案：靜止南5、答案：刻度尺；秒表；6、答案：靜止

運動7、答案：400（約）8、答案：6009、答案：2.5010、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm三、簡答題1、答案：①以地面為參照物車是運動的②以車為參照物司機是靜止的參照物的客觀性、假定性、多重性就決定判斷物體是否運動和怎樣運動時一定要選擇參照物，不選擇參照物就無法判定物體是否運動以及怎樣運動，這就是參照物選擇的必然性．本題所考知識點為參照物的選擇問題，是一道開放性的新題型．四、計算題1、答案：①15小時40分鐘②≈110.4千米／時2、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s/t得t=S/v=215km/100km/h=2.15h