小學(xué)生憲法日國旗下精彩演講稿小學(xué)生憲法日國旗下精彩演講稿「篇一」親愛的老師和同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，我們進入了一個新學(xué)期。今天，我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式。在這里，我向所有的學(xué)生表示親切的問候，向所有辛勤工作的老師致以崇高的敬意。今天早上看到同學(xué)背著書包走進校門，仿佛看到了一個勇于開拓創(chuàng)新不斷升華的xx小學(xué)。在我們的小學(xué)旅程中，過去的一個學(xué)期是令人感動和美好的一個學(xué)期。我校接受了校務(wù)公開檢查，收到了好評。在數(shù)學(xué)整體教學(xué)成績的最終抽樣測試中，我校四年級取得了xxx的好成績，我校運動員參加運動會取得了xxx的好成績。這些成績是我們學(xué)校的榮耀，也是學(xué)生的驕傲。同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的希望，承載了新的夢想，為我們創(chuàng)造新的成就和新的輝煌提供了一個全新的舞臺。在這里，希望看到我們xx小學(xué)生自信地走向各個階段，表演你的夢想，實現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭取每一次成功。希望同學(xué)們在行為禮儀上嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力做文明好學(xué)生。在安全紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間練習(xí)、課間活動都要把安全放在第一位。在學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會欣賞別人，學(xué)會學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。正確面對困難，永遠(yuǎn)對自己有信心。希望老師們在開學(xué)的第一周，能有個好的開始，邁出好的一步，做好工作。良好的開端是成功的一半。老師和學(xué)生都要注意開學(xué)的第一天和第一周。作為老師，第一課要認(rèn)真教，認(rèn)真組織教學(xué)，給學(xué)生信任感。建立自信。一位教育家曾經(jīng)說過：培養(yǎng)一個人，只需培養(yǎng)他的自信；摧毀一個人，就是摧毀他的自信。這足以說明自信對于一個人成長的重要性。作為老師，首先你要自信，其次你可以相信他。為此，我們必須恪守師德，提高教師能力，培養(yǎng)教師精神，“潛移默化教書，靜下心來育人”，做到“嚴(yán)謹(jǐn)求實，刻苦學(xué)習(xí)，賢惠育人”。勇于挑戰(zhàn)自己。學(xué)校教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是生命線。發(fā)展才是硬道理；作為一名教師，學(xué)生的尊重只有作為一名教師學(xué)得高，踏實，有良好的師德和淵博的知識才能贏得。所以要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點，以飽滿的熱情、飽滿的精神和堅定的信心迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們攜手共創(chuàng)輝煌的明天！最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成。祝所有同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進步，健康成長。祝xx小學(xué)明天更好。謝謝大家！小學(xué)生憲法日國旗下精彩演講稿「篇二」學(xué)生和教師：早上好。在上周一的集體晨會上，朱先生發(fā)出了號召，號召大家愛護綠化。因為我們學(xué)校已經(jīng)是江蘇省的綠色學(xué)校了，要爭取全國綠色學(xué)校。要靠全校所有學(xué)生和老師的努力才能成功。所以今天，我就來和大家聊聊愛護綠化。我的題目是：“愛護綠色，做綠色使者”。“綠色”是一個善良而偉大的名字，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食物就是“綠色食品”。當(dāng)冬天過去，春天醒來時，它開始發(fā)現(xiàn)一個新的草之夜。你有沒有注意到，學(xué)校路旁邊的冬青葉清新翠綠，池塘邊的垂柳枝條柔嫩，這就是三月的春風(fēng)，帶給我們春天的希望。在你的院子里，在道路兩旁，在田野里，我們都能充分感受到春天的燃燒。接下來，聽一棵樹說什么。我是叫樹。春天，我們種在土里的時候，還是一棵小樹苗。在春風(fēng)和春雨下，我們很快長大了。我們拿出綠色的枝葉，唱歌跳舞，不斷吸入二氧化碳，同時呼出大量氧氣，讓人呼吸到新鮮的空氣。學(xué)生眼睛累了，看看我們的綠葉，立馬明目提神。夏天，我們穿上綠色的新衣服，郁郁蔥蔥的枝葉連在一起，為人們遮擋烈日。孩子們喜歡在我身邊玩耍；老人坐在我腳邊聊天下棋；路人總是喜歡在我們的影子下休息一會兒再上路?？吹轿覀兡芙o人帶來那么多的快樂，我的內(nèi)心真的喜歡得無法用語言表達。秋天，除了那些一年四季常青的家庭成員，我們都穿上黃色或紅色的衣服，一個接一個地結(jié)出碩果。紅蘋果，黃色的梨子……人們在果園里忙碌著，歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花，悄然無聲地落在我們身上。我們被雪花裝點得像海底美麗的珊瑚，有的掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，有的掛滿蓬松松、沉甸甸的小雪球兒，這時人們會高興地說：“看，樹掛！”然后紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個春天的到來。我們老了，人們會把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對人類作出最后的貢獻。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛護我們。在春光明媚的時節(jié)，全校同學(xué)行動起來，人人爭當(dāng)“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者采摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色校園！小學(xué)生憲法日國旗下精彩演講稿「篇三」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是九（2）班，我今天國旗下講話的題目是《暢想新年》。寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。再過幾天，我們即將告別20xx，又迎來了充滿希望的20xx。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康！同時也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢！一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。下一階段，同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！在元旦期間，人們總習(xí)慣對過去的一年進行總結(jié)；對新的一年進行展望。對于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧媱澚藛?？不妨從現(xiàn)在開始，為自己的新年做個打算?；厥?0xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx！你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起出發(fā)。我的演講完了，謝謝大家。小學(xué)生憲法日國旗下精彩演講稿「篇四」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)年，即將開始新的學(xué)習(xí)生活。今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂?；蛟S，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長寬心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，