如何正確使用社交媒體初中生社交媒體應用PresenternameAgenda社交媒體的介紹正確使用社交媒體社交媒體的定義個人隱私網(wǎng)絡安全保護01.社交媒體的介紹初中生正確使用社交媒體的方法01過度使用社交媒體可能影響學習成績學習成績下降03不當發(fā)布個人信息可能導致隱私泄露隱私泄露社交媒體的風險沉迷網(wǎng)絡02過度使用社交媒體可能導致沉迷網(wǎng)絡社交媒體后果獲取有用的信息關注權威賬號關注學校、媒體等官方賬號，獲取權威信息加入有益群組加入與自己興趣愛好相關的群組，獲取有益交流參與有價值的話題參與有益討論，獲取專業(yè)知識和觀點信息獲取正確使用社交媒體的關鍵共同興趣關注02擴大社交圈子，結識新的朋友積極參與社交話題01分享觀點和經(jīng)驗參加線上社交活動03加入興趣群組或線上社區(qū)，參與有意義的討論如何擴大社交圈子社交媒體應用概述實時通信、朋友圈分享在線聊天、游戲社交信息傳播、關注明星微信QQ微博常見的社交媒體應用社交媒體的作用與價值擴大社交圈子使用社交媒體擴大社交圈子：社交媒體擴大社交圈。01獲取有用的信息社交媒體是獲取信息的重要渠道02提高辨別能力正確使用社交媒體可以讓初中生避免傳播虛假信息03社交媒體的重要性02.正確使用社交媒體初中生正確使用社交媒體分析信息是否合理、一致，避免受到誤導信息邏輯關聯(lián)辨別通過查證來源、作者等信息來判斷信息的可信程度驗證信息的可信度多個來源提供更全面客觀的信息。查找多個可靠來源信息真假辨別的重要性學會辨別信息真假沉迷網(wǎng)絡可能帶來的風險合理安排上網(wǎng)時間設定固定上網(wǎng)時間避免過度使用網(wǎng)絡。多參與線下活動參加體育活動、讀書等豐富多樣的活動尋求幫助如果發(fā)現(xiàn)自己無法自控，及時向家長或老師尋求幫助避免沉迷網(wǎng)絡控制每天社交媒體使用時間不超過1小時。1控制社交媒體使用時間在學習和完成任務之前或之后使用社交媒體2合理利用休息時間進行社交媒體互動3社交媒體使用時間設定社交媒體時間定期休息社交媒體控制社交媒體時間設置社交媒體的隱私權限1控制個人信息保護隱私2限制好友圈內(nèi)容的可見性3避免接收來自陌生人的信息屏蔽陌生人消息好友圈可見范圍個人資料隱私設置設置隱私權限創(chuàng)建安全的賬戶的要點字母數(shù)字字符組合選擇強密碼添加手機號碼或其他驗證方式提高賬戶安全性啟用雙重認證避免長時間使用相同密碼，保護賬戶不被攻破定期更新密碼創(chuàng)建安全的賬戶03.社交媒體的定義正確使用社交媒體的風險不轉發(fā)個人信息尊重他人隱私，避免給他人帶來不必要的困擾01.設置隱私權限通過設置社交媒體的隱私權限，限制他人對個人信息的訪問02.控制信息公開程度避免泄露個人隱私：避免泄露信息。03.保護個人隱私避免傳播虛假信息的重要性辨別真假信息培養(yǎng)辨別虛假信息的能力-培養(yǎng)辨別虛假信息的能力。確保信息來源可靠避免轉發(fā)未經(jīng)證實的信息傳播真實信息分享真實、有價值的內(nèi)容O1O2O3避免傳播虛假信息不要隨意轉發(fā)他人的個人信息保護個人信息避免發(fā)布他人未經(jīng)同意的照片或視頻尊重他人隱私僅與信任的朋友分享個人信息限制可見范圍尊重他人隱私的重要性尊重他人隱私微信一款擁有聊天、朋友圈、公眾號等功能的社交媒體應用社交媒體的分類QQ一款擁有聊天、群組、游戲等功能的社交媒體應用微博社交媒體應用功能多元化的社交世界通過社交媒體與他人分享生活和觀點促進交流與分享在社交媒體上獲得有價值的資訊和信息獲取有用信息利用社交媒體結識新朋友擴大社交圈子社交媒體的多樣功能社交媒體的作用04.個人隱私網(wǎng)絡安全保護避免傳播虛假信息和沉迷網(wǎng)絡防范網(wǎng)絡欺凌加強網(wǎng)絡安全意識，保護個人信息安全。如何應對網(wǎng)絡欺凌保持冷靜，不要回復或爭辯，及時向老師或家長尋求幫助建立良好網(wǎng)絡環(huán)境通過宣傳教育，共同維護友善、和諧的網(wǎng)絡氛圍網(wǎng)絡欺凌如何應對網(wǎng)絡欺凌合理分配社交媒體使用時間制定使用時間表合理安排社交媒體使用時間以適應學習和休息。限制使用時長設定每天使用社交媒體的時間上限，避免過度依賴和沉迷注意使用環(huán)境避免學習場合使用社交媒體安排社交媒體提高信息辨別能力避免受誤導——了解信息來源的可靠性?？尚哦缺鎰e學會識別信息中的矛盾、夸大和不準確之處，避免傳播虛假信息辨別真假信息特征掌握網(wǎng)絡詐騙的常見手段和特征，提高對騙局的識別能力常見網(wǎng)絡騙局了解提升辨別提高辨別防止虛假信息辨別虛假信息方法傳播虛假信息的后果確保信息準確性，避免傳播不實信息尊重事實和真相防止傳播病毒或個人信息泄露的風險避免未證實鏈接避免傳播虛假信息隱