菏澤教師筆試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.傳承文化2.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評(píng)價(jià)3.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好班集體B.促進(jìn)班集體全體成員全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好品德D.協(xié)調(diào)各方教育力量4.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法多樣C.教育機(jī)智D.以上都是6.學(xué)校教育產(chǎn)生于？A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次為？A.國(guó)家教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.國(guó)家教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、國(guó)家教育目的、教學(xué)目標(biāo)8.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律不包括？A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一D.教育與懲罰相結(jié)合9.班級(jí)管理的主要功能是？A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力10.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理B.教師的教學(xué)心理C.教與學(xué)的基本心理規(guī)律D.教育情境答案：1.B2.B3.B4.A5.D6.B7.A8.D9.A10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)3.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有？A.師范教育B.新教師的入職輔導(dǎo)C.在職培訓(xùn)D.自我教育5.影響遺忘進(jìn)程的因素有？A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度C.記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性D.識(shí)記的方法6.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有？A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性7.根據(jù)課程任務(wù)，課程可分為？A.基礎(chǔ)型課程B.拓展型課程C.研究型課程D.綜合課程8.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則9.品德的心理結(jié)構(gòu)包括？A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有？A.對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺(jué)B.自知、自尊與自我接納C.自我調(diào)控能力D.與人建立親密關(guān)系的能力答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是教師教學(xué)生學(xué)的活動(dòng)。（）3.班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。（）4.課程計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。（）5.講授法是注入式教學(xué)方法。（）6.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）9.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）10.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。包括道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等。道德素養(yǎng)有職業(yè)道德規(guī)范等；知識(shí)素養(yǎng)含學(xué)科專業(yè)知識(shí)等；能力素養(yǎng)如教學(xué)能力等；心理素養(yǎng)要保持積極心態(tài)等。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。3.簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。4.簡(jiǎn)述良好班集體的特征。有明確的共同目標(biāo)、健全的組織結(jié)構(gòu)、共同的生活和活動(dòng)準(zhǔn)則、班級(jí)成員之間平等互助心理相容。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？精心備課，了解學(xué)生需求；采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，注重互動(dòng)；及時(shí)反饋評(píng)價(jià)，調(diào)整教學(xué)策略。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；開(kāi)展探究活動(dòng)，培養(yǎng)思維；提供多樣資源，拓寬視野；鼓勵(lì)參與實(shí)踐，鍛煉能力。3.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)？保持溝通渠道暢通，及時(shí)交流情況；共同關(guān)注學(xué)習(xí)與品德