2025年內(nèi)科護(hù)理學(xué)第一章題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于內(nèi)科護(hù)理學(xué)概念描述正確的是（）A.診斷人體對現(xiàn)存的健康問題反應(yīng)的學(xué)科B.診斷人體潛在的健康問題反應(yīng)的學(xué)科C.診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)的學(xué)科D.以內(nèi)科疾病病人為研究對象，闡述其護(hù)理理論和技能的學(xué)科答案：D2.內(nèi)科護(hù)理學(xué)的研究范疇不包括（）A.疾病護(hù)理B.康復(fù)指導(dǎo)C.手術(shù)操作D.健康教育答案：C3.下列哪項不屬于內(nèi)科護(hù)士的角色功能（）A.照顧者B.研究者C.手術(shù)者D.教育者答案：C4.學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的主要方法不包括（）A.理論聯(lián)系實踐B.以疾病為中心C.整體護(hù)理觀念D.培養(yǎng)臨床思維答案：B5.內(nèi)科護(hù)理工作的重點在于（）A.疾病治療B.癥狀護(hù)理C.生活護(hù)理D.心理護(hù)理答案：B6.下列哪類疾病是內(nèi)科護(hù)理學(xué)重點關(guān)注的（）A.骨折B.闌尾炎C.冠心病D.痔瘡答案：C7.內(nèi)科護(hù)士在健康教育中主要職責(zé)不包括（）A.制定教育計劃B.實施教育內(nèi)容C.進(jìn)行手術(shù)健康指導(dǎo)D.評價教育效果答案：C8.內(nèi)科護(hù)理學(xué)與其他學(xué)科關(guān)系緊密，其中與（）聯(lián)系尤為突出。A.外科護(hù)理學(xué)B.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)C.婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)D.兒科護(hù)理學(xué)答案：B9.以下關(guān)于內(nèi)科護(hù)理特點說法錯誤的是（）A.病情復(fù)雜多變B.護(hù)理任務(wù)重C.技術(shù)操作單一D.對護(hù)士素質(zhì)要求高答案：C10.內(nèi)科護(hù)理工作模式逐漸向（）轉(zhuǎn)變。A.以疾病為中心B.以患者為中心C.以護(hù)士為中心D.以醫(yī)生為中心答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.內(nèi)科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括（）A.掌握內(nèi)科常見疾病的護(hù)理評估B.學(xué)會制定護(hù)理計劃C.能夠?qū)嵤┳o(hù)理措施D.評價護(hù)理效果E.具備對內(nèi)科急危重癥病人的應(yīng)急處理能力答案：ABCDE2.內(nèi)科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）A.扎實的專業(yè)知識B.熟練的操作技能C.良好的溝通能力D.敏銳的觀察能力E.高度的責(zé)任心答案：ABCDE3.內(nèi)科護(hù)理學(xué)涉及的范疇有（）A.呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理B.循環(huán)系統(tǒng)疾病護(hù)理C.消化系統(tǒng)疾病護(hù)理D.泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理E.血液系統(tǒng)疾病護(hù)理答案：ABCDE4.內(nèi)科護(hù)理工作中常用的護(hù)理技術(shù)有（）A.靜脈穿刺技術(shù)B.吸氧技術(shù)C.導(dǎo)尿技術(shù)D.心電監(jiān)護(hù)技術(shù)E.心肺復(fù)蘇技術(shù)答案：ABCDE5.內(nèi)科護(hù)士作為照顧者的角色功能體現(xiàn)在（）A.滿足患者生理需求B.滿足患者心理需求C.協(xié)助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練D.為患者提供治療E.觀察病情變化答案：ABCE6.內(nèi)科護(hù)理學(xué)與下列哪些學(xué)科有密切聯(lián)系（）A.生理學(xué)B.病理學(xué)C.藥理學(xué)D.診斷學(xué)E.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)答案：ABCDE7.學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理學(xué)應(yīng)樹立的觀念有（）A.整體護(hù)理觀念B.以患者為中心觀念C.循證護(hù)理觀念D.終身學(xué)習(xí)觀念E.團(tuán)隊協(xié)作觀念答案：ABCDE8.內(nèi)科護(hù)理工作的特點包含（）A.病情復(fù)雜B.變化迅速C.并發(fā)癥多D.護(hù)理任務(wù)艱巨E.健康指導(dǎo)要求高答案：ABCDE9.內(nèi)科護(hù)士在臨床工作中需承擔(dān)的角色有（）A.直接照護(hù)者B.健康教育者C.病情觀察者D.協(xié)調(diào)者E.護(hù)理研究者答案：ABCDE10.內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量的提升措施包括（）A.加強護(hù)士培訓(xùn)B.規(guī)范護(hù)理流程C.提高護(hù)理人員待遇D.建立質(zhì)量監(jiān)控體系E.促進(jìn)護(hù)患溝通答案：ABDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.內(nèi)科護(hù)理學(xué)主要針對外科疾病以外的所有疾病護(hù)理。（）答案：×2.內(nèi)科護(hù)士只需要掌握專業(yè)知識，溝通能力不重要。（）答案：×3.學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理學(xué)不需要關(guān)注基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識。（）答案：×4.內(nèi)科護(hù)理工作模式已完全實現(xiàn)以患者為中心。（）答案：×5.內(nèi)科疾病護(hù)理重點在于疾病的治療配合。（）答案：×6.內(nèi)科護(hù)士不需要參與患者的康復(fù)指導(dǎo)。（）答案：×7.內(nèi)科護(hù)理學(xué)與其他臨床學(xué)科相互獨立，無關(guān)聯(lián)。（）答案：×8.內(nèi)科護(hù)理工作中觀察病情變化是重要職責(zé)之一。（）答案：√9.內(nèi)科護(hù)士作為教育者，不需要評估患者學(xué)習(xí)需求。（）答案：×10.提高內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量與團(tuán)隊協(xié)作關(guān)系不大。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述內(nèi)科護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)答：扎實的內(nèi)科專業(yè)知識，熟悉常見疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)及治療原則。熟練掌握各種護(hù)理操作技能，如靜脈穿刺、心電監(jiān)護(hù)等。具備敏銳的病情觀察能力，能及時發(fā)現(xiàn)病情變化。掌握溝通技巧，能有效與患者及家屬交流。2.簡述內(nèi)科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)方法答：理論聯(lián)系實踐，將書本知識與臨床實際相結(jié)合。樹立整體護(hù)理觀念，關(guān)注患者身心整體狀況。培養(yǎng)臨床思維，學(xué)會分析和解決問題。以患者為中心，注重滿足患者需求。不斷學(xué)習(xí)新知識，緊跟學(xué)科發(fā)展。3.簡述內(nèi)科護(hù)理工作的特點答：病情復(fù)雜多變，常涉及多個系統(tǒng)，并發(fā)癥多。護(hù)理任務(wù)重，包括基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察等。對護(hù)士的專業(yè)知識和技能要求高，需具備應(yīng)急處理能力。健康指導(dǎo)貫穿始終，以促進(jìn)患者康復(fù)和預(yù)防復(fù)發(fā)。4.簡述內(nèi)科護(hù)士作為研究者的角色意義答：能通過研究不斷改進(jìn)護(hù)理方法和措施，提高護(hù)理質(zhì)量。探索新的護(hù)理模式，滿足患者多樣化需求。推動內(nèi)科護(hù)理學(xué)學(xué)科發(fā)展，為臨床實踐提供科學(xué)依據(jù)，提升護(hù)理專業(yè)的科學(xué)性和專業(yè)性。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在臨床工作中更好地發(fā)揮內(nèi)科護(hù)士照顧者的角色功能答：要全面了解患者生理需求，及時提供生活照顧。關(guān)注患者心理狀態(tài)，給予心理支持。密切觀察病情變化，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。協(xié)助患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，促進(jìn)身體恢復(fù)。2.結(jié)合實際談?wù)剝?nèi)科護(hù)理工作中團(tuán)隊協(xié)作的重要性答：內(nèi)科患者病情復(fù)雜，多學(xué)科團(tuán)隊協(xié)作可整合各方資源。醫(yī)生、護(hù)士、藥師等共同制定治療護(hù)理方案，提高治療效果。護(hù)士與其他人員協(xié)作，能更好落實各項措施，及時解決問題，保障患者安全，提升整體醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。3.探討內(nèi)科護(hù)理學(xué)發(fā)展對護(hù)士素質(zhì)提出了哪些新要求答：隨著學(xué)科發(fā)展，要求護(hù)士具備更高的專業(yè)知識水平，掌握前沿技術(shù)。有更強的科研能力，推動護(hù)理創(chuàng)新。提升跨學(xué)科協(xié)作能力，適應(yīng)多學(xué)科聯(lián)合治療模式。具