第三單元：運(yùn)算律第一課時(shí)加法交換律和加法結(jié)合律

植樹有什么好處？例1：

四年級(jí)學(xué)生參加植樹活動(dòng)

，四一班有50人，

四二班有52人。參加植樹活動(dòng)的一共有多少人？探究新知方法1：四（1）班人數(shù)+四（2）人班數(shù)=總?cè)藬?shù)50+52=102（人）方法2：四（2）人班數(shù)+四（1）班人數(shù)=總?cè)藬?shù)52+50=102（人）答：參加植樹活動(dòng)的一共102人。方法1：上午行程+下午行程=全天行程40+56=96（km）李叔叔計(jì)劃騎車旅行一個(gè)星期。他今天上午騎了40km，下午騎了56km。李叔叔今天一共騎了多少千米？方法2：下午行程+上午行程=全天行程56+40=96（km）答：李叔叔今天一共騎了96千米。仔細(xì)觀察兩道算式，有哪些相同點(diǎn)？哪些不同點(diǎn)？50+52=52+50觀察發(fā)現(xiàn)：40+56=56+40兩個(gè)數(shù)相加，交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。用字母表示：a+b=b+a加法交換律得出結(jié)論：例2：下面是四年級(jí)參加植樹活動(dòng)的人數(shù)。四一班四二班四三班50人52人48四年級(jí)一共多少人？方法1：(50+52)+48=92+48=150(人)

方法2：50+(52+48)=50+100=150(人)答：四年級(jí)一共150人。下面是叔叔前三天的騎行情況。第一天第二天第三天88km104km96km這三天李叔叔一共騎行了多少千米？方法1：(88+104)+96=192+96=288(km)方法2：88+(104+96)=88+200=288(km)答：一共騎行了288千米。小組合作探究要求

（50+48）+52=50+（48+52）

（88+104）+96=88+(104+96）1、仔細(xì)觀察這兩組等式的左右兩邊有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

2、你能舉例驗(yàn)證嗎？（小組內(nèi)每人寫一個(gè)）

3、你們得到了什么結(jié)論？三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。

加法結(jié)合律用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)1（1）78+____

=

43+____（2）

(25+68)+32

=

25+(____+____)（3）37+65+63=37+____+65（4）58+(63+42)

=

(___+____)+63

4378課堂練習(xí)填一填，并說(shuō)一說(shuō)所用的運(yùn)算律我會(huì)填?6832635842簡(jiǎn)便2

四年級(jí)開展“共享讀書”活動(dòng)，四個(gè)班的書櫥里分別有圖書115本、168本、85本、13