2025年防震減災知識競賽試題庫(附答案)一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.地震發(fā)生時，地面震動的初始波為P波（縱波），隨后是S波（橫波）。以下關于P波和S波的描述，正確的是：A.P波傳播速度慢，破壞性??；S波傳播速度快，破壞性大B.P波傳播速度快，破壞性?。籗波傳播速度慢，破壞性大C.P波和S波傳播速度相同，破壞性由震級決定D.P波只能在固體中傳播，S波可在固液氣中傳播答案：B2.我國地震預警技術的核心原理是：A.利用衛(wèi)星實時監(jiān)測地殼形變B.利用P波與S波的速度差，在破壞性S波到達前發(fā)出警報C.通過動物異常行為提前預測D.基于歷史地震數(shù)據(jù)的概率統(tǒng)計答案：B3.根據(jù)《建筑抗震設計規(guī)范》（GB50011-2021），下列建筑中，抗震設防類別屬于“重點設防類（乙類）”的是：A.普通居民住宅樓B.三級醫(yī)院門診樓C.社區(qū)幼兒園D.城市小型商場答案：B（重點設防類包括醫(yī)療、教育、應急指揮等重要公共建筑）4.地震應急包中，飲用水的儲備量建議至少為：A.每人1天（1.5升）B.每人3天（4.5升）C.每人5天（7.5升）D.每人7天（10.5升）答案：B（《地震應急物資儲備指南》建議至少3天用量）5.地震時，在高層建筑中躲避的正確做法是：A.立即乘坐電梯下樓逃生B.迅速躲在陽臺或窗戶旁C.就近躲避在承重墻墻角或衛(wèi)生間D.站在房間中央，避免被家具砸中答案：C（衛(wèi)生間空間小、墻體堅固，承重墻角落可形成“生命三角”）6.全球三大地震帶中，我國處于哪兩個地震帶的交匯區(qū)？A.環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶B.環(huán)太平洋地震帶、海嶺地震帶C.歐亞地震帶、海嶺地震帶D.海嶺地震帶、大陸斷裂地震帶答案：A7.震級與烈度的主要區(qū)別是：A.震級表示地震釋放的能量大小，烈度表示地面破壞程度B.震級是地面破壞程度的量化，烈度是能量大小的指標C.震級僅適用于淺源地震，烈度適用于所有地震D.震級由儀器測定，烈度由震后評估答案：A8.下列哪種現(xiàn)象不屬于地震前的宏觀異常？A.冬眠蛇類提前出洞B.井水突然渾濁、冒泡C.手機信號突然中斷D.家禽拒絕進入窩舍答案：C（手機信號中斷可能由多種因素引起，無明確關聯(lián)）9.地震后，被埋壓人員自救的關鍵措施不包括：A.保持呼吸通暢，用衣物捂住口鼻B.持續(xù)大聲呼救，消耗體力引起救援注意C.保存體力，敲擊管道或墻壁發(fā)出信號D.尋找食物和水，避免脫水答案：B（持續(xù)呼救會快速消耗氧氣和體力）10.根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》，下列哪項不是縣級以上人民政府的職責？A.組織編制防震減災規(guī)劃B.開展地震監(jiān)測預報工作C.指導家庭制定地震應急預案D.建設應急避難場所答案：C（家庭預案由居民自主制定，政府負責指導和宣傳）11.地震預警信息中提到的“預警時間15秒”，指的是：A.地震波到達當前位置還需15秒B.從預警發(fā)出到地震波到達的時間間隔C.地震持續(xù)震動的總時長D.安全撤離到空曠區(qū)域的剩余時間答案：B12.下列建筑中，抗震性能最差的是：A.框架結構（鋼筋混凝土）B.生土結構（土坯房）C.磚混結構（磚墻+混凝土樓板）D.鋼結構答案：B（生土結構無配筋，抗剪能力極弱）13.地震時，在商場內避險的正確方法是：A.迅速跑向玻璃櫥窗旁，便于觀察出口B.躲在大型貨架下方，用手護頭C.靠近電梯口等待救援D.蹲在通道中央，避免被貨架傾倒砸中答案：D（通道中央無固定物傾倒風險，貨架可能坍塌）14.我國歷史上造成死亡人數(shù)最多的地震是：A.1976年唐山7.8級地震B(yǎng).1556年陜西華縣8級地震C.2008年汶川8.0級地震D.1920年寧夏海原8.5級地震答案：B（死亡約83萬人）15.地震應急演練的主要目的是：A.測試預警系統(tǒng)準確性B.讓公眾熟悉避震和逃生流程C.檢驗建筑物抗震能力D.統(tǒng)計應急物資儲備量答案：B16.下列關于地震謠言的識別方法，錯誤的是：A.聲稱“某專家預測”但無具體單位B.精確到“某月某日某時”的地震預報C.官方地震部門發(fā)布的短期預報D.傳播“動物異常=地震”的絕對關聯(lián)答案：C（我國實行地震預報統(tǒng)一發(fā)布制度，僅省級以上政府可發(fā)布）17.地震后，對受傷人員進行急救時，若發(fā)現(xiàn)開放性傷口大量出血，應首先：A.用干凈布料加壓包扎B.涂抹抗生素藥膏C.直接用手按壓止血D.抬高受傷部位答案：A（加壓包扎是止血的首要措施）18.下列哪類場所不屬于地震應急避難場所的必備功能區(qū)？A.醫(yī)療救護區(qū)B.物資供應區(qū)C.寵物安置區(qū)D.疏散通道區(qū)答案：C（通常不強制要求寵物安置，以人員安全為主）19.震級每增加1級，地震釋放的能量約增加：A.10倍B.32倍C.100倍D.1000倍答案：B（能量與震級的關系為對數(shù)關系，每級能量比約32:1）20.地震時，在行駛的汽車中正確的做法是：A.加速行駛到立交橋下躲避B.立即剎車，留在車內，抓牢方向盤C.打開車門跳車逃生D.鳴笛提醒其他車輛答案：B（車內相對安全，立交橋下可能坍塌）二、判斷題（每題1分，共15分）1.所有地震都能被提前幾天準確預測。（×）（目前地震預測仍是世界性難題，短期臨震預報尚未突破）2.地震時，住在一樓的居民應立即跑向室外空曠區(qū)域。（√）（一樓撤離時間短，風險較低）3.應急包中的藥品應包括感冒藥、退燒藥和止血貼，無需定期檢查。（×）（藥品需定期更換，避免過期）4.學校進行地震演練時，學生應按照“伏地、遮擋、手抓牢”的原則先躲避，再有序撤離。（√）5.地震后，若發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應立即打開電燈檢查泄漏點。（×）（電火花可能引發(fā)爆炸，應關閉閥門、開窗通風）6.震中距越遠，地震烈度一定越小。（×）（烈度還與震源深度、地質條件、建筑質量相關）7.我國地震災害“西多東少”，因此東部地區(qū)無需重點防范。（×）（東部人口密集，中小地震也可能造成重大損失）8.地震預警可以完全消除地震災害。（×）（預警僅提供幾秒到幾十秒的應急時間，無法消除災害）9.木結構房屋因重量輕，抗震性能優(yōu)于磚混結構。（√）（木結構韌性好，能吸收部分地震能量）10.地震后，被埋壓人員應盡量減少活動，保存體力。（√）11.孕婦在地震中應優(yōu)先保護腹部，可蹲坐在墻角，雙手護腹。（√）12.地震時，在山區(qū)應警惕滑坡、泥石流，迅速向山脊或高處轉移。（√）13.防震減災規(guī)劃只需考慮地震監(jiān)測，無需涉及應急救援。（×）（規(guī)劃需覆蓋監(jiān)測、防御、救援全鏈條）14.兒童地震應急教育應采用游戲、動畫等形式，提高參與度。（√）15.地震后，飲用水源可能被污染，需煮沸或使用消毒片處理后再飲用。（√）三、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述地震預警與地震預報的區(qū)別。答案：地震預報是對未來地震發(fā)生的時間、地點、震級的預測，目前處于探索階段；地震預警是利用P波與S波的速度差，在破壞性S波到達前幾秒至幾十秒發(fā)出警報，屬于震時應急技術，可減少人員傷亡。2.家庭防震準備應包括哪些主要措施？答案：①熟悉家中安全區(qū)域（如承重墻角落、衛(wèi)生間）；②加固高大家具（如衣柜、書架），防止傾倒；③準備應急包（含3天飲用水、高熱量食物、藥品、手電筒、哨子等）；④制定家庭逃生計劃（明確疏散路線、集合點）；⑤定期開展家庭避震演練。3.地震時，在教室中正確的避險和撤離步驟是什么？答案：①地震初震時，立即“伏地、遮擋、手抓牢”：蹲在課桌旁，用手臂或書包護頭，抓住桌腿；②震動停止后，在教師指揮下沿疏散通道有序撤離，避免擁擠；③撤離到操場等空曠區(qū)域后，遠離建筑物、樹木、電線桿；④若無法及時撤離，躲避在承重墻角落，等待救援。4.地震后，如何識別和預防次生災害？答案：①火災：檢查燃氣、電源，關閉閥門，避免明火；②滑坡/泥石流：遠離山區(qū)溝谷，向山脊或高處轉移；③毒氣泄漏：向上風方向撤離，用濕毛巾捂住口鼻；④堰塞湖：關注水位變化，聽從政府轉移指令。5.應急避難場所應具備哪些基本條件？答案：①場地空曠，遠離建筑物、高壓電、易燃易爆源；②具備基本生活設施（供水、廁所、醫(yī)療點）；③有明確的標識和疏散路線；④可容納一定數(shù)量人員，滿足短期避難需求（通常3-10天）；⑤有應急物資儲備（食物、飲用水、帳篷等）。6.簡述《中華人民共和國防震減災法》中關于建設工程抗震設防的核心要求。答案：①新建、擴建、改建建設工程必須達到抗震設防要求；②重大建設工程和可能發(fā)生嚴重次生災害的建設工程需進行地震安全性評價；③學校、醫(yī)院等人員密集場所的建設工程，應當按照高于當?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O防要求進行設計和施工；④已建成的不符合抗震設防要求的建設工程，應進行抗震加固。四、案例分析題（每題5分，共15分）案例1：某市發(fā)生5.8級地震，震源深度10公里，某老舊小區(qū)內多棟磚混結構居民樓出現(xiàn)墻體裂縫。家住6樓的張女士（50歲，有高血壓）獨自在家，地震發(fā)生時她正在廚房做飯。問題：張女士應如何正確避險？震后需注意哪些事項？答案：避險步驟：①立即停止做飯，關閉燃氣閥門；②就近躲避在衛(wèi)生間（空間小、墻體堅固），蹲在墻角，用手臂護頭；③避免跑向陽臺或窗戶，防止墜物；④震動停止后，沿樓梯撤離（禁用電梯），下樓時扶好樓梯扶手，避免摔倒。震后注意事項：①檢查家中燃氣、水管、電路是否泄漏或損壞，勿自行處理嚴重泄漏；②聯(lián)系家人報平安，關注社區(qū)廣播或官方信息；③若身體不適（如高血壓發(fā)作），服用備用藥物并聯(lián)系社區(qū)救援；④避免返回室內取貴重物品，防止余震。案例2：某小學正在上課，突然發(fā)生地震預警，警報顯示“30秒后到達”。問題：教師應如何組織學生避險？撤離時需遵循哪些原則？答案：避險組織：①立即停止授課，大聲指令“伏地、遮擋、手抓牢”；②指導學生蹲在課桌旁，用書包或手臂護頭，抓住桌腿；③提醒靠近窗戶的學生遠離玻璃，避免被碎玻璃劃傷。撤離原則：①震動停止后，教師在前引導，學生成單列沿疏散通道撤離；②避免推擠，保持低姿（彎腰、護頭）；③優(yōu)先讓低年級學生、行動不便學生先行；④撤離到操場后，清點人數(shù)，報告校方，禁止學生擅自返回教室。案例3：地震后，救援人員發(fā)現(xiàn)一名被埋壓在廢墟下的男子，其右腿被鋼筋卡住，意識清醒