蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、在學(xué)校組織的物理知識(shí)情景劇中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別扮演霜、霧、冰、水蒸氣，他們的臺(tái)詞正確的是（）A．甲：我是由水凝華而來(lái)，期間需要吸熱B．乙：我是由水汽化而來(lái)，期間需要放熱C．丙：我是由水凝固而來(lái)，期間需要吸熱D．丁：我既可以變成甲，也可以變成乙，期間均需要放熱2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為10℃；用它測(cè)沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)是90℃。若用它測(cè)得某容器中的溫水為70℃，則溫水的實(shí)際溫度應(yīng)為（）A．56℃ B．60℃ C．75℃ D．80℃3、2022年北京冬奧會(huì)開幕式，以“一朵雪花”為軸線，呈現(xiàn)出詩(shī)人李白詩(shī)句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸張場(chǎng)景。北方冬季常見(jiàn)的雪花的形成與下列自然現(xiàn)象的形成屬于相同物態(tài)變化的是（）A．露生成 B．霧產(chǎn)生 C．霜形成 D．冰消融4、冬奧會(huì)賽道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪機(jī)將液態(tài)的水粉碎成霧狀的小液滴并噴入寒冷的外部空氣中，這些小液滴在落到地面前會(huì)變成小冰晶，也就是我們看到的雪，下列說(shuō)法正確的是（）A．人工造雪過(guò)程中，雪的形成過(guò)程是凝華B．人工造雪過(guò)程中，氣溫必須達(dá)到0℃或0℃以下C．人工造雪過(guò)程中，小液滴需要吸收熱量D．人工造雪過(guò)程中，水不會(huì)蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量相等5、下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）A．自然界中的雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的B．造雪機(jī)噴射出的水霧遇到冷空氣凝固成“人工雪”C．夏末夜晚湖邊的薄霧，是空氣中水蒸氣遇冷液化成的小霧滴D．炎熱的夏天，水中比岸上涼爽，是由于水汽化放熱溫度降低6、下列自然現(xiàn)象與物態(tài)變化名稱對(duì)應(yīng)正確的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大霧彌漫——汽化C．深秋，霜打枝頭——凝固 D．冬天，冰封江面——凝華7、下列對(duì)生活中一些熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酈．夏天使用電風(fēng)扇時(shí)人感覺(jué)涼爽，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫C．秋天早晨小草上的露珠，是空氣遇冷吸熱液化形成的D．燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”，是高溫水蒸氣放熱汽化形成的8、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，不正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C．“霜葉紅于二月花”霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱9、北京2022年冬奧會(huì)開幕日恰逢我國(guó)“二十四節(jié)氣”的立春?！岸墓?jié)氣”代表著一年的時(shí)光輪轉(zhuǎn)，也代表人與自然的相處方式。聯(lián)系物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．立春時(shí)節(jié)，冰雪消融是液化現(xiàn)象 B．秋分時(shí)節(jié)，濃濃晨霧是汽化現(xiàn)象C．霜降時(shí)節(jié)，地面白霜是凝華現(xiàn)象 D．冬至?xí)r節(jié)，漫天大雪是凝固現(xiàn)象10、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于節(jié)氣的物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是（）A．“雨水”雨的形成是汽化，吸熱B．“白露”露的形成是液化，吸熱C．“霜降”霜的形成是凝固，放熱D．“大雪”雪的形成是凝華，放熱第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a所示．若相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同且其他條件不變，對(duì)于以下三種情況，實(shí)驗(yàn)中記錄了溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為b、c、d，則b曲線對(duì)應(yīng)___________情況，c曲線對(duì)應(yīng)___________情況，d曲線對(duì)應(yīng)___________情況．（均選填“甲”“乙”或“丙”）甲：僅增加水的質(zhì)量乙：僅增大液面上方氣壓丙：既增加水的質(zhì)量，又減小液面上方氣壓2、如圖所示，用水壺?zé)疅_后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生。（1）這一過(guò)程包含著兩種物態(tài)變化，分別是________和________；（2）“白氣”是由于________（壺內(nèi)/壺外）的水蒸氣遇冷形成的，其中________（a/b）處的“白氣”較濃；（3）燒水、做飯的時(shí)候，產(chǎn)生的水蒸氣和開水的溫度相近，但水蒸氣引起的燙傷往往比開水引起的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵庀纫l(fā)生________（填物態(tài)變化名稱），還要________熱。3、深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，如圖1所示，這是利用了水在___________（填物態(tài)變化名稱）成冰時(shí)，___________（選填“吸收”或“放出”）熱量，使桔子不被凍傷；如圖2所示，果農(nóng)家中使用的液化氣是用___________方法使氣體液化的。4、陽(yáng)光照射下，海洋和陸地上的水會(huì)不斷地___________（填物態(tài)變化名稱）成水蒸氣；北方的冬季，經(jīng)?？梢钥吹矫利惖摹办F凇”現(xiàn)象，“霧凇”是由空氣中的水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的，需要___________（選填“吸熱”或“放熱”）。5、如圖所示，為甲、乙兩種物質(zhì)熔化過(guò)程的溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象.由圖可知，甲物質(zhì)為______（選填“晶體”或“非晶體”），乙物質(zhì)在BC段處于______狀態(tài)，且溫度______（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。6、畫“糖人”是我國(guó)的一種民間藝術(shù)，如圖所示。藝人先將糖放在熱鍋里熔化，此過(guò)程中糖的內(nèi)能______（選填“增大”或“減小”）。藝人要趁糖未完全硬化時(shí)對(duì)糖畫進(jìn)行塑形，塑形過(guò)程糖的溫度保持不變，冷卻一段時(shí)間后，栩栩如生的“糖人”就制成了，則糖是______（選填“晶體”或“非晶體”）。7、如圖甲體溫計(jì)度數(shù)比正常人的體溫高了______℃。乙中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃=______K。8、小紅夏天喝可樂(lè)時(shí)喜歡加些碎冰塊，這樣喝起來(lái)感覺(jué)更涼爽，原因是______；她爸爸站在電風(fēng)扇前吹風(fēng)感覺(jué)涼爽，其原因是______。9、抗擊疫情，人人有責(zé)，進(jìn)出校園時(shí)，同學(xué)們應(yīng)佩戴口罩。戴眼鏡的同學(xué)佩戴口罩時(shí)，眼鏡容易“起霧”，這是由于呼出的水蒸氣發(fā)生了___（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，此過(guò)程中要___（選填“吸熱”或“放熱”）。10、二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低，就要用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲是一個(gè)自制溫度計(jì)，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細(xì)管中液面的位置緩慢變_______；在讀數(shù)時(shí)，乙圖中的______方法是正確的（選填“A”、“B”或“C”）；請(qǐng)讀出丙圖中溫度計(jì)的示數(shù)為______（溫度計(jì)的單位是攝氏度）。三、簡(jiǎn)答題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué)，課堂上老師讓同學(xué)們觀察了這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰；迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，則燒瓶中的水會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？并解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。2、綠豆湯是一道清熱消暑的甜品，小紅把剛出鍋的綠豆湯放在電風(fēng)扇前吹，讓綠豆湯更快地涼下來(lái)，吹涼后盛入碗中蓋緊蓋子。接著小紅把綠豆湯放入冰箱的冷凍室，一段時(shí)間后打開冰箱，發(fā)現(xiàn)綠豆湯凝固成冰，蓋子被撐開請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)來(lái)解釋為什么用風(fēng)扇吹綠豆湯更快的涼下來(lái)，以及蓋子為什么會(huì)被撐開。3、用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周圍看見(jiàn)白氣，請(qǐng)分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因。4、舞臺(tái)上常用噴灑干冰的方法形成白霧，營(yíng)造氣氛，請(qǐng)回答：（1）干冰在舞臺(tái)上發(fā)生的物態(tài)變化及其吸放熱情況；（2）白霧是如何形成的？5、1773年冬天，俄國(guó)圣彼得堡的一家舞廳，由于人多，又有成千上萬(wàn)支蠟燭在燃燒，使得舞廳又悶又熱。一名男子忍受不了這種折磨，一拳打破窗戶玻璃，奇跡出現(xiàn)了：一朵朵美麗的雪花隨著從窗外吹來(lái)的寒冷氣流，飄落在熱得發(fā)暈的人們的頭上和手……屋里下雪了!而屋外的夜空卻是星光燦爛!你能解釋這種現(xiàn)象嗎？答：______。（不超過(guò)20字）6、曬糧食時(shí)，為什么將糧食放在向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，還要把糧食攤開？7、當(dāng)我們買來(lái)凍魚、凍雞、凍肉等食品時(shí)，為了化開冰把它放在涼水中浸泡，泡到相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)凍魚外面結(jié)了一層冰，當(dāng)這層冰的厚度不再增加時(shí)，揭掉魚身的冰層可見(jiàn)到魚已化凍，有人把這種現(xiàn)象說(shuō)成是“冷水拔冰”，請(qǐng)你解釋為什么要用冷水而不用熱水？8、小紅在游泳館游泳，她上岸后感覺(jué)很冷，請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。9、北方的冬季非常寒冷，有些戴眼鏡的同學(xué)從室外進(jìn)入教室后，眼鏡片上會(huì)出現(xiàn)水霧，請(qǐng)你分析一下什么原因？10、小明想給爺爺做一個(gè)醫(yī)藥低溫冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰效果好，還是用濃度適當(dāng)?shù)柠}水結(jié)成的冰好；于是他做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽；用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃；這時(shí)觀察到易拉罐的下部和底部，有白霜出現(xiàn)；請(qǐng)你幫小明解釋白霜是怎樣形成的？并且?guī)托∶髋袛嘧鲠t(yī)藥冷藏盒是用冰好，還是用濃度適當(dāng)?shù)柠}水好？四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、甲是平陰縣某物理興趣小組在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情形。(1)他們的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是______；(2)改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，觀察水在沸騰過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)的變化，并記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是______；時(shí)間t/min1234567溫度t/℃90929496989898(3)本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，請(qǐng)寫出有效可行的辦法：______（寫出一種即可）；(4)在探究結(jié)束后，幾位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的“水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線”，如下圖所示．其中能正確反映“對(duì)水加熱至沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系”的是()A． B．C． D．(5)在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，另一興趣小組觀察到燒杯中有如圖乙所示的（a）、（b）兩種情景．你認(rèn)為水沸騰時(shí)的情景應(yīng)該是______2、在分組探究“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一小組的同學(xué)利用小燒杯做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間/s0306090120150180210240270溫度/℃88909294969798989898（1）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)表示的是水在第___________s時(shí)的溫度。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，水在整個(gè)加熱的過(guò)程中，有什么特點(diǎn)：（寫出兩條）①___________；②___________；（2）水的沸點(diǎn)是___________。水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中___________（填“甲”或“乙”）所示。3、如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。（1）A物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了______分鐘，熔化過(guò)程中A物質(zhì)的溫度______（選填“增大”“不變”或“減小”）；（2）______（選填“A”或“B”）物質(zhì)是蠟。4、小夢(mèng)所在的實(shí)驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了如圖中甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。（1）實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用_______（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用這套裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。（2）如圖丙所示，是小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰在加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，加熱至第4min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），熔化過(guò)程中吸放熱情況以及溫度變化特點(diǎn)是_______。（3）小夢(mèng)想利用圖甲裝置，繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱，探究水的沸騰規(guī)律。經(jīng)過(guò)加熱，小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)試管中的水_______（選填“能”或“不能”）沸騰。5、用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是______；（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；（3）實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是______；（4）加熱一段時(shí)間后，看到杯中的水面上有“白氣”冒出，“白氣”是______（選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)；（5）圖乙是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫出的萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。萘是晶體，熔化過(guò)程中溫度保持不變，可是從圖像反映出來(lái)的萘熔化過(guò)程不十分明顯，請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因______。-參考答案-一、單選題1、D【分析】【詳解】A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而來(lái)的，凝華放熱，故A錯(cuò)誤；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而來(lái)的，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C．冰是水凝固而來(lái)的，凝固放熱，故C錯(cuò)誤；D．水蒸氣可以直接凝華為霜，也可以液化為霧，凝華和液化都放熱，故D正確。故選D。2、C【分析】【詳解】在溫度的定義中，規(guī)定在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，水沸騰時(shí)的溫度為100℃；然后將0到100℃平均分為100份，每份1℃；本題中，按照溫度的定義，題中的溫度計(jì)1℃對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)的的度數(shù)為當(dāng)測(cè)得水溫溫度為70℃時(shí)，實(shí)際溫度為1.25℃×(70-10)＝75℃故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3、C【詳解】雪是空氣中的水蒸氣越冷凝華成的小冰晶。AB．露、霧都是空氣中是水蒸氣液化成的小水珠，故AB不符合題意；

C．霜是空氣中的水蒸氣越冷凝華成的小冰晶，與雪相同，故C符合題意；D．冰消融是冰吸熱發(fā)生的熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。4、B【詳解】A．人工造雪是小液滴遇冷凝結(jié)成小冰晶，屬于凝固，故A錯(cuò)誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點(diǎn)為0℃，所以小液滴凝固成小冰晶時(shí)溫度必須到0℃或0℃以下，故B正確；C．凝固過(guò)程是放熱過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，所以在人工造雪過(guò)程中，水會(huì)蒸發(fā)，噴出的水與形成的雪質(zhì)量不相等，故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【分析】【詳解】A．雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故A正確，不符合題意；B．“人工雪”是造雪機(jī)噴射出的水霧遇到冷空氣，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C正確，不符合題意；D．炎熱的夏天，水中比岸上涼爽，是由于水汽化吸收熱量，溫度降低，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、A【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A正確；B．霧是液態(tài)的小水滴，是水蒸氣遇冷變成的，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．霜是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷變成的，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．冰是固態(tài)的，是液態(tài)的水遇冷變成的，是凝固現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤，故選A。7、A【詳解】A．熔化是吸熱過(guò)程，冰袋中的冰熔化時(shí)吸熱，達(dá)到給高熱病人降溫的目的，故A正確；B．夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，加快了人體表面的空氣流動(dòng)，促進(jìn)了汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱具有致冷作用，所以人感到?jīng)鏊?，故B錯(cuò)誤；C．秋天早晨小草上的露珠，是水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴，故C錯(cuò)誤；D．燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤。故選A。8、B【詳解】A．露的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，需要放熱，故A正確，不符合題意；B．霧的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．霜的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C正確，不符合題意；D．冰的形成是水的凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D正確，不符合題意。故選B。9、C【詳解】A．冰雪消融是雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C．霜是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故C正確；D．雪是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【詳解】A．雨是水蒸氣上升到高空遇冷放熱液化形成小水滴，小水滴結(jié)合變大下落形成的，故A錯(cuò)誤；B．露是由于夜間溫度降低，空氣中的水蒸氣放熱液化形成的，故B錯(cuò)誤；C．霜是深秋或冬天晚上氣溫較低時(shí)，空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成的小冰晶，故C錯(cuò)誤；D．雪是高空云層里水蒸氣遇低溫后放熱凝華成小冰晶，小冰晶碰撞、結(jié)合變大，落下來(lái)就是降雪，故D正確。故選D。二、填空題1、

乙

甲

丙【詳解】[1]比較a、b可知，b曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度與a曲線相同，溫度升高速度相同，即b曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量與a曲線相同，但b曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要高，即水的沸點(diǎn)高，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的升高而升高，所以b曲線對(duì)應(yīng)乙情況。[2]比較a、c可知，c曲線中水的最高溫度與a曲線中水的最高溫度相同，即沸點(diǎn)相同，氣壓相同，但c曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即c曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以c曲線對(duì)應(yīng)甲情況。[3]比較a、d可知，d曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要低，即水的沸點(diǎn)低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的降低而降低，所以減小了液面上方氣壓，而且d曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即d曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以d曲線對(duì)應(yīng)丙情況。2、

汽化

液化

壺內(nèi)

a

液化

放【詳解】（1）[1][2]用水壺?zé)畷r(shí)，壺內(nèi)的水受熱汽化變成水蒸氣從壺嘴冒出，從壺嘴冒出的水蒸氣遇冷液化為“白氣”。（2）[3][4]壺內(nèi)和嘴處的溫度較高，水蒸氣不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，也就不會(huì)出現(xiàn)“白氣”，壺嘴上方一定高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯較低，水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，形成細(xì)小的水珠，產(chǎn)生“白氣”，故a處的“白氣”較濃。（3）[5][6]被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的開水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)?00℃的水蒸氣遇到相對(duì)溫度比較低的人體，就會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，液化要放出大量的熱，所以被100℃的水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。3、

凝固

放出

壓縮體積【詳解】[1][2]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固是放熱過(guò)程。果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，如圖1所示，這是利用了水在凝固成冰時(shí)，放出熱量，使桔子不被凍傷。[3]使氣態(tài)液化的方法有降低溫度和壓縮體積。果農(nóng)家中使用的液化氣是用壓縮體積的方法使氣體液化的。4、

汽化

凝華

放熱【詳解】[1]陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地吸熱汽化成水蒸氣；到高空液化成小水滴，形成云。[2][3]“霧凇”是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，與霜和雪的形成原理相同。5、

非晶體

固液共存

保持不變【詳解】[1]由圖象可知，甲沒(méi)有固定的熔化溫度，即甲沒(méi)有熔點(diǎn)，所以甲是非晶體。[2][3]乙物質(zhì)在熔化過(guò)程中有溫度不變的過(guò)程，即乙有一定的熔點(diǎn)，熔點(diǎn)為210℃，所以乙是晶體。乙物質(zhì)在BC段處于熔化階段，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存態(tài)。6、

增大

晶體【詳解】[1]將糖放在熱鍋里熔化，此過(guò)程中糖吸收熱量，內(nèi)能增大。[2]塑形過(guò)程糖的溫度保持不變，說(shuō)明糖在凝固時(shí)有一定的凝固點(diǎn)，所以糖是晶體。7、

2.9

-5

268【詳解】[1]正常人的體溫為37℃左右，圖甲體溫計(jì)的分度值為0.1℃，讀數(shù)為39.9℃，比正常人的體溫大約高了2.9℃。[2]溫度計(jì)的分度值為1℃，乙中溫度計(jì)的讀數(shù)在0℃下方5格處，讀數(shù)為-5℃。[3]熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系為T=（t+273）K則-5℃=268K8、

冰熔化吸熱

汗液蒸發(fā)吸熱【詳解】[1]小紅夏天喝可樂(lè)時(shí)喜歡加些碎冰塊，冰熔化吸熱使可樂(lè)溫度降低，喝起來(lái)感覺(jué)更涼爽。[2]她爸爸站在電風(fēng)扇前吹風(fēng)，空氣流動(dòng)速度越快，蒸發(fā)越快，蒸發(fā)吸熱，人感覺(jué)涼爽。9、

液化

放熱【詳解】[1][2]佩戴口罩時(shí)，戴著的眼鏡容易起霧，是因?yàn)楹舫龅乃魵庥龅嚼涞溺R片液化成小水珠，附在鏡片上。液化過(guò)程需要放出熱量。10、

低

B

20【詳解】[1]如圖甲是一個(gè)自制溫度計(jì)，它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，把它從熱水中取出，再放入冷水中，瓶里的液體體積收縮，可觀察到細(xì)管中液面的位置緩慢變低。[2]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)里面的液面相平，乙圖中的B方法是正確的。[3]丙圖中溫度計(jì)的分度值為1，溫度計(jì)的示數(shù)為20。【點(diǎn)睛】.三、簡(jiǎn)答題1、見(jiàn)詳解【詳解】會(huì)觀察到燒瓶中的水又重新沸騰了起來(lái)。水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，這時(shí)燒瓶中部分水蒸氣液化，燒瓶中氣壓變低，水的沸點(diǎn)也隨之變低，低于燒瓶中水的溫度，燒瓶中的水便能吸收熱量繼續(xù)沸騰了。2、見(jiàn)解析【詳解】把剛出鍋的綠豆湯放在電風(fēng)扇前吹，加快了綠豆湯表面的空氣流動(dòng)，從而加快綠豆湯中水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以綠豆湯能很快涼下來(lái)。綠豆湯中主要是水，綠豆湯放入冰箱的冷凍室一段時(shí)間后，溫度降低，綠豆湯結(jié)冰后，質(zhì)量不變，由于冰的密度小于水的密度，由知，體積會(huì)變大，所以蓋子會(huì)被撐開。3、見(jiàn)解析【詳解】用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周圍看見(jiàn)白氣，是空氣中的水蒸氣遇到冰棒的冷液化形成的小水滴。4、（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析【詳解】（1）固態(tài)的干冰直接變成了氣體，發(fā)生了升華現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程。（2）白霧是空氣中的水蒸氣液化而成的，干冰在升華過(guò)程中吸收了大量的熱量，使周圍的環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣降低溫度液化成小水滴，從而形成了大量的“白霧”。5、答案見(jiàn)解析【詳解】室內(nèi)溫度較高，水蒸氣含量大，室外的低溫冷空氣進(jìn)入室內(nèi)，使水蒸氣劇烈放熱凝華形成冰晶，形成雪。6、見(jiàn)詳解【詳解】液體蒸發(fā)的快慢主要與液體的溫度高低、表面積大小和液體表面空氣流動(dòng)的速度有關(guān)。曬糧食時(shí)，將糧食放在向陽(yáng)的地方，是為了提高糧食中水分的溫度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；將糧食放在通風(fēng)的地方，是為了增大糧食中水分上面的空氣流動(dòng)速度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；把糧食攤開，是為了增大糧食中水分的表面積，從而加快糧食中水的蒸發(fā)。7、冷水較熱水更容易凝固結(jié)冰，而水凝固時(shí)會(huì)放熱，使食品上的冰較容易熔化【詳解】解：將冷凍食品放在冷水中時(shí)，由于食品的溫度低于水，食品吸熱，水放出熱量，冷水由于放出熱量而使自己變成冰，當(dāng)冰的厚度不再增加時(shí)，說(shuō)明食品與水都達(dá)到了0℃，食品己化開；如果在熱水中浸泡，熱水很容易將食品外表燙熟，燙熟的外表是熱的不良導(dǎo)體，不易進(jìn)行傳熱，所以不能用熱水。8、見(jiàn)解析【詳解】小紅在游泳館游泳，她上岸后感覺(jué)很冷，是因?yàn)槠つw上的水發(fā)生汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象，汽化過(guò)程吸熱，使人體表面溫度降低，所以人會(huì)感到冷。9、見(jiàn)解析【詳解】眼鏡片上出現(xiàn)水霧是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣，遇到溫度低的鏡片后發(fā)生液化現(xiàn)象，形成小水珠附著在眼鏡片上而形成的。10、見(jiàn)詳解【詳解】答：冰熔化吸熱，使易拉罐變冷，因此空氣中的水蒸氣遇冷凝華，形成白霜；鹽使冰的凝固點(diǎn)降低，因此使冰水混合物的溫度低于0℃，與不加鹽的冰相比較而言，升高到相同的室溫，吸收的熱量較多，所以冷藏盒中應(yīng)使用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰塊好。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯底部了

溫度保持不變

減少水量

D

(a)【詳解】(1)[1]由甲可知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，所以會(huì)受燒杯底的影響。(2)[2]分析表中數(shù)據(jù)，可知水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，但溫度保持不變。(3)[3]根據(jù)生活常識(shí)可知，在加熱器不變的情況下，減少水的質(zhì)量，可以使水盡快沸騰；或者適當(dāng)提高水的初溫。(4)[4]水在沸騰前吸熱溫度升高，沸騰時(shí)，吸熱溫度保持不變，所以應(yīng)選擇D圖。(5)[5]圖(a)中氣泡在上升的過(guò)程中逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，圖(b)中氣泡在上