2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷_第1頁
2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷_第2頁
2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷_第3頁
2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷_第4頁
2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025學(xué)年高一體育與健康期中體育活動(dòng)溝通能力訓(xùn)練考核試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30分)1.在體育活動(dòng)中,有效的溝通主要是為了(B)。A.展示個(gè)人能力B.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率C.增加個(gè)人表現(xiàn)機(jī)會(huì)D.控制活動(dòng)節(jié)奏2.當(dāng)隊(duì)友在活動(dòng)中遇到困難時(shí),最好的溝通方式是(A)。A.立即上前提供幫助B.遠(yuǎn)觀并等待隊(duì)友請(qǐng)求C.大聲喊出指導(dǎo)性意見D.保持沉默,避免干擾3.在進(jìn)行體育活動(dòng)前,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是(C)。A.分享個(gè)人興趣愛好B.評(píng)價(jià)過往活動(dòng)表現(xiàn)C.明確活動(dòng)規(guī)則和目標(biāo)D.討論個(gè)人飲食計(jì)劃4.如果在活動(dòng)中需要提出建議,有效的方式是(B)。A.大聲批評(píng)隊(duì)友錯(cuò)誤B.平靜地提出改進(jìn)意見C.直接模仿隊(duì)友動(dòng)作D.假裝沒看見問題5.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是(A)。A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力B.展示個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能C.爭取更多休息時(shí)間D.獲得更高的評(píng)價(jià)6.當(dāng)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí),合適的溝通方式是(D)。A.無視并繼續(xù)個(gè)人練習(xí)B.批評(píng)其不夠完美的地方C.暗中模仿其動(dòng)作D.真誠地表示祝賀和鼓勵(lì)7.在活動(dòng)中遇到突發(fā)情況時(shí),首先應(yīng)該(A)。A.保持冷靜并迅速溝通B.獨(dú)自處理問題C.喊叫吸引他人注意D.放棄活動(dòng),等待救援8.溝通中使用的肢體語言主要是為了(C)。A.展示個(gè)人魅力B.增加活動(dòng)難度C.更清晰傳達(dá)意圖D.吸引觀眾注意力9.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該(B)。A.優(yōu)先發(fā)表個(gè)人意見B.積極傾聽他人發(fā)言C.不斷打斷隊(duì)友講話D.保持沉默,避免沖突10.當(dāng)隊(duì)友的意見與自己不同時(shí),合適的做法是(A)。A.嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)B.堅(jiān)持自己的看法C.忽視對(duì)方意見D.直接反駁隊(duì)友11.在體育活動(dòng)中,溝通的頻率主要取決于(C)。A.個(gè)人情緒狀態(tài)B.活動(dòng)場(chǎng)地大小C.活動(dòng)復(fù)雜程度D.觀眾數(shù)量多少12.如果在活動(dòng)中需要請(qǐng)求幫助,有效的方式是(B)。A.大聲喊叫隊(duì)友名字B.清晰表達(dá)需要幫助的事項(xiàng)C.指向隊(duì)友,不說話D.等待隊(duì)友主動(dòng)詢問13.在進(jìn)行體育活動(dòng)后,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是(D)。A.分享個(gè)人感受B.評(píng)價(jià)隊(duì)友表現(xiàn)C.安排下次活動(dòng)D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)14.溝通中使用的語言應(yīng)該(A)。A.簡潔明了B.復(fù)雜難懂C.俚語為主D.歌詞形式15.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要障礙是(C)。A.個(gè)人性格差異B.活動(dòng)場(chǎng)地限制C.信息傳遞失真D.觀眾期望過高16.當(dāng)隊(duì)友在活動(dòng)中受傷時(shí),首先應(yīng)該(B)。A.繼續(xù)活動(dòng),表示堅(jiān)強(qiáng)B.立即停止活動(dòng)并詢問情況C.嘲笑隊(duì)友的脆弱D.告訴隊(duì)友應(yīng)該更努力17.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),溝通的時(shí)機(jī)主要是(A)。A.活動(dòng)開始前和結(jié)束后B.活動(dòng)過程中C.休息時(shí)間D.活動(dòng)結(jié)束后18.溝通中使用的非語言信息主要是為了(B)。A.增加活動(dòng)難度B.輔助語言表達(dá)C.展示個(gè)人魅力D.吸引觀眾注意力19.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是(A)。A.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率B.展示個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能C.爭取更多休息時(shí)間D.獲得更高的評(píng)價(jià)20.當(dāng)隊(duì)友提出不同意見時(shí),合適的做法是(A)。A.嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)B.堅(jiān)持自己的看法C.忽視對(duì)方意見D.直接反駁隊(duì)友21.在體育活動(dòng)中,有效的溝通主要是為了(B)。A.展示個(gè)人能力B.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率C.增加個(gè)人表現(xiàn)機(jī)會(huì)D.控制活動(dòng)節(jié)奏22.如果在活動(dòng)中需要提出建議,有效的方式是(B)。A.大聲批評(píng)隊(duì)友錯(cuò)誤B.平靜地提出改進(jìn)意見C.直接模仿隊(duì)友動(dòng)作D.假裝沒看見問題23.在進(jìn)行體育活動(dòng)前,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是(C)。A.分享個(gè)人興趣愛好B.評(píng)價(jià)過往活動(dòng)表現(xiàn)C.明確活動(dòng)規(guī)則和目標(biāo)D.討論個(gè)人飲食計(jì)劃24.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是(A)。A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力B.展示個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能C.爭取更多休息時(shí)間D.獲得更高的評(píng)價(jià)25.當(dāng)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí),合適的溝通方式是(D)。A.無視并繼續(xù)個(gè)人練習(xí)B.批評(píng)其不夠完美的地方C.暗中模仿其動(dòng)作D.真誠地表示祝賀和鼓勵(lì)26.在活動(dòng)中遇到突發(fā)情況時(shí),首先應(yīng)該(A)。A.保持冷靜并迅速溝通B.獨(dú)自處理問題C.喊叫吸引他人注意D.放棄活動(dòng),等待救援27.溝通中使用的肢體語言主要是為了(C)。A.展示個(gè)人魅力B.增加活動(dòng)難度C.更清晰傳達(dá)意圖D.吸引觀眾注意力28.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該(B)。A.優(yōu)先發(fā)表個(gè)人意見B.積極傾聽他人發(fā)言C.不斷打斷隊(duì)友講話D.保持沉默,避免沖突29.當(dāng)隊(duì)友的意見與自己不同時(shí),合適的做法是(A)。A.嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)B.堅(jiān)持自己的看法C.忽視對(duì)方意見D.直接反駁隊(duì)友30.在體育活動(dòng)中,溝通的頻率主要取決于(C)。A.個(gè)人情緒狀態(tài)B.活動(dòng)場(chǎng)地大小C.活動(dòng)復(fù)雜程度D.觀眾數(shù)量多少二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.在體育活動(dòng)中,有效的溝通方式包括(ABCD)。A.語言溝通B.肢體語言C.非語言信息D.書面溝通2.團(tuán)隊(duì)溝通的主要目的是(AB)。A.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力C.爭取更多休息時(shí)間D.獲得更高的評(píng)價(jià)3.在進(jìn)行體育活動(dòng)前,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是(BC)。A.分享個(gè)人興趣愛好B.明確活動(dòng)規(guī)則和目標(biāo)C.安排活動(dòng)流程D.討論個(gè)人飲食計(jì)劃4.當(dāng)隊(duì)友在活動(dòng)中遇到困難時(shí),合適的溝通方式是(AB)。A.立即上前提供幫助B.鼓勵(lì)隊(duì)友繼續(xù)努力C.大聲喊出指導(dǎo)性意見D.保持沉默,避免干擾5.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要障礙是(AB)。A.個(gè)人性格差異B.信息傳遞失真C.活動(dòng)場(chǎng)地限制D.觀眾期望過高6.如果在活動(dòng)中需要提出建議,有效的方式是(AB)。A.平靜地提出改進(jìn)意見B.先傾聽隊(duì)友意見C.直接模仿隊(duì)友動(dòng)作D.假裝沒看見問題7.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該(AB)。A.積極傾聽他人發(fā)言B.嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)C.不斷打斷隊(duì)友講話D.保持沉默,避免沖突8.當(dāng)隊(duì)友的意見與自己不同時(shí),合適的做法是(AB)。A.嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)B.堅(jiān)持自己的看法C.忽視對(duì)方意見D.直接反駁隊(duì)友9.在體育活動(dòng)中,溝通的頻率主要取決于(AB)。A.活動(dòng)復(fù)雜程度B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作需求C.個(gè)人情緒狀態(tài)D.觀眾數(shù)量多少10.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是(AB)。A.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力C.爭取更多休息時(shí)間D.獲得更高的評(píng)價(jià)三、判斷題(每題1分,共20分)1.在體育活動(dòng)中,有效的溝通主要是為了展示個(gè)人能力。(×)2.當(dāng)隊(duì)友在活動(dòng)中遇到困難時(shí),最好的溝通方式是立即上前提供幫助。(√)3.在進(jìn)行體育活動(dòng)前,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是分享個(gè)人興趣愛好。(×)4.如果在活動(dòng)中需要提出建議,有效的方式是大聲批評(píng)隊(duì)友錯(cuò)誤。(×)5.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。(√)6.當(dāng)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí),合適的溝通方式是真誠地表示祝賀和鼓勵(lì)。(√)7.在活動(dòng)中遇到突發(fā)情況時(shí),首先應(yīng)該保持冷靜并迅速溝通。(√)8.溝通中使用的肢體語言主要是為了展示個(gè)人魅力。(×)9.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該優(yōu)先發(fā)表個(gè)人意見。(×)10.當(dāng)隊(duì)友的意見與自己不同時(shí),合適的做法是堅(jiān)持自己的看法。(×)11.在體育活動(dòng)中,有效的溝通主要是為了控制活動(dòng)節(jié)奏。(×)12.如果在活動(dòng)中需要提出建議,有效的方式是直接模仿隊(duì)友動(dòng)作。(×)13.在進(jìn)行體育活動(dòng)前,團(tuán)隊(duì)溝通的重點(diǎn)是明確活動(dòng)規(guī)則和目標(biāo)。(√)14.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通的主要目的是獲得更高的評(píng)價(jià)。(×)15.當(dāng)隊(duì)友表現(xiàn)出色時(shí),合適的溝通方式是無視并繼續(xù)個(gè)人練習(xí)。(×)16.在活動(dòng)中遇到突發(fā)情況時(shí),首先應(yīng)該獨(dú)自處理問題。(×)17.溝通中使用的肢體語言主要是為了增加活動(dòng)難度。(×)18.在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該積極傾聽他人發(fā)言。(√)19.當(dāng)隊(duì)友的意見與自己不同時(shí),合適的做法是嘗試?yán)斫鈱?duì)方觀點(diǎn)。(√)20.在體育活動(dòng)中,溝通的頻率主要取決于個(gè)人情緒狀態(tài)。(×)四、簡答題(每題5分,共10分)1.簡述在體育活動(dòng)中有效溝通的重要性。答:在體育活動(dòng)中,有效溝通可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。通過清晰的溝通,可以避免誤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論