教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寒暑假托管班課程表|時(shí)間段|周一|周二|周三|周四|周五||----|----|----|----|----|----||08:30-09:00|晨讀：經(jīng)典古詩詞誦讀，培養(yǎng)語感和文學(xué)素養(yǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀背誦《將進(jìn)酒》|晨讀：英語美文欣賞，提升英語語感，朗讀英語短文《TheRoadtoSuccess》|晨讀：國學(xué)經(jīng)典《論語》選段學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟古人智慧，解讀“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”|晨讀：語文現(xiàn)代散文閱讀，感受優(yōu)美文字，閱讀朱自清的《春》|晨讀：數(shù)學(xué)趣味兒歌，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣，學(xué)唱與加減法相關(guān)的兒歌||09:00-10:30|趣味數(shù)學(xué)：通過游戲化教學(xué)方式，講解圖形的認(rèn)識，如用積木搭建不同形狀讓學(xué)生直觀感受，布置課后小作業(yè)讓學(xué)生尋找生活中的圖形|英語情景會(huì)話：創(chuàng)設(shè)餐廳點(diǎn)餐情景，讓學(xué)生模擬對話，學(xué)習(xí)點(diǎn)餐常用詞匯和句型，進(jìn)行角色扮演練習(xí)|創(chuàng)意美術(shù)：以“未來城市”為主題，讓學(xué)生發(fā)揮想象繪畫，老師巡回指導(dǎo)并給予啟發(fā)和建議|科學(xué)實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行“熱脹冷縮”實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好氣球、玻璃瓶等材料，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象并講解原理|語文寫作：講解記敘文寫作技巧，以“我的假期生活”為例，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)||10:30-10:45|課間休息，組織學(xué)生進(jìn)行簡單的伸展運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體，放松眼睛|課間休息，組織學(xué)生到教室外呼吸新鮮空氣，做一些簡單的手指操|(zhì)課間休息，播放輕松的音樂，讓學(xué)生在座位上閉目養(yǎng)神|課間休息，開展“一分鐘跳繩”小活動(dòng)，活躍氣氛|課間休息，進(jìn)行“詞語接龍”小游戲，增加學(xué)習(xí)樂趣||10:45-12:15|語文閱讀理解：選取一篇合適的文章，教學(xué)生閱讀技巧和答題方法，進(jìn)行課堂練習(xí)并講解|數(shù)學(xué)思維拓展：講解奧數(shù)中的邏輯推理問題，通過例題分析解題思路，讓學(xué)生進(jìn)行類似題目練習(xí)|英語口語表達(dá)：觀看英語動(dòng)畫電影片段，然后讓學(xué)生模仿配音，鍛煉口語發(fā)音和表達(dá)能力|手工制作：利用彩紙、剪刀等材料制作紙藝花朵，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力|英語語法講解：系統(tǒng)講解一般現(xiàn)在時(shí)的用法，結(jié)合例句加深理解，布置相關(guān)練習(xí)題||12:15-14:00|午餐及午休時(shí)間，安排學(xué)生有序就餐，提醒學(xué)生保持安靜，營造良好的午休環(huán)境|午餐及午休時(shí)間，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，午休時(shí)關(guān)注學(xué)生休息情況|午餐及午休時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行簡單的餐后散步，然后安靜午休|午餐及午休時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生文明就餐，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的午休空間|午餐及午休時(shí)間，維持就餐秩序，確保學(xué)生有充足的午休時(shí)間||14:00-15:30|體育活動(dòng)：開展籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練，如運(yùn)球、傳球等基本動(dòng)作練習(xí)，組織小組競賽增加趣味性|舞蹈課程：教授簡單的兒童舞蹈，從基本動(dòng)作學(xué)起，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感和肢體協(xié)調(diào)性|書法練習(xí)：講解毛筆書法的基本筆畫和書寫姿勢，學(xué)生進(jìn)行臨摹練習(xí)，老師指導(dǎo)糾正|音樂鑒賞：欣賞經(jīng)典音樂作品，介紹音樂背景和特點(diǎn)，讓學(xué)生分享感受|戶外運(yùn)動(dòng)：進(jìn)行踢毽子活動(dòng)，分組比賽，提高學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神||15:30-15:45|課間休息，提供水果和飲用水，讓學(xué)生補(bǔ)充能量|課間休息，組織學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的小游戲，放松身心|課間休息，進(jìn)行“猜謎語”活動(dòng)，活躍思維|課間休息，播放舒緩的音樂，讓學(xué)生放松心情|課間休息，開展“石頭剪刀布”小游戲，增進(jìn)同學(xué)間感情||15:45-17:15|閱讀分享會(huì)：學(xué)生分享自己喜歡的書籍，交流讀書心得，老師引導(dǎo)總結(jié)|歷史故事講堂：講述中國古代著名戰(zhàn)役故事，如赤壁之戰(zhàn)，讓學(xué)生了解歷史背景和意義|心理健康輔導(dǎo)：開展主題活動(dòng)，如“情緒管理”，教學(xué)