牛郎織女（二）11*語文五年級上冊

上節(jié)課，我們學習了牛郎在老牛的幫助下，認識了織女，并和她結了婚，接下來會發(fā)生什么事呢？請用較快的速度默讀課文，嘗試聯系上下文或借助工具書理解字詞的意思，并思考這部分課文講了什么？初讀課文點擊圖標，聽范讀節(jié)儉

玉皇偎在衰老珊瑚礁竹筐

拗不過niùjiǎnhuánɡwēishuāishānhújiāokuānɡ學認字形聲字儉偎礁筐拗檢撿喂焦框幼識字方法會意字。原表示用來裝羊羔的竹筐。字理識字：

筐甲骨文篆文加加一加：王+冊=王+胡=珊瑚1.聯系《牛郎織女（一）》，說說《牛郎織女》完整的故事情節(jié)都有哪些？2.如果給《牛郎織女》的故事繪制連環(huán)畫，故事的哪些情節(jié)不能忽略，哪些可以忽略？繪制連環(huán)畫身世凄苦——用心照看老?！缟┌哉技覙I(yè),牛郎與老牛相依為命——得老牛相助——遇見織女,互訴衷腸——男耕女織,幸福生活——王母懲罰其他仙女,天兵天將到人間尋訪——織女被抓，牛郎追趕——王母劃天河,天河阻隔——初心不改,七夕相會主要情節(jié)身世凄苦用心照看老牛得老牛相助,喜結良緣男耕女織,幸福生活織女被抓,天河阻隔初心不改,七夕相會男耕女織,幸福生活找景物小河旁，大樹下，一間茅草房，牛郎和老牛在遠處耕田，織女在家紡織，兩個孩子在院子里快樂地玩耍。

牛郎和織女結婚后，男耕女織，幸福美滿。不久,他們有了一兒一女，日子過得很幸福。配文字

以小組為單位，參照第1自然段，完成其他情節(jié)的連環(huán)畫構圖與創(chuàng)作。要求：1.列出每幅圖畫的場景、人物、事件；

2.為畫面配好文字，語言簡潔概括。結構梳理

牛郎織女（二）婚后生活幸福農歷七月初七鵲橋相會織女被王母抓走，天河兩隔主題概括本文講牛郎織女在王母娘娘的干涉下，被_____隔開，從此_________，但牛郎織女不忍離別，隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不過他們，允許他們_____________。故事歌頌了勞動人民_________、_____________的精神，反映了他們_______________________。對美好生活的向反對壓迫天河天各一方每年七夕相會爭取自由幸福往、追求課堂小結學習了給《牛郎織女》連環(huán)畫設計基本內容通過給連環(huán)畫配文的形式練習了縮寫故事一、給加點字選擇正確的讀音,用“?”標出。

??????二、把下列詞語補充完整。富麗(堂

)(皇

)

勤(勞

)(節(jié)

)儉

怒氣(沖

)(沖

)日久(天

)(長

)

(呼

)(呼

)直響

親親(密

)(密

)三、下面的句子表現了織女對人間生活的喜愛,仿照這種寫法,補充句子。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。我喜歡家鄉(xiāng)的風光:潺潺的小河流水,我喜歡;一望無際的田野,我喜歡;溫馨的農家小院,我喜歡;林中鳴叫的鳥兒,我喜歡。四、簡要寫出本文故事的結局。你對這樣的結局有何看法?每年七月初七織女與牛郎會一次面。人們給牛郎織女安排這樣一個結局,表現了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求與憧憬。五、課內閱讀我最棒。從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著,不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星?？椗芰撕軈柡Φ膽土P,可是不肯死心,一定要跟牛郎一塊兒過日子。日久天長,王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農歷七月初七跟牛郎會一次面。1.牛郎和織女隔著天河相望,他們會想些什么?略2.讀第2自然段中的畫線句子,說說你對織女的認識。織女勇敢地追求自由美好的生活,具有反抗精神。3.“農歷七月初七”也被稱為“七夕節(jié)(乞巧節(jié)、女兒節(jié))”。你知道每年的農歷七月初七有哪些風俗習慣嗎?年輕女子穿新衣,拜雙星,穿針乞巧等。六、課外閱讀我能行。①在很久很久以前,有一條白蛇,它在山上修煉了整整一千年,終于獲得法力,變成了一位美麗的姑娘,名叫白素貞。和白蛇一起修煉成人的還有一條青蛇,名叫小青。②有一天,白素貞來到山下,遇見一個名叫許仙的人,他們結了婚,幸福地生活在一起。不久,白素貞生下了一個可愛的兒子?？墒?一個名叫法海的和尚發(fā)現了白素貞,他不喜歡看見蛇妖和凡人生活在一起。于是,法海對許仙說:“你的妻子是個蛇妖!不信的話,你讓她把雄黃酒喝下去,她就會現出原形?！雹墼S仙不相信法海的話,可白素貞喝下雄黃酒后,居然真的變成了一條大白蛇。許仙非常害怕,嚇得昏了過去。白素貞急忙找來靈芝草,救活了許仙。法海見這樣不能拆散二人,就把許仙帶走,關在了一個叫金山寺的地方。白素貞為了救出許仙,和小青一起施展法術,用水淹沒了金山寺。結果,洪水傷害了很多生靈,上天懲罰白素貞,讓法海將她壓在了雷峰塔下面。后來,白素貞和許仙的兒子長大了,他考取了狀元,救出了母親。一家人從此幸福地生活在一起。1.這個民間傳說的名字是《白蛇傳》。2.你喜歡文中的哪個人物?為什么?示例:我喜歡白素貞,她忠于愛情,崇尚自由。3.白素貞為什么會被壓在雷峰塔下?用“

”在文中