八年級物理質(zhì)量密度單元測試試題同學(xué)們，質(zhì)量與密度是初中物理力學(xué)部分的基石，也是我們認識物質(zhì)世界的重要窗口。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了基本的概念和公式，更重要的是學(xué)會了如何運用科學(xué)的方法去探究和解決實際問題。這份測試題旨在檢驗大家對質(zhì)量、密度核心知識的理解與應(yīng)用能力，以及實驗操作的規(guī)范性和數(shù)據(jù)分析能力。請大家認真審題，仔細作答，相信你們一定能交出一份滿意的答卷。一、測試目的與范圍本次測試主要考察同學(xué)們對質(zhì)量的概念及其特性、密度的定義、公式與單位、密度的測量實驗以及密度知識在生活中的應(yīng)用等方面的掌握情況。希望通過測試，能幫助大家查漏補缺，為后續(xù)更深入的物理學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、測試時間與分值測試時間：90分鐘滿分分值：100分三、試題部分（一）選擇題（每題3分，共30分。每題只有一個選項符合題意）1.關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）A.水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大了B.把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵片，質(zhì)量變小了C.物理課本在南京和在北京，質(zhì)量是一樣的D.1kg的棉花和1kg的鐵塊，棉花的質(zhì)量比鐵塊小2.下列單位中，屬于質(zhì)量單位的是（）A.米B.千克C.牛頓D.帕斯卡3.在用天平測量物體質(zhì)量時，下列操作中不正確的是（）A.應(yīng)將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處C.稱量時，左盤應(yīng)放置被測物體，右盤放置砝碼D.可以直接用手取放砝碼4.關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.物質(zhì)的密度與體積成反比C.不同物質(zhì)的密度一定不同D.密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)5.水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意義是（）A.1m3的水質(zhì)量是1.0×103kg/m3B.1m3的水質(zhì)量是1.0×103kgC.1kg的水體積是1.0×103m3D.水的密度是1.0×103kg6.一支蠟燭點燃一段時間后，還剩下半支，則（）A.其質(zhì)量減半，密度不變B.其質(zhì)量和密度都減半C.其體積減半，密度加倍D.其質(zhì)量、體積和密度都減半7.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（圖略，可理解為同體積時c的質(zhì)量最大，a的質(zhì)量最小），由圖可知下列說法正確的是（）A.a物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3C.c物質(zhì)的密度最小D.條件不足，無法判斷8.用天平和量筒測量食用油的密度時，以下操作中，不必要且不合理的是（）A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量B.將適量的食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量C.將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，讀出食用油的體積D.用天平測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量9.有甲、乙兩個實心球，甲球的密度是乙球密度的2/3，乙球的體積是甲球體積的5/4，那么甲球的質(zhì)量與乙球的質(zhì)量之比是（）A.8:15B.15:8C.5:6D.6:510.下列實際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（）A.用塑料做電源插座的外殼B.用鎢做白熾燈泡的燈絲C.用銅絲做導(dǎo)線D.用鋁合金作為制作飛機的材料（二）填空題（每空2分，共28分）11.請在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€雞蛋的質(zhì)量約為50______；一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50______；一升水的質(zhì)量約為1______；空氣的密度約為1.29______。12.一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量______，體積______，密度______。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）13.質(zhì)量相等的實心鋁球和鐵球，______球的體積大；體積相等的實心銅球和鐵球，______球的質(zhì)量大。（已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁）14.某同學(xué)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計該物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該______。（選填“減少砝碼”、“增加砝碼”或“將橫梁右端的平衡螺母向右移動”）15.一個空瓶的質(zhì)量是300g，裝滿水后總質(zhì)量是800g，則這個瓶子的容積是______cm3；若用這個空瓶裝滿某種液體后總質(zhì)量是700g，則該液體的密度是______kg/m3。（三）實驗探究題（每空2分，共22分）16.某同學(xué)在“測量液體密度”的實驗中，進行了如下操作：（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的______處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）向燒杯中倒入適量液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m?，如圖甲所示（圖略，假設(shè)讀數(shù)為62g），則m?=______g。（3）將燒杯中的部分液體倒入量筒中，如圖乙所示（圖略，假設(shè)讀數(shù)為40mL），則量筒中液體的體積V=______cm3。（4）用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m?=28g，則量筒中液體的質(zhì)量m=______g。（5）該液體的密度ρ=______g/cm3，合______kg/m3。（6）若該同學(xué)在步驟（3）中，將液體倒入量筒時，不慎有少量液體濺出，則測得的液體密度會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。17.為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗，且甲、乙都是長方體形狀。實驗時，他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。（表格數(shù)據(jù)可自行設(shè)定合理值，此處略，重點考察對實驗數(shù)據(jù)的分析能力）（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________________________________________________。（2）分析比較實驗序號________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的。（3）進一步綜合分析比較表中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可得出的結(jié)論是：①________________________________________________；②________________________________________________。（四）計算題（第18題8分，第19題10分，共18分）18.一個質(zhì)量為0.5kg的空瓶，裝滿密度為0.8×103kg/m3的酒精后，總質(zhì)量為1.7kg，求：（1）這個瓶子的容積是多少？（2）若用這個瓶子裝滿水，總質(zhì)量是多少？19.有一捆粗細均勻的銅線，其橫截面積是2.5mm2，質(zhì)量為89kg，已知銅的密度為8.9×103kg/m3。則這捆銅線的長度是多少米？（提示：橫截面積S、長度L、體積V的關(guān)系為V=SL）---參考答案與評分建議（僅供教師參考）（一）選擇題1.C2.B3.D4.D5.B6.A7.B8.A9.C10.D(每題3分，共30分)（二）填空題11.g；kg；kg；kg/m3(每空2分，共8分)12.不變；變??；變大(每空2分，共6分)13.鋁；銅(每空2分，共4分)14.增加砝碼(2分)15.500；0.8×103(每空3分，共6分)（三）實驗探究題16.（1）零刻度線；右(每空2分，共4分)（2）62(2分)（3）40(2分)（4）34(2分)（5）0.85；0.85×103(每空2分，共4分)（6）偏大(2分)17.（1）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(2分)（2）1與4（或2與5，或3與6）(2分)（3）①同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是相同的；②不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是不同的(每空2分，共4分)（四）計算題18.解：（1）m酒精=m總1-m瓶=1.7kg-0.5kg=1.2kg(2分)V瓶=V酒精=m酒精/ρ酒精=1.2kg/(0.8×103kg/m3)=1.5×10?3m3(3分)（2）m水=ρ水V水=ρ水V瓶=1.0×103kg/m3×1.5×10?3m3=1.5kg(2分)m總2=m水+m瓶=1.5kg+0.5kg=2.0kg(1分)答：（1）瓶子的容積是1.5×10?3m3；（2）裝滿水后總質(zhì)量是2.0kg。19.解：V銅=m銅/ρ銅=89kg/(8.9×103kg/m3)=0.01m3(3分)S=2.5mm2=2.5×10??m2(2分)L=V/S=0.01m3/(2.5×10??m2)=4000m(4分)答：這捆銅線的長度是