霧在哪里(課件)部編版語文二年級(jí)上冊(cè)_第1頁
霧在哪里(課件)部編版語文二年級(jí)上冊(cè)_第2頁
霧在哪里(課件)部編版語文二年級(jí)上冊(cè)_第3頁
霧在哪里(課件)部編版語文二年級(jí)上冊(cè)_第4頁
霧在哪里(課件)部編版語文二年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散?!蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語霧謎語導(dǎo)入同學(xué)們,在生活中我們都見過霧,有霧的時(shí)候世界一片朦朧,神奇美麗,云開霧散以后,世界又恢復(fù)原狀。那課文中的霧去了哪里?霧去的地方又出現(xiàn)了怎樣的景色呢?今天就讓我們一起走進(jìn)課文,去看看霧到底藏了多少小秘密。19

霧在哪里第一課時(shí)第二課時(shí)二年級(jí)語文·上教案匹配版自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。自主交流識(shí)字方法。初讀課文第一課時(shí)無論

變暗

岸邊

街道橋梁

甚至

一切

躲藏應(yīng)該悠閑散步消失lùnànjiēliánɡduǒqièshènzhìɡāiyōuxiánsànàn前鼻音翹舌音會(huì)認(rèn)字shī后鼻音去掉拼音,你還會(huì)讀嗎?海岸識(shí)記方法結(jié)合圖片識(shí)記街道讠加一加識(shí)記侖論日音暗身朵躲門木閑討論變暗躲藏悠閑橋梁字源識(shí)記liánɡ“梁”表示水上木橋之意,所以有“木”也有“氵”,現(xiàn)一般指架在柱子上的長(zhǎng)木,如“橋梁、房梁”,也指中間高起的部分,如“鼻梁、山梁”。論悠梁躲至散暗該切甚失街閑岸讓霧消失吧!再把課文讀一遍,注意讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段序號(hào)。思考:霧有什么特點(diǎn)?整體感知12345678910霧有什么特點(diǎn)?霧到了哪里?把什么藏起來了?自己課文講述了一件什么事?根據(jù)提示說一說。海上岸邊城市上空大海天空太陽海岸城市霧是個(gè)(

)的孩子。他把(

)、(

)、(

)、(

)都藏了起來。淘氣大海天空連同太陽海岸連同城市自己找找淘氣的霧說了哪些話?試著來讀一讀吧!朗讀時(shí),“我”的后面稍作停頓,讀出開心的語氣,突出霧孩子的淘氣。我要把大海藏起來。我要把天空連同太陽一起藏起來。我要把海岸藏起來。現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?我要把自己藏起來。“現(xiàn)在”語音稍微拖長(zhǎng),或者略作停頓,讀出霧孩子思考問題的語氣。朗讀時(shí),要緊緊聯(lián)系前一段霧孩子的自我發(fā)問,讀出他恍然大悟、高興的語氣。讀第3、4自然段,淘氣的霧來到了海上,他把什么藏起來了?藏起來之后是什么樣的呢?研讀課文“我要把大海藏起來?!庇谑牵汛蠛2亓似饋?。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。讀第3自然段,霧把大海藏起來之后,大海變成了什么樣子呢?讀好霧說話時(shí)調(diào)皮、可愛的語氣。把大海藏起來“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí),四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。讀第4自然段,霧把天空和太陽藏起來之后,天空又變成了什么樣子呢?把天空連同太陽藏起來和讀好霧說話時(shí)調(diào)皮、可愛的語氣。比較下列句子,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了。句式相同“無論……還是……都……”試著用這個(gè)句式說一說霧來時(shí)的景色。霧把學(xué)校藏了起來,無論老師、同學(xué),還是巡邏的保安,都看不見了。論船貓切該散步失練習(xí)寫字觀察占格lùnchuánmāoqièɡāisànbùshī讀一讀,組組詞。上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字其它都是左右結(jié)構(gòu)會(huì)寫字“讠”點(diǎn)與橫折提距離適中。“侖”撇捺舒展,豎彎鉤圓轉(zhuǎn)自然,鉤底宜平,短撇位置恰當(dāng)。都是左右結(jié)構(gòu),書寫時(shí)要注意左右寬窄的不同?!爸邸笨蛐握L(zhǎng)、端正,兩點(diǎn)位置恰當(dāng)?!翱凇鄙蠈捪抡笮∵m中,正對(duì)上部?!搬搿逼伯嬈叫校瑥濄^自然?!捌H”橫畫稍長(zhǎng),豎畫稍向中斜;“田”上寬下窄;上下中心對(duì)齊。橫畫稍短,豎提端正,切勿寫成提土旁?!暗丁睓M折鉤取左斜勢(shì),兩筆斜度大致一樣?!摆ァ秉c(diǎn)與橫折提距離適中?!昂ァ秉c(diǎn)畫居中;橫畫稍長(zhǎng);撇向筆畫平行,間距均勻;長(zhǎng)點(diǎn)位置恰當(dāng)。“昔”上下中心對(duì)齊,橫畫平行?!半丁睓M畫在上撇下部起筆,下撇靠短橫左端起筆;撇收捺放。消失無論變暗岸邊街道橋梁甚至一切躲藏應(yīng)該悠閑散步第二課時(shí)回顧所學(xué)字詞。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我要把大海藏起來?,F(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?,F(xiàn)在我要把海岸藏起來。現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?我要把自己藏起來。霧說了哪些話呢?要讀出對(duì)應(yīng)的語氣哦!讀第5、6自然段,淘氣的霧來到了岸邊,它把什么藏起來了?藏起來之后的景色是什么樣的呢?研讀課文“現(xiàn)在我要把海岸藏起來?!膘F把海岸藏了起來,同時(shí)也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。交流第6自然段。霧把海岸和城市藏起來之后,海岸變成了什么樣子呢?“連……都”的意思,說明霧的威力很大,不但能藏大的事物,還能藏小的。把海岸連同城市藏起來是什么意思?說明了什么?房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。試著讀好這個(gè)長(zhǎng)句子吧!朗讀指導(dǎo):前半句中,四個(gè)詞語由頓號(hào)間隔,朗讀時(shí)停頓稍短一些?!吧踔痢币x得略重,以突出霧不僅藏起了大的事物,就連小的也不見了。后半句的“一切、什么”重讀,后面略作停頓,以表現(xiàn)所有事物都被濃霧籠罩、世界一片朦朧的景象?!拔乙汛蠛2仄饋?。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。觀察思考:第3、4、6自然段有什么相同的地方。交流討論“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是,他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時(shí),四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!艾F(xiàn)在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來,同時(shí)也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。346句式相同:第一句都是霧說的話。第二句都是他把什么藏起來了。第三句都是發(fā)生的變化。霧來到(

)?!拔乙眩?/p>

)?!庇谑牵?)。(),(

),都看不見了。拓展練習(xí):如果你就是這個(gè)淘氣的霧孩子,你還會(huì)飛到哪里?把什么藏起來?仿照句式說一說。校園里教室和操場(chǎng)藏起來把教室和操場(chǎng)藏了起來校園白茫茫一片教室、操場(chǎng)連同小學(xué)生霧藏完了海岸和城市,好像還沒玩夠,讀第7~9自然段,看看淘氣的霧接下來又做了什么?研讀課文用淘氣的語氣朗讀第7、8自然段吧。78躲藏霧竟然還會(huì)“躲”起來,他給你留下了怎樣的印象?淘氣朗讀指導(dǎo):“現(xiàn)在”語音稍微拖長(zhǎng),或者略作停頓,讀出霧孩子思考問題的語氣。第8自然段朗讀時(shí),要緊緊聯(lián)系前一段霧孩子的自我發(fā)問,讀出他恍然大悟、高興的語氣。不久,大海連同船只,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。最后,淘氣的霧竟把自己也藏了起來,結(jié)果怎么樣了呢?霧消失了把小黑貓當(dāng)成人來寫,真有意思!不久,大海連同船只,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。朗讀指導(dǎo):這個(gè)長(zhǎng)句子由多個(gè)短語組成,語義連綴,一氣呵成,寫出了霧散之后所有事物顯現(xiàn)出來的景象。朗讀時(shí),注意連接詞“連同”的前面要稍作停頓,后面要連貫,聲斷意連,以體現(xiàn)云開霧散、萬物復(fù)現(xiàn)的景象。發(fā)揮想象:說說霧消失后還會(huì)有什么變化。_____連同_____,_____連同_____,也都露出來了。路上走著行人,______出現(xiàn)了,它______________________。學(xué)校操場(chǎng)河水草地汪汪地叫著,快樂地唱歌小黃狗霧呢?消失了,不知到哪里去了。思考:霧去哪里了?霧是什么:霧是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象。霧的形成:有兩個(gè)基本條件,一是近地面空氣中的水蒸氣含量充沛,二是地面氣溫低。霧的消失:太陽一曬,地面溫度升高,空氣中的水汽減少了,霧就消失了。課文說霧“是個(gè)淘氣的孩子”,在你眼里,霧又是什么呢?交流討論在我眼里,霧是神奇的魔術(shù)師,他揮一揮魔杖,就把樓房變走了,連人都被魔術(shù)師隱藏了,只能聽見人說話的聲音,卻看不到人的蹤影,真是太神奇了。霧還可以是搗蛋鬼、畫家……“止”中豎正直,兩豎畫左短右長(zhǎng),下橫宜長(zhǎng)。下部豎畫正對(duì)上豎,斜撇舒展,右邊切勿多寫一點(diǎn)。首撇宜短,兩橫平行,長(zhǎng)短適中。豎撇上部正直,與下橫交叉后再向左下撇出。撇捺收筆大致齊平。書寫指導(dǎo)19霧在哪里藏大?!K?/p>

船只

遠(yuǎn)方霧淘氣天空

太陽海岸城市自己

一切都露出來了霧消失了什么都看不見了霧的覆蓋范圍大、變化快、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論