天津市武清區(qū)楊村第八中學2025-2026學年九年級上學期第一次月考語文試卷(含答案)_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年9月楊村八中語文學科第一次月練習注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共11題,共29分。一、1-4小題,每小題2分,5-11小題,每小題3分(共29分)1.(本題2分)下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一項是(

)A.娉婷(pīng)

冠冕(guàn)

彬彬有禮(bīn)

忸怩作態(tài)(ní)B.鮮妍(yán)

旁騖(wù)

自吹自擂(léi)

間不容發(fā)(jiān)C.寬宥(yǒu)

麾下(huī)

不足為據(jù)(jù)

李代桃僵(jiāng)D.豢養(yǎng)(huàn)

箴言(zhēn)

矯揉造作(jiāo)

根深蒂固(dì)2.(本題2分)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)從石庫門到天安門,從井岡山到西柏坡,從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源______著我們黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史,記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),______著薪火相傳的紅色基因,始終是激勵中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最______的精神財富。A.見識

裝載

寶貴 B.見識

承載

貴重C.見證

裝載

貴重 D.見證

承載

寶貴3.(本題2分)下面語段中的句子,有語病的一項是(

)①抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,是正義的勝利、和平的勝利、人民的勝利。②在抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍代表著中國人民和世界愛好和平人民的意志和愿望。③在這場正義之戰(zhàn)中,志愿軍將士前仆后繼,舍生忘死,19.7萬余名英雄兒女獻出了寶貴生命,昭示了偉大的國際主義精神。④廣大志愿軍將士以愈戰(zhàn)愈勇的旺盛斗志和高昂士氣,譜寫出驚天地、泣鬼神的雄壯氣魄,為世界和平與人類進步事業(yè)作出巨大貢獻。A.①句 B.②句 C.③句 D.④句4.(本題2分)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)為慶祝天津設衛(wèi)筑城620周年,天津古籍出版社出版了□天津·國家歷史文化名城□一書。故宮博物院院長單霽翔在序中稱贊道:“從五大道的全國重點文物保護單位和歷史風貌建筑群,到古文化街的傳統(tǒng)街巷和歷史風貌□從一宮歷史文化街區(qū)的異國建筑風情,到海河兩岸近代工業(yè)遺存的歷史印記,這些歷史文化遺產(chǎn),不僅彰顯了天津的城市魅力,更為我們留下了寶貴的文化財富和精神遺產(chǎn)□A.“

,

?!?B.“

;

”。C.《

”。 D.《

;

?!?.(本題3分)下面對《行路難》(其一)的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。A.詩以抒情開篇,漸而過渡到敘事。開頭以極為夸張的筆法領起,寫“不能食”“心茫然”,營造了歡樂的宴飲氣氛。B.詩人面對美酒佳肴,卻“停杯投箸”“拔劍四顧”,表現(xiàn)出極大的郁悶之情。C.黃河不可渡,太行不能登,隱喻仕途的艱難,表現(xiàn)出無限的惆悵之意。D.最后兩句,言乘風破浪、云帆渡海,又奮發(fā)振作,情緒高昂,表現(xiàn)出一往無前的精神。(本題9分)閱讀《擁抱5G—A商用時代》一文,完成下面小題。擁抱5G—A商用時代趙東①2019年5G技術進入商用階段以來,全球5G用戶已突破15億,5G成為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動力。隨著通信技術更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),5G—Advanced(5G—A或5.5G)應運而生。它引入通道感一體、無源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術,可使網(wǎng)絡性能提升10倍,滿足更加復雜和多樣化的應用場景需求。當前,全球多個國家和地區(qū)都在加快推進5G—A建設,不斷激活發(fā)展?jié)撃?。②從技術應用上來講,對生產(chǎn)端而言,5G—A的連接能力大幅擴展,并走向全場景應聯(lián)盡聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間。例如在中國山東的一家工廠,運用5G—A的配電器和空開保護,加上無人機和機器人,實現(xiàn)了發(fā)電設備的自動化巡檢、故障快速隔離和恢復供電,與上年同期相比,巡檢效率提升了24倍,全年平均斷電時長從5.4小時縮減到25分鐘,從而大幅提升了生產(chǎn)效率。③對消費者而言,5G—A可以促進沉浸式業(yè)務、家庭帶寬業(yè)務體驗升級,助力智慧家庭、智慧文旅等方面的發(fā)展。網(wǎng)絡帶寬升級,可為用戶收看4K/8K高清視頻等提供技術支撐,促進裸眼3D、擴展現(xiàn)實等沉浸式業(yè)務的規(guī)模化應用,使消費者享受全新的移動互聯(lián)網(wǎng)體驗。中國杭州亞運會期間,觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。④中國正在加速推進5G—A商用建設。中國移動宣布今年將在超過300個城市部署5G—A商用網(wǎng)絡,目前已公布首批100個商用城市名單。中國聯(lián)通打造的基于5G—A的超高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng),創(chuàng)造了制播領域全球最高上行碼率紀錄。中國電信也在多個省市完成了三載波聚合(3CC)百站規(guī)模部署,并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G—A關鍵技術。華為作為全球領先的設備商,在2023年10月發(fā)布了全球首個5G—A全系列商用產(chǎn)品和解決方案,以原生萬兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術支撐5G—A商用發(fā)展。⑤5G—A是5G演進到6G的關鍵階段,具有承上啟下的作用。去年6月,國際電信聯(lián)盟審議通過《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標建議書》,展示了對6G的愿景和共識。其中涉及的關鍵技術,與5G—A當前研究的標準有近70%的重疊。因此,發(fā)展5G—A也是在提前培育6G相關產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲備。今年,全球有望實現(xiàn)5G—A的規(guī)?;虡I(yè)應用,一個更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。(選自《人民日報》,原文有刪改)6.(3分)下列說法不符合原文意思的一項是(

)A.5G—A引入通感一體、無源物聯(lián)、內(nèi)生智能等新技術,可使網(wǎng)絡性能提升10倍,滿足更加復雜和多樣化的應用場景需求。B.對生產(chǎn)端而言,5G—A的連接能力大幅擴展,并走向全場景應聯(lián)盡聯(lián),為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間。C.5G—A可以促進沉浸式業(yè)務、家庭帶寬業(yè)務體驗升級,助力智慧家庭、智慧文旅等方面的發(fā)展。D.今年,全球?qū)崿F(xiàn)了5G—A的規(guī)?;虡I(yè)應用,一個更加智能便捷的世界將展現(xiàn)在我們面前。7.(3分)下列對第②段畫線句子使用的說明方法及其作用的分析,準確的一項是(

)A.運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法,具體、準確地說明了SG—A的運用對生產(chǎn)端而言,大幅提升了生產(chǎn)效率的特點。B.運用打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法,形象、具體地說明了5G—A實現(xiàn)了發(fā)電設備的自動化巡檢、節(jié)能環(huán)保的特點。C.運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法,具體、準確說明了5G—A實現(xiàn)了發(fā)電設備的自動化巡檢、節(jié)能環(huán)保的特點。D.運用打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法,形象、具體地說明了5G—A的運用對生產(chǎn)端而言,大福提升了生產(chǎn)效率的特點。8.(3分)下列對選文的理解分析,不正確的一項是(

)A.本文的說明對象是5G—A技術,按照邏輯順序加以說明。B.文章第②③段分別從消費端和生產(chǎn)端兩方面介紹了5G—A技術運用的優(yōu)勢C.第⑤然段加點的“近”字,表示估計,體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性、準確性。D.5G—A不僅是對5G的發(fā)展,也是在提前培育6G相關產(chǎn)業(yè)要素,為6G的落地做好產(chǎn)業(yè)儲備,所以5G—A具有承上啟下的作用。(本題9分)閱讀《醉翁亭記》,回答小題。醉翁亭記①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。9.(3分)下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(

)A.得之心而寓之酒也

(領會)

泉香而酒洌

(清)B.云歸而巖穴暝

(昏暗)

佳木秀而繁陰

(秀美)C.野芳發(fā)而幽香

(花)

宴酣之樂

(盡興地喝酒)D.觥籌交錯

(酒籌)

樹林陰翳

(遮蓋)10.(3分)下列句子中加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(

)A.山肴野蔌 B.有亭翼然臨于泉上者C.名之者誰 D.雜然而前陳者11.(3分)下面對文章的理解與鑒賞,不正確的一項是(

)A.第①段以“環(huán)滁皆山也”五字領起,后層層推近,于“峰回路轉(zhuǎn)”處推出主景——醉翁亭。B.第②段作者主要抓住數(shù)個時間節(jié)點,生動地寫出山中早晚的陰晴變化和四時景物的特點。C.第③段“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”簡筆勾勒出醉翁之態(tài),可謂醉在其中,樂在其中。D.課文“樂”是表象,“醉”是根本,通過描繪游人之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂,來襯托太守的孤芳自賞。第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明二、古詩文默寫(共6分)12.(本題6分)在下面橫線上,用課文原句填空。(1)沉舟側(cè)畔千帆過,。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(2),月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(3)雞聲茅店月,。(溫庭筠《商山早行》)(4),后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞中有“此事古難全”的慨嘆,“此事”指的是“,”。三、課外文言文閱讀(共7分)(本題7分)閱讀下面的文字,完成下面小題。錢金玉官松江千總①,性剛果。道光壬寅鴉片釁起,錢方假歸省親,聞訊,即束裝起行。其戚友尼②之曰:“軍事方急,禍福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣③君往,何急急為?”錢不聽。既至吳淞,從守西炮臺,與部卒同飲食臥起,以力戰(zhàn)相勖④。及東炮臺陷,彈丸咸集于西炮臺。錢奮勇督戰(zhàn),喋血數(shù)小時,左臂中三彈,曾不少卻。其近卒泣陳:“公有老母在,不可死?!毙χx曰:“焉有食國之祿,而逃其難者乎?幸勿為吾母慮也!”未幾,一彈來,中左乳,遂仆。彌留之際,猶大呼“賊奴誤國”不置⑤。(選文有刪改)【注】①千總:清朝武官名稱。②尼:阻止。③趣:促。④勖(xù):勉勵。⑤置:停。13.(2分)解釋文中加點詞語在句中的意思。(1)及東炮臺陷

及:(2)彈丸咸集于西炮臺

咸:14.(2分)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。焉有食國之祿,而逃其難者乎?15.(3分)選文中的錢金玉有哪些寶貴的品質(zhì)?請分條概括。四、文學作品閱讀(共15分)槐花飄香①小區(qū)墻角的槐花開了,滿樹潔白的花朵,映著湛藍的天。這一串串小花,把我的思緒帶回滿村飄著槐花香的故鄉(xiāng)。②故鄉(xiāng),是中原大地一個極平常的村莊,幾十戶人家,房前屋后長滿樹木,柳、楊、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花滿樹、夏天濃蔭蔽日的槐樹。每年農(nóng)歷三月,是槐樹平凡生命中最燦爛的時光,一串串槐花掛滿枝頭,整個小村的天際變得晶瑩透亮,空氣中彌漫著甜甜的、淡淡的清香。③槐花香,香在枝頭。從村小放學回家的兒童,一路追逐嬉鬧,槐花香越來越濃,就知道村子越來越近,離家已經(jīng)不遠。進得村來,一群孩子中突然有人停下腳步,用鼻子使勁嗅了嗅,說了句,“真香!”后面就只聽見一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子聲。“香不香?”帶頭的孩子高聲問?!跋悖 币蝗喝她R聲吶喊起來,伴隨的是一陣開心的大笑,喊聲和笑聲,驚得一群麻雀撲棱著翅膀飛過頭頂。④槐花香,香在嘴里。小伙伴們手里悠閑地甩著書包或是外套一路走回家,就像手里轉(zhuǎn)著一個風車。進了小院,放下手中的“風車”,扛出來的是一個特別的工具:一根長長的竹竿,頂端綁一把鋒利的鐮刀。人人手持這個工具,開始仰起頭,揀那些開得最多、最盛的槐花采摘,手起鐮刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹上掉落。大孩子從樹上采,小孩子從枝上捋,有人早經(jīng)不住這又甜又香的花兒誘惑,團起槐花就往嘴里塞,那一絲絲清香就從舌尖甜到心底……⑤邊吃邊采,最后把一筐槐花交給母親,眼看著母親拌上面粉,放在大鍋里開始蒸。做作業(yè)的大孩子、看小人書的小孩子,就一會兒歪過頭看看忙碌的母親,一會兒跑到廚房。好不容易等到出鍋,不知道咽了多少口水的孩子早抱著碗站在灶臺前。⑥開飯時,母親用飯盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐樹下的地上。旁邊一只大碗,盛著半碗蒜汁作調(diào)料,上面漂一層香噴噴的芝麻油。父親還是農(nóng)村人吃飯的標準姿勢,蹲在飯盆前,背靠著那棵槐樹,大塊大塊夾起槐花蒸菜,蘸著蒜汁吃得慢條斯理,而像父親一樣背靠槐樹端著飯碗的孩子們,早已狼吞虎咽了……一陣風吹過,樹上撲簌簌飄下來一朵朵槐花,落在農(nóng)村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的飯碗里、頭發(fā)間。⑦前幾天,妻在郊外農(nóng)村辦事,買了一袋槐花回來,母親驚喜地拌上面粉做了一頓槐花蒸菜,調(diào)料依然是澆了芝麻油的蒜汁??次衣耦^吃得津津有味,兒子也拿筷夾一塊。一代人有一代人的童年味道。父親一旁笑吟吟問我:“還記得家門口背靠著吃飯的那棵槐樹嗎?”三十多年前的情景,如今講起仿佛就在昨天。⑧槐花香,香在田間。三月槐花開時,麥苗才剛打苞,農(nóng)活并不算忙,勤勞的農(nóng)民卻總也閑不住,開始把家門口攢的綠肥一鍬鍬挖起來,裝在牛車上拉到田頭。伯父家的綠肥堆邊有棵槐樹,他用鍬挖綠肥,總有一些槐花飄落綠肥里、牛車上,星星點點,如從泥土里冒出來的小花。伯父一身白褂,一如那芬芳的槐花,在田間守著日子,清凈、篤定,仿佛農(nóng)人的田間,就是槐花的田間。那些日子的傍晚,等我放了學,我牽牛,伯父拉著一車綠肥,緩緩走過槐花飄飛、清香四溢的村莊。如今,伯父去世快一年,他院內(nèi)的那棵老槐樹,不知道是否和往年一樣開得滿樹潔白……⑨在這座江南城市,不知是誰,在小區(qū)墻角種下一棵槐樹。也不知何時,我突然抬眼看到它就近在咫尺。我會靜靜地站在這棵槐樹下,呼吸著那一縷縷淡淡的槐花香,心生動容。(選自《人民日報》,作者申琳,有刪改)16.(3分)請概括作者圍繞“槐花香”回憶了哪三個方面的往事。17.(4分)請從人物描寫或修辭角度賞析第④段畫線句子。18.(4分)聯(lián)系上下文,說說第⑥段中寫父親與孩子背靠槐樹吃槐花蒸菜有何作用。19.(4分)文章結(jié)尾,槐花香令作者“心生動容”,說說這里包含作者哪些情感。五、綜合性學習與名著閱讀(共13分)(本題5分)在第29個世界讀書日到來之際,濱海新區(qū)某校九年一班的學生開展“愛讀書、讀好書、善讀書”綜合性學習活動,感受濃厚的讀書氛圍,交流有效的讀書方法,分享有創(chuàng)意的讀書心得。讀書情況調(diào)查小組搜集了以下四則材料,感受到了全社會讀書學習的熱情。請按照要求完成下面小題。【材料一】近三年我國成年國民閱讀率統(tǒng)計

項目年限圖書閱讀率報紙閱讀率期刊閱讀率數(shù)字化讀物閱讀率綜合閱讀率2021年59.7%24.6%18.4%79.6%81.6%2022年59.8%23.5%17.7%80.1%81.8%2023年59.9%23.1%17.5%80.3%81.9%【材料二】黨員干部讀書所產(chǎn)生的“風成于上,俗化于下”的強烈示范效應,“最受中央國家機關干部歡迎的10本書”書單,在社交媒體上剛一傳開,立即引發(fā)高度關注。黨員干部成為引領全民閱讀的重要力量?!静牧先吭诹暯娇倳涥P心和引領下,“書香校園”建設扎實推進?!度珖嗌倌陮W生讀書行動實施方案》等相繼出臺,打造時時可讀、處處可讀的校園閱讀環(huán)境。走廊圖書館、流動圖書車、走廊讀吧、班級圖書角等在校園里隨處可見、隨手可觸,確保孩子們可以在任何地方以自己喜歡的方式閱讀,讓學生愛上閱讀,涵養(yǎng)品格?!静牧纤摹?019年習近平總書記給國家圖書館老專家回信,他再次提起“閱讀”,希望國圖“創(chuàng)新服務方式,推動全民閱讀,更好滿足人民精神文化需求”。習近平總書記的回信極大激發(fā)了全國圖書館界改進和創(chuàng)新服務的熱情,越來越多讀者走進圖書館。20.(2分)請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容,簡要寫出你的結(jié)論。21.(3分)請根據(jù)【材料二】【材料三】【材料四】,概括近幾年我國閱讀氛圍日益濃厚的表現(xiàn)。22.(本題5分)填空(1)艾青,原名,曾用筆名克阿等,浙江金華人,中國現(xiàn)代詩人。第一次用“艾青”的筆名發(fā)表的長詩為《》,該詩感情真摯,詩風清新,轟動詩壇。20世紀30年代,艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”。他的長詩《》《》,借歌頌太陽、索求火把,表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“”的歌手。23.(本題3分)艾青成名作是《大堰河——我的保姆》,主要的意象是“大堰河”,在詩中抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆的深深的①之情,這一時期他被稱為“吹蘆笛的詩人”;二十世紀三十年代,艾青的詩歌創(chuàng)作達到一個高峰,代表詩作《我愛這土地》,主要意象是“土地”,大多抒發(fā)的是對土地的憂傷和熱愛之情。艾青詩作的另一個高峰是1978年,代表作是③,主要意象是“光”,表達了對光的贊美和歌頌。擅長繪畫的艾青,在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地顯現(xiàn)出“______________”的特點。六、作文(共50分)24.在成長的航程上,明亮的燈塔總會為我們引航。這明亮的燈塔,或許是不懼挑戰(zhàn)的勇氣,給我們力量;或許是無私的關愛,給我們溫暖;或許是雋永的美文,給我們啟迪……生活中,那珍藏在心中的記憶,那真摯的情誼,那值得感悟的道理,那夢想與追求……都可以化作引航的燈塔,

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