第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班的新同學(xué)小明寫事作文12篇我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇1陽光透過窗戶，灑在教室的地板上，映出一片溫暖的光影。今天，我們班迎來一位新同學(xué)，他叫小明。小明中等個(gè)頭，瘦瘦的臉上戴著一副黑框眼鏡，顯得有些文弱。他穿著一件簡單的白色T恤和藍(lán)色牛仔褲，走進(jìn)教室的那一刻，仿佛帶來一陣清新的風(fēng)?！按蠹液?，我叫小明?！彼⑿χ虼蠹掖蛘泻?，聲音清脆悅耳。同學(xué)們紛紛投來好奇的目光，紛紛議論起來?！八雌饋砗盟刮陌?！”“嗯，聽說他學(xué)習(xí)成績很好?！薄八挥惺裁刺亻L??？”我坐在教室的最后一排，靜靜地觀察著小明。他似乎很安靜，坐在座位上，靜靜地聽著老師講課。突然，老師叫到他的名字，他站起來回答問題，聲音清晰而堅(jiān)定。“小明，你來說說這個(gè)問題的答案?！崩蠋熚⑿χf。小明猶豫一下，然后開始回答。他的聲音不大，但每一個(gè)字都清晰有力，仿佛在訴說著他的自信。同學(xué)們紛紛豎起耳朵，認(rèn)真聆聽。沒想到，小明的回答竟然那么精彩。他不僅準(zhǔn)確地說出答案，還用生動(dòng)的例子解釋問題。同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱贊，我也被他出色的表現(xiàn)所折服。下課后，我鼓起勇氣走到小明身邊，和他搭訕?！靶∶鳎銊偛诺幕卮鹛?！我真的很佩服你。”我說。小明微笑著看著我，說：“謝謝你，其實(shí)我也很佩服你呢！你的作文寫得很好。”那一刻，我明白，每個(gè)人都有自己的特長，只要我們用心去發(fā)覺，就能找到屬于自己的光芒。而小明，就那個(gè)用自己的智慧點(diǎn)亮我們班級的人。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇2小明，這個(gè)名字對于我們班來說，已經(jīng)不再陌生。他剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，卻很快就融入這個(gè)大家庭。今天，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于小明的故事，一個(gè)關(guān)于成長和友誼的故事。那天，我們班上舉行一場籃球比賽。作為新同學(xué)，小明自然也想?yún)⑴c其中。盡管他籃球技術(shù)并不嫻熟，但他那份積極向上的精神卻深深感染我們。比賽進(jìn)行得如火如荼，小明在場上奮力拼搏，盡管他多次摔倒，但他每次都迅速爬起來，繼續(xù)投入比賽。他的這種精神讓我印象深刻。比賽結(jié)束后，我們班上的同學(xué)紛紛上前安慰小明，鼓勵(lì)他不要?dú)怵H。這時(shí)，小明突然說：“謝謝你們，我其實(shí)并沒有受傷，我只想給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家看到我的努力?！甭牭竭@句話，我們都被小明的真誠所感動(dòng)。從那以后，小明在我們班上的人緣越來越好。他不僅在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，還在生活中關(guān)心他人，樂于助人。他的到來，我們的班級更加團(tuán)結(jié)。這個(gè)故事告訴我們，成長的道路上，每個(gè)人都有自己的夢想和追求。只要我們像小明一樣，勇敢地面對困難，堅(jiān)定地追求夢想，就一定能夠收獲成功。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，珍惜身邊的友誼。我們向小明學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)面對生活，努力成為更好的自己。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠收獲成長，還能體會(huì)到友誼的美好。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇3陽光明媚的早晨，教室里傳來一陣歡聲笑語。新同學(xué)小明的到來，為我們的班級帶來新的活力。他，就像一顆璀璨的星星，照亮我們原本平靜的生活。小明個(gè)陽光、樂觀、熱情的男孩。他總笑瞇瞇地對待每一個(gè)人，讓人感受到他的真誠與友好。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好而沮喪，小明主動(dòng)過來安慰我，還幫我一起復(fù)習(xí)。在他的鼓勵(lì)下，我重拾信心，最終取得好成績。小明的才藝也讓人驚嘆。他擅長吉他，每當(dāng)課間休息時(shí)，他總會(huì)彈奏一曲優(yōu)美的旋律，我們的心情變得愉悅。他還擅長繪畫，教室的墻上經(jīng)常能看到他創(chuàng)作的畫作，色彩斑斕，充滿創(chuàng)意。除這些，小明還個(gè)熱心腸的人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，從不計(jì)較個(gè)人得失。有一次，我們的班長生病，他主動(dòng)承擔(dān)起班長的職責(zé)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)，讓班級井然有序。小明的到來，我們班級變得更加團(tuán)結(jié)、和諧。他用自己的行動(dòng)詮釋什么友誼、什么擔(dān)當(dāng)。我相信，在未來的日子里，他還會(huì)為我們的班級帶來更多的驚喜。在這個(gè)充滿陽光的新同學(xué)身上，我看到希望。他教會(huì)我如何面對困難，如何與人相處。我們珍惜這段美好的時(shí)光，一起努力，共同成長。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇4清晨的陽光透過窗戶，灑在課桌上，小明帶著一絲羞澀，踏入我們班級。他瘦弱的身影，在眾多同學(xué)中顯得格外引人注目。從那天起，我們班多一個(gè)新同學(xué)——小明。小明個(gè)內(nèi)向的孩子，初來乍到，他總默默地坐在角落里，不茍言笑。但時(shí)間的推移，他漸漸融入我們的班級。那天，語文課上，老師布置一篇作文，題目《我的理想》。小明在課堂上認(rèn)真地寫著，偶爾抬頭看看窗外，眼神里透露出一絲堅(jiān)定。下課后，他主動(dòng)找到我，小心翼翼地遞給我他的作文。我接過作文，只見那娟秀的字跡，仿佛在訴說著他的心聲。作文里，小明寫道：“我的理想成為一名醫(yī)生，為更多的人解除病痛。我知道這條路很艱難，但我愿意付出努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。”看完作文，我被小明的勇氣和決心所感動(dòng)。第二天，我?guī)е∶鞯淖魑模业秸Z文老師。老師認(rèn)真地閱讀后，對小明的作文給予高度評價(jià)。她告訴我們，小明一個(gè)有理想、有追求的孩子，他的作文充滿正能量。從那以后，小明在班級里的形象逐漸改變。他開始積極參加各種活動(dòng)，與同學(xué)們交流互動(dòng)。在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在課下，他樂于助人，成為我們班級的榜樣。有一次，班上一個(gè)同學(xué)生病，小明主動(dòng)承擔(dān)起照顧他的責(zé)任。他每天放學(xué)后，都會(huì)去同學(xué)家，為他送藥、做飯，直到同學(xué)康復(fù)。他的善舉感動(dòng)全班同學(xué)，我們紛紛向他學(xué)習(xí)。如今，小明已經(jīng)成為我們班級不可或缺的一員。他用自己的行動(dòng)詮釋“團(tuán)結(jié)、友愛、互助”的班級精神。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。而我們，也會(huì)永遠(yuǎn)銘記這位勇敢、善良的新同學(xué)。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇5教室的角落，一個(gè)身影靜靜地坐在那里，他的眼神中閃爍著對新世界的好奇與期待。他就我們班的新同學(xué)，小明。那天，陽光透過窗子灑在他的身上，他的影子在地板上拉得長長的。我注意到他手中緊握著一本書，封面已經(jīng)被翻得破舊，書頁邊角泛著淡淡的黃色。他似乎在沉思，偶爾低頭記錄著什么。下午的自習(xí)課上，我偶然瞥見他在紙上畫著什么，畫的一只栩栩如生的鳥兒，翅膀的線條流暢，羽毛的質(zhì)感細(xì)膩。我被他的畫吸引，忍不住走過去，問他：“小明，你在畫什么？”他抬起頭，露出一排潔白的牙齒，笑容中帶著一絲靦腆：“我想畫一只自由的鳥，它飛向藍(lán)天，無拘無束?！蔽铱粗闹杏科鹨还删磁逯?。他眼中的世界如此豐富多彩，充滿對未來的憧憬與追求。有一次，我們班舉行一場詩歌朗誦會(huì)，小明朗誦自己的詩作《自由》。他站在臺(tái)上，目光堅(jiān)定，聲音鏗鏘有力：“我一只自由的鳥，我要飛向藍(lán)天，擁抱陽光，追尋我的夢想”那一刻，我感受到他的信念與力量，也被他的詩作深深打動(dòng)。小明，這個(gè)新同學(xué)，用他的才華和熱情，給我們帶來無盡的驚喜。他的到來，我們的班級充滿活力與生機(jī)。我相信，在未來的日子里，他一定會(huì)用自己的行動(dòng)，證明他的夢想與追求。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇6“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！毙聦W(xué)期伊始，我們班迎來一位新同學(xué)——小明。他性格開朗，勤奮好學(xué)，很快就融入我們的班級。小明剛來時(shí)，由于不熟悉環(huán)境，顯得有些拘謹(jǐn)。為幫助他盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們班的同學(xué)們紛紛伸出援手。課間，我們一起聊天，分享彼此的趣事；課后，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。在大家的關(guān)心和幫助下，小明逐漸放開自己，與我們一起度過許多愉快的時(shí)光。有一次，我們班組織一次戶外拓展活動(dòng)。活動(dòng)中，小明表現(xiàn)出他堅(jiān)韌不拔的精神。在攀爬一座陡峭的山峰時(shí)，他遇到困難，但我們班的同學(xué)們沒有放棄他。我們互相鼓勵(lì)，一起幫助小明克服困難，最終成功登上山頂。這時(shí)，我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的事跡。錢學(xué)森在艱苦的條件下，憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。正這種精神，讓小明在困難面前不屈不撓，最終取得成功。在的日子里，小明努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高。他還積極參加各類課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。他的努力和進(jìn)步，我們班的同學(xué)們都為他感到驕傲?！扒嗲嘧玉疲朴莆倚?。”小明來到我們班，給我們帶來歡樂和溫暖。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋團(tuán)結(jié)互助、勤奮進(jìn)取的精神。作為青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明這種精神，在學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助，共同進(jìn)步。我們攜手前行，共創(chuàng)美好未來！我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇7今天我要給大家講講我們班的新同學(xué)小明。小明長得可真帥?。∫浑p大眼睛，一笑起來，眼睛彎成月牙兒，超級可愛。他個(gè)子高高的，皮膚白白的，就像個(gè)洋娃娃。記得第一次見到小明的時(shí)候，他有點(diǎn)害羞，低著頭，好像不太敢和同學(xué)們打招呼。但他很聰明，上課的時(shí)候總積極舉手發(fā)言，老師一提問，他就迫不及待地舉手，聲音響亮，答得又快又好。小明也很熱心。有一次，我忘記帶筆，正發(fā)愁呢，他看到后，立刻把自己的筆借給我。他笑著說：“沒關(guān)系，我們都同學(xué)，互相幫助嘛！”那一刻，我感受到他的溫暖。小明還特別有愛心。下課的時(shí)候，他看到有同學(xué)摔倒，立刻跑過去扶起他，關(guān)切地詢問：“沒事吧？要不要緊？”他的舉動(dòng)，我們班的同學(xué)都對他刮目相看。現(xiàn)在，小明已經(jīng)成為我們班的一員。我們都很喜歡他，也希望他能一直這么可愛、善良、聰明下去！我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇8小明我們班的新同學(xué)，他來自遙遠(yuǎn)的南方。那天，陽光明媚，他踏著輕快的步伐走進(jìn)教室。他的到來，像一陣清風(fēng)，吹散我們心中的燥熱。小明長得高高瘦瘦，一雙明亮的眼睛透露出聰慧。他總穿著整潔的校服，顯得格外精神。課間，他喜歡和同學(xué)們交流，用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，把南方方言的韻味說得淋漓盡致。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)難題。同學(xué)們面面相覷，不知如何好。這時(shí)，小明舉手發(fā)言，他思路清晰，解答得頭頭道。他的表現(xiàn)贏得大家的贊嘆。課余時(shí)間，小明喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)。他擅長書法，一筆一劃都透著嚴(yán)謹(jǐn)。他還喜歡打籃球，身手敏捷，球隊(duì)里的得力干將。小明不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂于助人。有一次，我生病，他主動(dòng)幫我買藥，還陪我在宿舍聊天，讓我感受到溫暖。漸漸地，小明成為我們班的佼佼者。他用自己的行動(dòng)，贏得同學(xué)們的喜愛和尊敬。他就像一顆璀璨的明星，照亮我們前進(jìn)的道路。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇9新學(xué)期伊始，我們班迎來一位新同學(xué)，他叫小明。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，眼神里透露出一股機(jī)靈。他身穿校服，顯得格外精神。小明的到來，給我們班帶來不少新鮮事。記得有一次，我們班正在上語文課，老師讓同學(xué)們輪流朗讀課文。輪到小明時(shí)，他聲音洪亮，朗讀得非常流暢。課下，老師表揚(yáng)他，說他朗讀得很好，有進(jìn)步。小明不僅學(xué)習(xí)努力，還非常熱心。有一次，我忘記帶筆，正在焦急地四處尋找。小明看到后，主動(dòng)把他的筆借給我。他微笑著說：“別著急，用我的吧。”那一刻，我感受到他的善良和熱情。課余時(shí)間，小明總和同學(xué)們一起玩耍。他擅長籃球，每次比賽都全力以赴。有一次，我們班和另一個(gè)班進(jìn)行籃球友誼賽，小明帶領(lǐng)我們班取得勝利。那一刻，他成我們班的英雄。小明雖然性格內(nèi)向，但他的善良和熱情感染我們每一個(gè)人。在新的學(xué)期里，我們期待著和小明一起度過更多美好的時(shí)光。他就像一束陽光，照亮我們班級的每一個(gè)角落。我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇10大家伙兒，今天我要給大家講一個(gè)新鮮事兒。咱們班來一位新同學(xué)，名叫小明。這小明啊，長得眉清目秀，笑起來眼睛彎成月牙兒，特別招人喜歡。記得第一天，小明走進(jìn)教室，手里還提著一個(gè)大書包。他環(huán)顧四周，臉上露出點(diǎn)點(diǎn)的緊張。我趕緊走過去，伸出手：“小明，我小華，咱們就同學(xué)啦！”小明緊張地握握我的手，說：“謝謝你，小華，我叫小明。”從那天開始，小明就和我們成好朋友。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課總專心致志。有一次，我忘帶筆，正發(fā)愁呢，小明立刻從書包里掏出一支筆給我：“小華，給你，我用不著。”我感激地看著他，心里暖洋洋的。小明還特別會(huì)關(guān)心人。有一次，我生病，他一大早就跑來給我買藥，還給我?guī)б话×闶场？粗β档臉幼?，我心里特別感動(dòng)。現(xiàn)在，小明已經(jīng)成為我們班的大忙人。他不僅學(xué)習(xí)成績好，還經(jīng)常幫助別人。我覺得，小明真我們班的榜樣呢！我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇11大家好！今天我要給大家講講我們班的新同學(xué)小明。這小子，簡直個(gè)開心果！那天，我們班來個(gè)新同學(xué)，叫小明。他長得挺帥的，戴個(gè)眼鏡，看起來有點(diǎn)文靜。但別看他文靜，一到課堂上，他就活潑得跟小猴子似的。記得有一次，老師讓大家做一道數(shù)學(xué)題。小明突然舉手說：“老師，我有個(gè)更快的方法！”全班都愣住，沒想到小明這么厲害。他一邊比劃，一邊講解，大家聽得都入迷。老師都夸他聰明呢！還有一次，我們班舉行一場籃球比賽。小明雖然個(gè)頭不高，但他那股拼勁讓人佩服。他一次次沖向籃筐，雖然沒投進(jìn)，但那種永不放棄的精神，我們都為他鼓掌。小明不僅學(xué)習(xí)好，還特別會(huì)關(guān)心人。有一次，我生病，他主動(dòng)幫我買藥，還陪我聊天，讓我覺得好溫暖?，F(xiàn)在，我們班的人都喜歡小明，因?yàn)樗偰芙o大家?guī)砜鞓贰Ｐ∶?，你真?zhèn)€好同學(xué)！我們班的新同學(xué)小明寫事作文篇12最近我們班來個(gè)新同學(xué)，叫小明。這小子一來就吸引大家的眼球。你說，這新來的怎么就這么會(huì)來事兒呢？那天，我們正在上課，老師講得正帶勁，突然門開，一個(gè)瘦高的身影走進(jìn)來。他自我介紹：“大家好，我叫小明?！甭曇舨淮?/p>