第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文8篇范文學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第1篇那堂課，我至今難忘。語文課本中的每一課都承載著豐富的文化底蘊(yùn)和深刻的道理，而其中一課，對我影響尤為深遠(yuǎn)。那天，我們學(xué)習(xí)《背影》這篇課文。朱自清先生用樸實(shí)的文字，描繪父親送別兒子的感人場景。那背影，那沉默，那無言的關(guān)愛，讓我深受觸動。課文中，朱自清先生寫道：“他的背影，漸漸遠(yuǎn)去，直至消失在人群中?！边@句話讓我印象深刻。我想起自己小時候，每次父親送我去學(xué)校，他總站在校門口，直到我走進(jìn)教室，他才會轉(zhuǎn)身離去。那個背影，那個沉默，那份關(guān)愛，我至今仍記憶猶新。這堂課讓我明白父愛的偉大。父親不善言辭，但他們的愛卻深沉而真摯。他們用行動詮釋著父愛，用背影傳遞著關(guān)愛。這堂課也讓我反思自己的成長。在成長的道路上，我們總渴望獨(dú)立，渴望擺脫父母的庇護(hù)。但當(dāng)我們真正離開父母，獨(dú)自面對生活的種種挑戰(zhàn)時，才會發(fā)覺，那份背影，那份關(guān)愛，我們最寶貴的財(cái)富。從那以后，我開始更加珍惜與父母相處的時光。每當(dāng)我看到父親那佝僂的背影，我都會想起《背影》這篇課文，心中涌起一股暖流。同時我也學(xué)會如何去關(guān)愛他人，用自己的行動傳遞溫暖。這堂課讓我明白親情的重要性，也讓我學(xué)會如何去關(guān)愛他人。我相信，這份感悟?qū)殡S我一生，成為我人生道路上的一盞明燈。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第2篇那一個陽光明媚的下午，我坐在教室里，聆聽著語文老師講述《背影》這篇課文。那我第一次被文字的力量深深打動，也讓我對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。課文中，朱自清用細(xì)膩的筆觸描繪父親送別兒子的場景。父親那佝僂的背影，那笨拙的步伐，那深深的愛意，讓我感受到親情的偉大。我仿佛看到那個熟悉的身影，在寒風(fēng)中佇立，等待著兒子的歸來。課堂上，老師帶領(lǐng)我們分析朱自清的寫作手法，我們明白如何用文字表達(dá)情感。我被那真摯的情感所感染，心中涌起一股暖流。課后，我拿起筆，開始嘗試著寫一篇關(guān)于親情的作文。我回憶起小時候，父親帶著我一起去公園玩耍，一起在田間地頭勞作的情景。我試圖用文字描繪出那份深厚的父愛，卻發(fā)覺自己無法表達(dá)出那種情感。我請教老師，她告訴我：“寫作一種情感的抒發(fā)，用心去感受，才能寫出真摯的文字。”我反復(fù)閱讀《背影》，試圖從中汲取靈感。終于，在某個夜晚，我躺在床上，思緒萬千，靈感如泉涌。我寫下那段關(guān)于父親的回憶：“小時候，父親總把我抱在懷里，教我認(rèn)識這個世界。他用自己的雙手，為我撐起一片天空。如今，我已經(jīng)長大，他卻漸行漸遠(yuǎn)。但我深知，那份父愛，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中?！边@篇作文，讓我明白寫作的真諦。從此，我愛上語文，愛上用文字表達(dá)情感。每當(dāng)看到那熟悉的背影，我都會想起那段美好的時光，想起父親對我的愛?！侗秤啊愤@篇課文，讓我明白親情的偉大，也讓我學(xué)會如何去感受生活，如何去用文字表達(dá)情感。那一堂難忘的語文課，也我人生中的一次重要啟示。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第3篇那一個春意盎然的下午，陽光透過窗欞灑在教室的地板上，映出一片金黃。我坐在教室的角落，手中緊緊握著語文課本，目光卻定格在那一課——《難忘的一課》。這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的故事。那個年代，英勇的抗日戰(zhàn)士們用鮮血和生命捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。課文中，那位老師帶著我們重溫那段歷史，我們感受到戰(zhàn)爭的殘酷和生命的可貴。課堂上，老師用深情的語調(diào)講述著那個關(guān)于小男孩的故事。他為保護(hù)國家的秘密，不惜犧牲自己的生命。聽著聽著，我的眼眶濕潤，心中充滿對那位小男孩的敬意。下課后，我回到家中，心中仍然難以平靜。我拿起筆，開始寫這篇作文。我想通過自己的文字，將那個小男孩的英勇事跡傳遞給更多的人。我寫道：“那個小男孩，他用自己的生命詮釋什么勇敢，什么擔(dān)當(dāng)。他的故事讓我明白，我們今天的幸福生活來之不易，無數(shù)英雄用鮮血和生命換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。”這篇作文，我反復(fù)修改，力求用最樸實(shí)的語言表達(dá)出我的情感。最終，我將它提交給老師。當(dāng)老師讀完后，她微笑著對我說：“寫得很好，你的作文充滿感情，讓我感受到那個小男孩的英勇?！蹦且豢?，我明白，寫作一種力量，它可以我們傳遞情感，傳承精神。而那篇《難忘的一課》，將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵我不斷前行。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第4篇那一個陽光明媚的午后，我坐在教室里，眼前一篇篇泛著油墨香氣的語文課本。那一堂難忘的語文課，它如同一顆種子，悄然埋入我的心底，生根發(fā)芽。課堂上，老師用那特有的溫柔嗓音，緩緩講述著課文背后的故事。她的眼神中閃爍著智慧的光芒，仿佛能穿越時空，將我們帶回那個遙遠(yuǎn)的年代。那篇課文講述一個關(guān)于友誼的故事。故事中的主人公，一個名叫小明的男孩，在寒冷的冬日里，用自己的溫暖之手，幫助一個素不相識的老人。老人的臉上露出感激的笑容，而小明則收獲滿滿的快樂。課文中，那些細(xì)膩的描寫讓我仿佛置身于故事之中。我看到小明那凍得通紅的雙手，感受到老人那顫抖的身軀。我聽到小明那堅(jiān)定的聲音，也聽到老人那感激的嘆息。課文的結(jié)尾，小明對老人說：“只要我們心中有愛，就能溫暖彼此?！边@句話深深地觸動我。我開始反思，自己否也曾在生活中，用一顆溫暖的心去關(guān)愛他人。下課后，我走在回家的路上，心中充滿感動。我想，這堂課不僅讓我學(xué)會如何去關(guān)愛他人，更讓我明白友誼的珍貴。那堂難忘的語文課，如同一場春雨，滋潤我的心田。它讓我明白，生活中最美好的事物，往往就隱藏在那些平凡的瞬間。而我們要做的，就用心去感受，用心去珍惜。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第5篇記得那一個陽光明媚的午后，我們班的語文課上，老師講一篇課文，讓我印象深刻。那篇課文叫《賣火柴的小女孩》，講述一個小女孩在寒冷的冬夜里，為生存而賣火柴的故事。小女孩的衣衫襤褸，臉上寫滿無助和悲傷。她一邊走，一邊賣火柴，可沒有人買。夜幕降臨，小女孩饑寒交迫，她點(diǎn)燃一根根火柴，希望能溫暖自己。每當(dāng)火柴熄滅，小女孩就回到現(xiàn)實(shí)，她看到火爐、烤鵝、圣誕樹，這些美好的東西仿佛在向她招手。聽著老師的講述，我仿佛看到那個可憐的小女孩。我心疼她，也為她的遭遇感到悲傷。課下，我回到家，拿出一張紙，畫起那個小女孩。我想，如果我能有一根魔法火柴，我愿意點(diǎn)燃它，讓小女孩的愿望成真。從那以后，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，不再抱怨。每當(dāng)遇到困難，我都會想起那個小女孩，她讓我明白，生活雖然艱難，但只要我們堅(jiān)持，總會看到希望。那堂課，讓我明白生活的真諦，也讓我懂得珍惜。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第6篇學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課我上小學(xué)的時候，語文課本里有一課，叫《草房子》。那時候，我還小，對里面的故事不特別懂，但那篇文章給我留下很深的印象。那一個下雨天，我躲在教室里，聽著窗外的雨聲，讀著那篇文章。故事里的主人公小草，他生活在一個很破舊的房子里，但他卻很快樂。我看到他的時候，感覺他就像我身邊的一個小伙伴，雖然條件不好，但心態(tài)卻很好。我家里條件也不錯，但我總覺得小草那種樂觀的精神很打動我。后來，我長大，也遇到一些困難，每當(dāng)我想起小草，我就覺得困難不算什么，要像小草一樣，勇敢地面對。那篇《草房子》讓我明白，生活不一帆風(fēng)順的，但只要我們保持樂觀的心態(tài)，就一定能夠克服困難。這也我學(xué)習(xí)語文課本中最難忘的一課。學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第7篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊我在語文課本上遇到的那一節(jié)難忘的課。記得那次，我們學(xué)習(xí)的《荷塘月色》這篇課文。老師一上課就講起作者朱自清先生的故事。他說：“朱自清先生在寫這篇課文的時候，正他人生最低谷的時候，但他依然保持著對生活的熱愛，對美的追求?！甭牭竭@兒，我心里一暖，覺得這位作者真?zhèn)€有故事的人。最讓我難忘的，老師還我們自己動手寫一篇關(guān)于荷塘月色的作文。我回到家，拿著筆，腦海中浮現(xiàn)出荷塘上的美景，心里裝滿對生活的熱愛。于，我寫一篇充滿感情的作文，把那次難忘的語文課經(jīng)歷分享給大家。如今，那節(jié)語文課已經(jīng)過去很久，但我依然記得那個美麗的荷塘，記得那位講述故事的老師，記得那個充滿感動的我。這節(jié)課，讓我明白生活中處處有美好，只要用心去感受，就能發(fā)覺生活中的美好。同學(xué)們，你們有沒有哪節(jié)課也給你們留下深刻的印象呢？快來分享一下吧！學(xué)習(xí)語文課本中的難忘一課記事作文第8篇朋友們，咱們聊聊那節(jié)語文課吧，那可我記憶中最深刻的一課哦！那天，我們學(xué)習(xí)的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。老師我們寫一寫自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景、風(fēng)俗，還有那些我們難忘的人和事。我一聽，心里就樂開花，因?yàn)槲壹夷顷戈箖嚎捎幸馑?。我寫的我家門口的那棵老槐樹。那樹啊，得有百來歲，樹干粗得能抱住，樹冠遮天蔽日。夏天，我和小伙伴們就躲在樹下，捉迷藏、講故事，那可我們的小樂園。冬天，樹上掛滿晶瑩剔透的冰凌，美得就像一幅畫。我寫的時候，想起小時候的一個趣事。有一次，我趁大人不注意，爬上樹，想摘個果子吃。結(jié)果，沒站穩(wěn)，摔下來，把臉?biāo)て啤Ｄ俏业谝淮问軅?，?/p>