太陽第一課時第二課時16語文五年級上冊你了解太陽嗎？你知道哪些有關太陽的知識或者故事呢？今天我們來學習有關太陽的課文。第一課時自讀課文，借助已有經驗自主識字，讀準字音。初讀課文點擊圖標，聽范讀攝氏度繁殖煤炭治療shèzhítànliáo學認字溫度計，它的單位是攝氏度。shè學認字殖表讀音療形聲字表字義表讀音表字義學認字炭碳同音字一種事物。組詞：煤炭木炭一種元素。組詞：碳酸碳水化合物學認字shèshìzhíliánɡtànqūshājūnliáo炭區(qū)殺菌療糧殖氏攝學寫字捺變點重難點字書寫指導攝糧菌最后一筆是豎折。區(qū)默讀課文，思考：課文從哪些方面介紹了太陽？提示：運用之前學過的作批注的方法，將每段的主要內容記錄下來，再將這些內容整合到一起，梳理出課文的主要內容。整體感知第1自然段：距離地球遠，有一億五千萬千米。第3自然段：溫度高，表面溫度五千多攝氏度。第2自然段：體積大，約一百三十萬個地球。介紹有關太陽的知識第7自然段：太陽有殺菌作用。第8自然段：沒有太陽就沒有可愛美麗的世界。第4自然段：與人類關系密切。第5自然段：太陽對雨雪的影響。第6自然段：太陽對風的影響。說明太陽與人類有非常密切的關系承上啟下課文的主要內容課文介紹了太陽距離地球遠、體積大、溫度高的特點，以及太陽與動植物生長、能源形成、自然氣候變化、預防和治療疾病等方面的關系。請同學們默讀第1、2自然段，想一想：為了說明太陽的遠和大，作者運用了哪些說明方法？太陽離我們約有一億五千萬千米遠。列數字太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。太陽離我們很遠很遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飛機，也要飛很多年。好不好？不好列數字的說明方法，能夠準確、具體地寫出太陽和地球距離遠的特點。讀下面的句子，感受太陽的“大”。約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。列數字作比較太陽地球約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

作比較的說明方法，能夠讓人具體感受到太陽大的特點。

自讀第3自然段，想一想：作者運用了哪些說明方法來介紹太陽溫度高的特點？太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。列數字

這句話如果只保留“太陽的溫度很高”，你覺得怎么樣？打比方作比較鋼鐵的熔點是1500℃開水的溫度是100℃練一練

選擇身邊的一個事物，試著用多種說明方法說明它的特征。評價標準：①所寫的片段是否運用了課文中所學的說明方法。②是否圍繞著所寫對象的突出特點來寫。③是否結合課前搜集的相關資料，將所介紹的事物的某個特點說清楚。距離地球遠體積大溫度高太陽對人類的作用列數字、作比較、打比方等說明方法課堂小結一、選擇題。

本文的說明對象是（）。

A.太陽

B.太陽離我們很遠

C.太陽很熱A課堂演練1.“攝氏度”的“攝”讀shè

，不讀niè

。（）2.“估計”的“估”讀ɡǔ

，不讀ɡū

。（）√×二、判斷對錯。QICAIKETANG七彩課堂伴你成長

默讀第4—7自然段，小組討論：作者從哪些方面介紹了太陽對人類的作用？找出關鍵詞，用簡練的話說一說。第二課時動物植物吃的人類的生活

穿的煤炭

第4自然段從動植物的生長、人類的生活、煤炭的形成三個方面寫了太陽對人類的作用。第5自然段寫的是水在太陽的作用下形成云、雨、雪。第6自然段寫的是太陽對風的形成的影響。

第7自然段寫的是太陽光能殺菌?！皻庀蟮淖兓薄凹膊〉念A防與治療”

結合生活經驗或相關書籍，說說生活中還有哪些事物和太陽有著密切的關系。

石油、天然氣的形成，四季的變化，氧氣的產生，太陽能發(fā)電等。

自讀第8自然段，說一說：這一自然段的作用是什么？你是怎樣理解最后一句話的？這個自然段對太陽的作用進行了總結。最后一句話揭示了全文的主旨，因為有了太陽，人類才能獲得各樣的資源，才能在地球上生存發(fā)展。太陽遠熱大關系密切動植物人類煤炭氣象的變化疾病的預防與治療結構梳理16主題概括

課文采用

、

、

等說明方法，介紹了和

相關的一些知識，說明它與人類之間有著

的關系。非常密切太陽打比方列數字作比較課堂小結了解了太陽的特點知道了作者通過具體事例說明了太陽和人類的密切關系

太陽溫度很高，表面溫度有_______攝氏度；中心溫度估計是表面溫度的_______。太陽離我們很遠很遠，約有___________千米。一、根據課文內容填空。課堂演練五千多三千倍一億五千萬例：我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。我們看到月亮，覺得它光滑得像一面鏡子，實際上它坑坑洼洼的布滿隕坑，有些隕坑直徑甚至有十公里之大。二、用作比較或者列數字的說明方法寫一寫你喜歡的事物。一、讀拼音,寫詞語。

二、在下列句子中的括號里填上與加點的詞語意思相反的詞。

三、選擇合適的關聯(lián)詞填空。如果……就……因為……所以……雖然……但是……1.(

因為

)太陽離地球太遠了,(

所以

)看上去只有一個盤子那么大。2.太陽(

雖然

)離我們很遠很遠,(

但是

)它和我們的關系非常密切。3.(

如果

)沒有太陽,地球上(

就

)不會有植物,也不會有動物。四、指出下列句子使用的說明方法。(填序號)A.舉例子B.列數字C.作比較D.打比方1.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(

D

)2.太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。(

B

)3.科學家提出許多設想,例如在火星或者月球上建造移民基地。(

A

)五、課外閱讀我能行。太

陽太陽是距離地球最近的恒星,是太陽系的中心天體。太陽系質量的99.8%以上都集中在太陽上。太陽只是一顆非常普通的恒星,在廣袤浩瀚的繁星世界里,太陽的亮度、大小和物質密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近,所以看上去是天空中最大最亮的天體。其他太陽系外恒星離我們都非常遙遠,即使是最近的恒星,也比太陽到地球間的距離遠27萬倍,看上去只是一個閃爍的光點。1.距離地球最近的恒星是(

太陽

),它的亮度、大小和物質密度都處于(

中等

)水平。2.文中畫線句子運用的說明方法是(

A

)和(

C

)。A.列數字B.舉例子C.作比較D.打比方3.為什么我們看上去感覺太陽是天空中最大最亮的天體?因為太陽是離地球最近的恒星,所以看上去是天空中最大最亮的天體。六、課外閱讀我能行。父親的借口葉

梓齊總正坐在會議室開會,突然秘書慌慌張張地連門都顧不上敲,直接進來說:“齊總,齊小豫剛剛打來電話,說在106國道上出車禍了。你的手機一直關機,他急壞了。”齊總的臉色變了:“人怎么樣?受傷了嗎?”齊小豫是他的兒子。“人沒事。他的車追尾,前保險杠斷了,他叫你馬上過去處理。”齊總放下手中的文件,打開手機。正撥著號,小豫的電話打了進來:“爸爸,你快來吧!我的車都撞爛了,急死我了!”“報警了嗎?”“沒有?！薄案懊娴能囍鲄f(xié)商了嗎?”“沒有?！薄澳阍诟墒裁?”“我在等你啊!我不知道該怎么辦?！饼R總沉默了兩三秒,突然掛斷電話把手機關了。他轉身對秘書說:“小豫再來電話就說我不在。”秘書驚訝地看著他……晚上7點鐘,齊總回到家。小豫已經在客廳里了,呆呆地坐著,看上去失魂落魄,臉色陰沉?！皼]事了?”齊總問兒子?！拔业攘四阋惶?整整一天!你還是我的父親嗎?”齊小豫站起身,眼睛紅紅的,氣憤地大聲喊道。齊總笑笑,沒有回答。“你今天是不是有特別重要的事?可再重要的事能比兒子重要嗎?公司比兒子重要嗎?在你的眼里,我是可有可無的嗎?我是你的兒子,我希望得到一個合理的解釋?！饼R小豫見父親不說話,情緒更激動了。齊總并沒有生氣,他拍拍兒子的肩,坐下說:“兒子,我的確有重要的事要做。公司不比你重要,錢也不比你重要,可問題是我今天遇到了個難題,不知道該怎么解決。”兒子看著父親?！耙驗槲也恢涝趺唇鉀Q問題,所以,我只好在辦公室里等。我在等你的爺爺,等他來告訴我怎么辦。我等了他整整一天?！饼R小豫呆了。半晌,他忽然明白了父親話中的含義,深深地低下頭去——爺爺,已經在十年前去世了。1.用恰當的詞語概括文中小豫的情緒變化。焦慮→氣憤→慚愧2.“齊總沉默了兩三秒,突然掛斷電話把手機關了。”請你猜測齊總此刻的心里是怎么想的。遇到問題小