2025年醫(yī)學(xué)心理倫理學(xué)專升本考試模擬題與答案（附解析）一、單選題（共50題，每題1分，共50分）1.“戀父情結(jié)”出現(xiàn)在兒童性心理發(fā)展的哪一個(gè)階段（）A、生殖期B、肛欲期C、性器期D、潛伏期E、口欲期正確答案：C答案解析：戀父情結(jié)或戀母情結(jié)等出現(xiàn)在兒童性心理發(fā)展的性器期。在性器期，兒童開始關(guān)注自己的性器官，對(duì)異性父母產(chǎn)生特殊的情感。2.關(guān)于心身疾病的特點(diǎn)，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A、心身綜合治療比單用生物學(xué)治療效果好B、心身疾病通常發(fā)生在自主神經(jīng)支配的系統(tǒng)或器官C、心理社會(huì)因素往往起“扳機(jī)”作用D、以心理癥狀為主，有明確的病理生理過程E、某種個(gè)性特征是疾病發(fā)生的易患素質(zhì)正確答案：D答案解析：心身疾病是以軀體癥狀為主，有明確的病理生理過程，而不是以心理癥狀為主。心身疾病的特點(diǎn)包括：某種個(gè)性特征是疾病發(fā)生的易患素質(zhì)；心身綜合治療比單用生物學(xué)治療效果好；心理社會(huì)因素往往起“扳機(jī)”作用；心身疾病通常發(fā)生在自主神經(jīng)支配的系統(tǒng)或器官。3.某患者體檢時(shí)被查出患有肺癌，但患者拒絕承認(rèn)這一事實(shí)，這種心理防御機(jī)制是（）。A、壓抑B、合理化C、轉(zhuǎn)移D、歪曲E、否認(rèn)正確答案：E答案解析：否認(rèn)是一種比較原始而簡單的心理防御機(jī)制，個(gè)體通過拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)來減輕心理上的痛苦和焦慮，該患者拒絕承認(rèn)患有肺癌這一事實(shí)，符合否認(rèn)的心理防御機(jī)制特點(diǎn)。4.心理咨詢過程中，咨詢師對(duì)來訪者說：“前兩次咨詢，你跟我說，你很關(guān)心你的同學(xué)，但是現(xiàn)在你的室友病了兩天，沒有去上課，你卻漠不關(guān)心。你的言語和行為似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？”這里咨詢師運(yùn)用的心理治療技術(shù)是（）A、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B、鼓勵(lì)技術(shù)C、情感反應(yīng)技術(shù)D、面質(zhì)技術(shù)E、提問技術(shù)正確答案：D答案解析：面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾，促進(jìn)求助者的探索，最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。題干中咨詢師指出來訪者言語和行為的矛盾，屬于面質(zhì)技術(shù)。內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者；鼓勵(lì)技術(shù)是指咨詢師通過語言等對(duì)求助者進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)其進(jìn)一步表達(dá)；情感反應(yīng)技術(shù)是指咨詢師把求助者的情感反應(yīng)進(jìn)行反饋；提問技術(shù)是通過提問的方式了解情況等。所以答案是D。5.一名20歲新入伍的戰(zhàn)士，在6周的緊張訓(xùn)練后，訴饑餓時(shí)左上腹痛，經(jīng)胃鏡檢查確診為十二指腸潰瘍，既往無腹痛史，最佳治療方案是（）A、制酸藥B、制酸劑＋手術(shù)治療C、制酸藥＋心理治療D、手術(shù)治療E、心理治療正確答案：C6.當(dāng)病人或其家屬堅(jiān)持必然危及病人生命的錯(cuò)誤決定時(shí)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)傾向于（）A、同意病人或其家屬的決定B、堅(jiān)持說服病人或家屬放棄錯(cuò)誤的決定C、使用醫(yī)療干涉權(quán)，實(shí)施必須的急診急救D、向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告E、請(qǐng)病人單位領(lǐng)導(dǎo)決定正確答案：C答案解析：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則中有利原則要求醫(yī)務(wù)人員的診治行為以保護(hù)患者的利益、促進(jìn)患者健康、增進(jìn)其幸福為目的。當(dāng)病人或其家屬堅(jiān)持必然危及病人生命的錯(cuò)誤決定時(shí)，為了保護(hù)患者生命健康，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)傾向于使用醫(yī)療干涉權(quán)，實(shí)施必須的急診急救。同意病人或其家屬的決定可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，不符合有利原則；堅(jiān)持說服病人或家屬放棄錯(cuò)誤決定在其不改變想法時(shí)可能延誤救治；向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告和請(qǐng)病人單位領(lǐng)導(dǎo)決定都不能直接解決當(dāng)下危及生命的緊急情況。7.避免高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)負(fù)效應(yīng)的主要辦法是（）A、注意減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B、掌握高科技使用的范圍C、注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)D、注重研究社會(huì)主義道德問題E、加強(qiáng)高科技在醫(yī)學(xué)使用的倫理教育正確答案：E答案解析：高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)負(fù)效應(yīng)，主要原因是缺乏正確的倫理引導(dǎo)。加強(qiáng)高科技在醫(yī)學(xué)使用的倫理教育，能讓醫(yī)務(wù)人員等在應(yīng)用高科技時(shí)遵循正確的倫理原則和規(guī)范，從而避免負(fù)效應(yīng)的產(chǎn)生。注重研究社會(huì)主義道德問題范圍較寬泛，不夠具體針對(duì)高科技醫(yī)學(xué)應(yīng)用；掌握高科技使用范圍不能從根本上避免負(fù)效應(yīng)，關(guān)鍵是正確使用的引導(dǎo)；減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與避免高科技應(yīng)用負(fù)效應(yīng)并無直接關(guān)聯(lián)；注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的負(fù)效應(yīng)關(guān)系不大。8.以下對(duì)病人概念的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A、有求醫(yī)行為的人就是病人B、患病的個(gè)體都有求醫(yī)行為C、病感主要來源于軀體疾病D、病感是個(gè)體患病的主觀體驗(yàn)，沒有病感就不是病人E、患有各種軀體、心身或精神性疾病者，不論有無求醫(yī)，均為病人正確答案：E答案解析：病人是指患有各種軀體、心身或精神性疾病者，不論其有無求醫(yī)行為，均為病人。選項(xiàng)A，有求醫(yī)行為的人不一定就是病人，比如一些人可能因誤解或其他原因求醫(yī)但實(shí)際未患??；選項(xiàng)B，患病個(gè)體不一定都有求醫(yī)行為，比如一些輕癥患者可能自行處理或因各種原因未去求醫(yī)；選項(xiàng)C，病感可來源于多種因素，不僅僅是軀體疾?。贿x項(xiàng)D，病感是個(gè)體患病的主觀體驗(yàn)，但沒有病感也可能是病人，比如一些無癥狀感染者。9.下列因素中,屬于心理性應(yīng)激源的刺激物是（）。A、動(dòng)機(jī)沖突B、噪聲C、移民D、戰(zhàn)爭E、地震正確答案：A答案解析：心理性應(yīng)激源主要是指來自人們頭腦中的緊張性信息，例如心理沖突與挫折、不切實(shí)際的期望、不祥預(yù)感以及與工作責(zé)任有關(guān)的壓力和緊張等。動(dòng)機(jī)沖突屬于心理性應(yīng)激源。噪聲屬于物理性應(yīng)激源；地震屬于自然性應(yīng)激源；戰(zhàn)爭屬于社會(huì)性應(yīng)激源；移民屬于社會(huì)性應(yīng)激源。10.關(guān)于心身疾病的特征描述錯(cuò)誤的是（）。A、可由心理社會(huì)因素誘發(fā)B、情緒障礙一定會(huì)發(fā)生心身疾病C、腦力勞動(dòng)者較體力勞動(dòng)者發(fā)病率高D、單純藥物治療效果不好E、同樣心理社會(huì)因素作用于不同的人格特點(diǎn)的人，可以引起不同的心身疾病正確答案：B答案解析：心身疾病是指心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。心身疾病可由心理社會(huì)因素誘發(fā)，單純藥物治療效果欠佳，腦力勞動(dòng)者發(fā)病率高于體力勞動(dòng)者，同樣心理社會(huì)因素作用于不同人格特點(diǎn)的人，可引起不同的心身疾病。但情緒障礙不一定會(huì)發(fā)生心身疾病，只是情緒障礙與心身疾病的發(fā)生有一定關(guān)聯(lián)。11.90項(xiàng)癥狀評(píng)定量表評(píng)定的時(shí)間范圍一般是（）。A、最近半年B、最近一個(gè)月C、最近三個(gè)月D、最近半個(gè)月E、最近一周正確答案：E12.表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和是（）A、想象B、興趣C、性格D、能力E、氣質(zhì)正確答案：C答案解析：性格是表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和。氣質(zhì)更多地體現(xiàn)神經(jīng)活動(dòng)類型特點(diǎn)；興趣是對(duì)事物的喜好；能力是完成某種活動(dòng)所必備的心理特征；想象是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過程。13.以下對(duì)醫(yī)患關(guān)系特征描述錯(cuò)誤的是（）。A、以患者為中心B、是一種幫助性的人際關(guān)系C、以醫(yī)務(wù)人員為中心D、以維護(hù)病人健康為目的E、是一種工作關(guān)系，以醫(yī)療活動(dòng)為中心正確答案：C答案解析：醫(yī)患關(guān)系是以患者為中心，而不是以醫(yī)務(wù)人員為中心。醫(yī)患關(guān)系是一種幫助性的人際關(guān)系，以維護(hù)病人健康為目的，同時(shí)也是一種工作關(guān)系，以醫(yī)療活動(dòng)為中心。14.一般適應(yīng)綜合征（GAS）分以下哪三個(gè)階段（）。A、警戒期、平衡期、耗竭期B、覺醒期、阻抗期、適應(yīng)期C、警戒期、阻抗期、適應(yīng)期D、覺醒期、阻抗期、耗竭期E、警戒期、阻抗期、耗竭期正確答案：E答案解析：一般適應(yīng)綜合征（GAS）分為警戒期、阻抗期和耗竭期三個(gè)階段。警戒期是機(jī)體在受到應(yīng)激源刺激時(shí)，迅速動(dòng)員體內(nèi)防御系統(tǒng)，處于“戰(zhàn)斗或逃跑”的準(zhǔn)備狀態(tài)；阻抗期機(jī)體對(duì)應(yīng)激源產(chǎn)生適應(yīng)，生理和心理上的應(yīng)對(duì)能力增強(qiáng)；若應(yīng)激源持續(xù)存在，機(jī)體進(jìn)入耗竭期，此時(shí)機(jī)體的適應(yīng)性資源被耗盡，出現(xiàn)各種身心癥狀和疾病。15.某醫(yī)學(xué)生希望畢業(yè)后成為外科醫(yī)師，因此他在臨床實(shí)習(xí)中主動(dòng)向老師請(qǐng)教，積極為患者服務(wù)，并能結(jié)合臨床案例查閱相關(guān)文獻(xiàn)。他的行為表現(xiàn)在意志品質(zhì)中稱為（）A、隨意性B、自制力C、自覺性D、果斷性E、堅(jiān)韌性正確答案：C答案解析：該醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中主動(dòng)請(qǐng)教、積極服務(wù)并查閱文獻(xiàn)，體現(xiàn)了他在行動(dòng)中有明確的目的，能主動(dòng)支配自己的行為，這符合意志品質(zhì)中自覺性的特點(diǎn)。自覺性是指一個(gè)人能明確行動(dòng)的目的，充分認(rèn)識(shí)到行動(dòng)目的的正確性和重要性，并主動(dòng)支配自己的行動(dòng)，使之符合該目的的意志品質(zhì)。堅(jiān)韌性是指在執(zhí)行決定時(shí)能堅(jiān)持到底，在行動(dòng)中能長期保持充沛的精力和堅(jiān)韌的毅力。果斷性是指一個(gè)人善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定。自制力是指善于控制和支配自己行動(dòng)方面的意志品質(zhì)。隨意性不屬于意志品質(zhì)的范疇。16.最能反映醫(yī)患關(guān)系性質(zhì)的表述是（）A、市場經(jīng)濟(jì)下的供求關(guān)系B、指導(dǎo)-合作關(guān)系C、主動(dòng)-被動(dòng)關(guān)系D、共同參與關(guān)系E、信托關(guān)系正確答案：E答案解析：醫(yī)患關(guān)系是以誠信為基礎(chǔ)的具有契約性質(zhì)的信托關(guān)系。信托關(guān)系是指患者及其家屬基于對(duì)醫(yī)者的信任，將患者的生命健康委托給醫(yī)者，醫(yī)者則需對(duì)患者的健康負(fù)責(zé)。指導(dǎo)-合作關(guān)系、主動(dòng)-被動(dòng)關(guān)系、共同參與關(guān)系是醫(yī)患關(guān)系模式的不同類型；市場經(jīng)濟(jì)下的供求關(guān)系不能準(zhǔn)確反映醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)。所以最能反映醫(yī)患關(guān)系性質(zhì)的是信托關(guān)系。17.在醫(yī)療實(shí)踐中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的最基本的醫(yī)德情感是（）A、公平B、同情C、克己D、正直E、有利正確答案：B答案解析：醫(yī)德情感是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中對(duì)自己和他人行為之間關(guān)系的內(nèi)心體驗(yàn)和自然流露。醫(yī)德情感的內(nèi)容包括同情感、責(zé)任感和事業(yè)感。同情感是醫(yī)務(wù)人員最基本的醫(yī)德情感，它表現(xiàn)為對(duì)患者的深切同情，是促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動(dòng)力。責(zé)任感是同情感的升華，它把挽救患者的生命、促進(jìn)患者的康復(fù)視為自己的崇高職責(zé)。事業(yè)感是責(zé)任感的進(jìn)一步發(fā)展，它把本職工作與發(fā)展醫(yī)學(xué)事業(yè)緊密地聯(lián)系起來，把醫(yī)學(xué)事業(yè)看得高于一切，并成為執(zhí)著的終身追求。公平、正直等也是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的道德品質(zhì)，但不是最基本的醫(yī)德情感。有利是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則之一?？思菏且环N自我約束，不屬于最基本的醫(yī)德情感范疇。18.能夠評(píng)估個(gè)體的焦慮狀況的量表是()。A、16PFB、LESC、SDSD、SASE、EPQ正確答案：D答案解析：SAS是焦慮自評(píng)量表，能夠評(píng)估個(gè)體的焦慮狀況。16PF是卡特爾16種人格因素問卷，用于測量人格特質(zhì)；LES是生活事件量表，評(píng)估生活事件；SDS是抑郁自評(píng)量表，用于評(píng)估抑郁狀況；EPQ是艾森克人格問卷，用于測量人格維度。19.一個(gè)人勤奮、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，這是在描述他的()。A、意志B、氣質(zhì)C、能力D、性格E、習(xí)慣正確答案：D答案解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。勤奮、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)等都體現(xiàn)了一個(gè)人在態(tài)度和行為方式上的特點(diǎn)，屬于性格范疇。習(xí)慣是積久養(yǎng)成的生活方式；氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征；能力是完成一項(xiàng)目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的素質(zhì)；意志是有意識(shí)地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。題干描述的不是習(xí)慣、氣質(zhì)、能力和意志，而是性格。20.醫(yī)生的特殊干涉權(quán)是指（）A、在特殊情況下代替患者及其親屬選擇以達(dá)到醫(yī)生的愿望B、在特定情況下限制患者自主權(quán)利以達(dá)到對(duì)患者應(yīng)盡責(zé)任的目的C、自主診治患者疾病、進(jìn)行醫(yī)學(xué)處置、進(jìn)行疾病調(diào)查的權(quán)利D、宣告患者死亡的權(quán)利E、在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯的權(quán)利正確答案：B答案解析：醫(yī)生的特殊干涉權(quán)是指在特定情況下，當(dāng)患者的自主權(quán)利與對(duì)患者應(yīng)盡的責(zé)任發(fā)生沖突時(shí)，醫(yī)生為了保護(hù)患者的利益，可以限制患者的自主權(quán)利，以達(dá)到對(duì)患者應(yīng)盡責(zé)任的目的。例如，當(dāng)患者拒絕治療可能會(huì)危及生命時(shí)，醫(yī)生有權(quán)采取必要的措施進(jìn)行治療。選項(xiàng)A中代替患者及其親屬選擇不一定能真正符合患者利益；選項(xiàng)C是醫(yī)生的一般權(quán)利；選項(xiàng)D宣告患者死亡有嚴(yán)格程序規(guī)定，不屬于特殊干涉權(quán)范疇；選項(xiàng)E是醫(yī)生的執(zhí)業(yè)權(quán)利保障，并非特殊干涉權(quán)。21.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的內(nèi)容是（）。A、從生物學(xué)、社會(huì)學(xué)領(lǐng)域綜合考察人類健康和疾病B、從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展綜合考察人類健康和疾病C、從現(xiàn)代生活方式對(duì)人的影響考察人類健康和疾病D、從環(huán)境問題、社會(huì)問題、心理問題綜合考察人類健康和疾病E、從生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)領(lǐng)域綜合考察人類健康和疾病正確答案：E答案解析：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，要求從生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)領(lǐng)域綜合考察人類健康和疾病。選項(xiàng)A缺少心理學(xué)領(lǐng)域；選項(xiàng)B未提及生物、心理、社會(huì)方面；選項(xiàng)C不夠全面；選項(xiàng)D缺少生物學(xué)領(lǐng)域，均不正確。22.對(duì)“不傷害”原則的正確表達(dá)是（）A、消除一切醫(yī)療傷害B、消除一切身體和心理的傷害C、對(duì)病人高度負(fù)責(zé)、保護(hù)病人健康和生命D、消除對(duì)病人身體方面的傷害E、消除對(duì)病人心理方面的傷害正確答案：C答案解析：“不傷害”原則是指在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)避免對(duì)患者造成不應(yīng)有的傷害，包括身體上和精神上的傷害。這就要求醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人高度負(fù)責(zé)、保護(hù)病人健康和生命。選項(xiàng)A消除一切醫(yī)療傷害表述過于絕對(duì)；選項(xiàng)B消除一切身體和心理的傷害也不準(zhǔn)確，只能是避免不應(yīng)有的傷害；選項(xiàng)D和E只強(qiáng)調(diào)了身體或心理方面的傷害，不全面。所以正確答案是C。23.一個(gè)昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行處理，這種醫(yī)患關(guān)系屬()A、主動(dòng)--被動(dòng)型B、指導(dǎo)--合作型C、共同參與型D、被動(dòng)接受型E、以上都不是正確答案：A答案解析：主動(dòng)-被動(dòng)型模式中，醫(yī)患雙方不是雙向作用，而是醫(yī)生對(duì)患者單向發(fā)生作用。醫(yī)生處于完全主動(dòng)地位，患者處于完全被動(dòng)地位，醫(yī)生為患者做什么，患者就只能接受什么?；杳圆∪藷o自主意識(shí)，完全聽從醫(yī)生安排，符合主動(dòng)-被動(dòng)型醫(yī)患關(guān)系模式。24.心理咨詢過程中，咨詢師對(duì)來訪者說：“你現(xiàn)在痛苦的原因不是失戀這件事情本身，而是你對(duì)失戀這件事的認(rèn)知評(píng)價(jià)?！边@里咨詢師運(yùn)用的心理治療技術(shù)是（）A、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B、面質(zhì)技術(shù)C、情感反應(yīng)技術(shù)D、鼓勵(lì)技術(shù)E、解釋技術(shù)正確答案：E答案解析：解釋技術(shù)是指咨詢師運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，對(duì)來訪者的問題、困擾、行為表現(xiàn)等進(jìn)行分析、說明和解釋，幫助來訪者理解其心理和行為背后的原因及機(jī)制。題干中咨詢師對(duì)來訪者痛苦原因進(jìn)行分析，指出是對(duì)失戀事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)而非事件本身導(dǎo)致痛苦，屬于對(duì)來訪者問題的解釋，運(yùn)用的是解釋技術(shù)。25.艾滋病防治工作中的特殊道德要求是（）A、仔細(xì)嚴(yán)密，收集完整B、儀表端莊，態(tài)度和藹C、關(guān)懷病人，保護(hù)自己D、加強(qiáng)協(xié)作，提高質(zhì)量E、認(rèn)真操作，一絲不茍正確答案：C答案解析：艾滋病防治工作中的特殊道德要求是關(guān)懷病人，保護(hù)自己。關(guān)懷病人體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)人道主義精神，艾滋病患者面臨著諸多身心痛苦和社會(huì)歧視等問題，需要醫(yī)護(hù)人員給予特殊的關(guān)懷和照顧。同時(shí)，由于艾滋病具有傳染性，醫(yī)護(hù)人員在工作中要特別注意保護(hù)自己，防止職業(yè)暴露感染，這是艾滋病防治工作中很重要的特殊道德要求。26.生命神圣觀的局限性表現(xiàn)在（）A、忽視了人的生命質(zhì)量及人的社會(huì)學(xué)生命B、把生命神圣與生命價(jià)值及質(zhì)量對(duì)立起來C、認(rèn)為所有的生命都是神圣不可侵犯的D、倡導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)人性論和人權(quán)論E、包含了較多的主觀唯心主義成分正確答案：A27.兩種治療方案，一種風(fēng)險(xiǎn)高療效快，另一種風(fēng)險(xiǎn)低但療效不顯著，對(duì)選擇哪種方案舉棋不定時(shí)體驗(yàn)到的沖突是（）。A、雙避沖突B、兩難沖突C、雙趨沖突D、趨避沖突E、多重趨避沖突正確答案：E答案解析：多重趨避沖突是指在面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)都對(duì)人們既具有吸引力又具有排斥力，人們需要進(jìn)行多種選擇，審慎地權(quán)衡利弊時(shí)產(chǎn)生的沖突。題目中兩種治療方案，一種風(fēng)險(xiǎn)高療效快，另一種風(fēng)險(xiǎn)低但療效不顯著，每個(gè)方案都有其優(yōu)勢和劣勢，這正是多重趨避沖突的體現(xiàn)。28.一位生病住院的女病人，其身體尚未康復(fù)而出院照顧家庭，其行為屬于（）。A、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為恐懼D、角色行為強(qiáng)化E、角色行為減退正確答案：E答案解析：角色行為減退是指個(gè)體進(jìn)入病人角色后，由于某種原因又重新承擔(dān)起本應(yīng)免除的社會(huì)角色的責(zé)任，放棄了病人角色去承擔(dān)其他角色的活動(dòng)。該女病人身體未康復(fù)就出院照顧家庭，放棄了病人角色，符合角色行為減退的表現(xiàn)。而角色行為沖突是指個(gè)體在適應(yīng)病人角色過程中，與其病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起行為的不協(xié)調(diào)；角色行為缺如是指病人未能進(jìn)入病人角色；角色行為強(qiáng)化是指病人安于病人角色，過度依賴醫(yī)護(hù)人員和家屬；角色行為恐懼是指病人對(duì)自己的疾病預(yù)后等過度擔(dān)憂而產(chǎn)生恐懼。29.醫(yī)生必須保守病人的秘密，但應(yīng)考慮除外的是（）A、病人的不良預(yù)后B、病人的某些怪癖C、病人的過失行為D、病人隱私與公共利益沖突E、病人的生理缺陷正確答案：D答案解析：醫(yī)生保守病人秘密是基本的職業(yè)道德要求，但當(dāng)病人隱私與公共利益沖突時(shí)，醫(yī)生需要權(quán)衡并采取適當(dāng)措施，不能一味保守秘密，而其他選項(xiàng)如病人的生理缺陷、過失行為、不良預(yù)后、某些怪癖等通常都應(yīng)保守秘密。30.在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭議最大的是（）A、人工輔助生殖技術(shù)的使用B、臨終關(guān)懷C、被動(dòng)安樂死的實(shí)施D、器官移植E、主動(dòng)安樂死的實(shí)施正確答案：E答案解析：主動(dòng)安樂死是指采取積極措施，如注射藥物等加速患者死亡，這在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中涉及到倫理、道德、法律等諸多復(fù)雜爭議，與被動(dòng)安樂死（如終止無效治療讓患者自然死亡等相對(duì)爭議較?。?、臨終關(guān)懷、器官移植、人工輔助生殖技術(shù)使用等相比，爭議更為突出。31.對(duì)于心理治療的基本原則，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、時(shí)間限定原則B、理解支持原則C、取向性原則D、保密性原則E、中立原則正確答案：C答案解析：心理治療的基本原則包括理解支持原則、中立原則、保密性原則、時(shí)間限定原則等，并不包括取向性原則。理解支持原則有助于建立良好治療關(guān)系；中立原則可使治療師保持客觀；保密性原則保護(hù)患者隱私；時(shí)間限定原則利于治療的規(guī)范化和效率。32.一個(gè)怨恨自己母親的女孩，用對(duì)母親夸張和過分的愛來減輕焦慮，這種防御機(jī)制叫做（）。A、反向作用B、置換作用C、升華D、投射E、壓抑正確答案：A答案解析：反向作用是指個(gè)體把意識(shí)中對(duì)立的觀念、情感或沖動(dòng)加以壓抑，使之轉(zhuǎn)變?yōu)闈撘庾R(shí)，然后以相反的外在表現(xiàn)出現(xiàn)。該女孩怨恨母親卻用夸張和過分的愛來表現(xiàn)，是將內(nèi)心的怨恨壓抑后以相反的愛呈現(xiàn)，符合反向作用的特點(diǎn)。置換作用是把對(duì)某一對(duì)象的情感轉(zhuǎn)移到另一對(duì)象上；升華是將本能的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)認(rèn)可的行為；投射是將自己的想法、情感等歸到別人身上；壓抑是把痛苦的經(jīng)歷等壓抑到潛意識(shí)中。所以答案是[A]33.醫(yī)學(xué)科學(xué)和醫(yī)學(xué)道德之間的關(guān)系是（）A、互相對(duì)立、勢不兩立的關(guān)系B、互相促進(jìn)、互相制約的關(guān)系C、互相影響、互相促進(jìn)的關(guān)系D、互相影響、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系E、互相影響、互相制約的關(guān)系正確答案：C34.想象是在（）的基礎(chǔ)上形成的。A、知覺B、感覺C、經(jīng)驗(yàn)D、記憶表象E、能力正確答案：D答案解析：想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程，所以想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上形成的。35.在EPQ中，能夠反映個(gè)體情緒穩(wěn)定性程度的維度為（）。A、神經(jīng)質(zhì)B、內(nèi)外向C、精神質(zhì)D、掩飾性E、興奮性正確答案：A答案解析：在EPQ中，神經(jīng)質(zhì)維度反映個(gè)體情緒的穩(wěn)定性程度，高分表示情緒不穩(wěn)定，低分表示情緒穩(wěn)定。內(nèi)外向維度反映個(gè)體的內(nèi)外向傾向；精神質(zhì)維度反映個(gè)體的倔強(qiáng)程度等；掩飾性維度反映個(gè)體掩飾自己的程度；而興奮性并非EPQ的維度。36.個(gè)體對(duì)生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平穩(wěn)狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施稱為（）。A、應(yīng)對(duì)B、壓抑C、適應(yīng)D、應(yīng)激E、應(yīng)急正確答案：A答案解析：應(yīng)對(duì)是個(gè)體對(duì)生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平穩(wěn)狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。壓抑是一種心理防御機(jī)制，把意識(shí)所不能接受的觀念、情感或沖動(dòng)抑制到無意識(shí)中去。適應(yīng)是指個(gè)體與環(huán)境相互作用中，不斷調(diào)整自己的身心狀態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的過程。應(yīng)激是個(gè)體面臨或覺察到環(huán)境變化對(duì)機(jī)體有威脅或挑戰(zhàn)時(shí)做出的適應(yīng)性和應(yīng)對(duì)性反應(yīng)過程。應(yīng)急強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)對(duì)緊急情況的狀態(tài)或措施等。所以答案是[A]。37.動(dòng)機(jī)沖突屬于以下哪種應(yīng)激源（）。A、生物性應(yīng)激源B、社會(huì)性應(yīng)激源C、文化性應(yīng)激源D、軀體性應(yīng)激源E、心理性應(yīng)激源正確答案：E答案解析：動(dòng)機(jī)沖突是指個(gè)體在有目的的行為中，同時(shí)存在兩個(gè)或兩個(gè)以上相反或相互排斥的動(dòng)機(jī)時(shí)所產(chǎn)生的矛盾心理狀態(tài)，屬于心理性應(yīng)激源。生物性應(yīng)激源主要涉及生物學(xué)因素如疾病等；社會(huì)性應(yīng)激源是與社會(huì)環(huán)境相關(guān)的如人際關(guān)系等；文化性應(yīng)激源與文化差異等有關(guān)；軀體性應(yīng)激源通常是身體上的創(chuàng)傷等，均不符合動(dòng)機(jī)沖突的性質(zhì)。38.以下哪項(xiàng)不屬于精神分析治療的技術(shù)（）。A、自由聯(lián)想B、移情C、釋夢D、系統(tǒng)脫敏E、心理防御機(jī)制的解釋正確答案：D答案解析：精神分析治療的技術(shù)包括移情、自由聯(lián)想、釋夢、心理防御機(jī)制的解釋等。而系統(tǒng)脫敏是行為治療的技術(shù)，不屬于精神分析治療技術(shù)。39.對(duì)醫(yī)師是“仁者”最準(zhǔn)確的理解是（）。A、醫(yī)師應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)病人B、醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)家C、醫(yī)師應(yīng)該具有高尚的道德D、醫(yī)師應(yīng)該正確處理好與患者的關(guān)系E、醫(yī)師應(yīng)該精通儒家學(xué)說正確答案：C答案解析：醫(yī)師是“仁者”意味著醫(yī)師應(yīng)具有高尚的道德，“仁”體現(xiàn)的是一種道德境界和品質(zhì)要求。選項(xiàng)A關(guān)心愛護(hù)病人只是其中一部分表現(xiàn)；選項(xiàng)B醫(yī)師不一定是倫理學(xué)家；選項(xiàng)D正確處理與患者關(guān)系是基于道德等多方面；選項(xiàng)E精通儒家學(xué)說與“仁者”的本質(zhì)含義關(guān)聯(lián)不大。所以最準(zhǔn)確理解是醫(yī)師應(yīng)該具有高尚的道德。40.行為治療是根據(jù)什么理論創(chuàng)立的心理治療方法（）。A、學(xué)習(xí)理論B、自我實(shí)現(xiàn)論C、認(rèn)知理論D、本能決定理論E、精神交互理論正確答案：A答案解析：行為治療是基于學(xué)習(xí)理論創(chuàng)立的心理治療方法。行為治療認(rèn)為人的行為是通過學(xué)習(xí)形成的，同樣也可以通過學(xué)習(xí)來改變。認(rèn)知理論側(cè)重于研究人的認(rèn)知過程對(duì)行為和情緒的影響；本能決定理論強(qiáng)調(diào)本能因素在心理和行為中的作用；精神交互理論是森田療法的核心理論；自我實(shí)現(xiàn)論主要強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)的需求等，均不符合行為治療創(chuàng)立所依據(jù)的理論基礎(chǔ)。41.希望自己被他人關(guān)心和愛護(hù)，也想關(guān)心和愛護(hù)別人，參加一定的團(tuán)體，這種需要是（）A、自我實(shí)現(xiàn)需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、生理需要E、尊重需要正確答案：C答案解析：歸屬與愛的需要是指一個(gè)人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系的需要。希望被他人關(guān)心愛護(hù)，也想關(guān)心愛護(hù)別人并參加團(tuán)體，正是這種需要的體現(xiàn)。生理需要主要是對(duì)食物、水分、空氣等的需求；安全需要側(cè)重于對(duì)穩(wěn)定、安全等的需求；尊重需要包括自尊和受到他人尊重等；自我實(shí)現(xiàn)需要是追求個(gè)人潛能的充分發(fā)揮。42.19世紀(jì)由弗洛伊德發(fā)展起來的一種心理治療流派是（）A、認(rèn)知治療B、人本主義療法C、精神分析D、行為治療E、森田療法正確答案：C答案解析：精神分析療法是由奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德于19世紀(jì)末20世紀(jì)初創(chuàng)立的。該理論主要來源于治療精神病的臨床經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)的作用，認(rèn)為人的心理障礙往往是潛意識(shí)沖突的表現(xiàn)。通過分析夢境、自由聯(lián)想等方式，幫助患者揭示潛意識(shí)中的沖突，從而達(dá)到治療的目的。認(rèn)知治療強(qiáng)調(diào)通過改變患者的認(rèn)知方式來治療心理疾病。行為治療側(cè)重于通過學(xué)習(xí)理論和方法來改變患者的行為。人本主義療法強(qiáng)調(diào)人的自我實(shí)現(xiàn)和內(nèi)在價(jià)值。森田療法是日本學(xué)者森田正馬創(chuàng)立的一種心理治療方法，強(qiáng)調(diào)順其自然、為所當(dāng)為的治療原則。43.膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人，其高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型屬于（）。A、強(qiáng)、均衡而靈活的活潑型B、強(qiáng)、均衡而不靈活的安靜型C、強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型D、弱、不均衡、不靈活的抑制型E、弱、均衡、靈活的靈活型正確答案：C答案解析：膽汁質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型。膽汁質(zhì)的人情感發(fā)生迅速、強(qiáng)烈，屬于這一類型的人大都熱情，直爽，精力旺盛，脾氣急躁，心境變化劇烈，易動(dòng)感情。其神經(jīng)活動(dòng)特點(diǎn)符合強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型。44.在精神分析的人格結(jié)構(gòu)中，自我遵循以下什么原則（）。A、現(xiàn)實(shí)原則B、發(fā)展原則C、至善原則D、中立原則E、快樂原則正確答案：A答案解析：自我遵循現(xiàn)實(shí)原則，它是人格結(jié)構(gòu)中負(fù)責(zé)處理現(xiàn)實(shí)世界事務(wù)的部分，要在現(xiàn)實(shí)允許的范圍內(nèi)滿足本我的欲望，協(xié)調(diào)本我與超我的沖突。至善原則是超我遵循的原則；快樂原則是本我遵循的原則；中立原則和發(fā)展原則不屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)中自我遵循的原則。45.下列關(guān)于記憶說法錯(cuò)誤的是（）A、記憶是過去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映B、包含識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)C、能準(zhǔn)確回憶比能再認(rèn)的要求高D、感覺記憶的內(nèi)容只有經(jīng)過注意選擇才能進(jìn)入短時(shí)記憶E、期末考試時(shí)，很多同學(xué)在考完某一科目后就發(fā)現(xiàn)，該科目的很多內(nèi)容被遺忘了，這說明那些內(nèi)容沒有進(jìn)入其長時(shí)記憶正確答案：E答案解析：記憶是過去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映，A選項(xiàng)正確；記憶包含識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B選項(xiàng)正確；能準(zhǔn)確回憶比能再認(rèn)的要求高，C選項(xiàng)正確；感覺記憶的內(nèi)容只有經(jīng)過注意選擇才能進(jìn)入短時(shí)記憶，D選項(xiàng)正確；期末考試時(shí)很多同學(xué)考完某科目后很多內(nèi)容被遺忘，這是因?yàn)檫@些內(nèi)容進(jìn)入了長時(shí)記憶但在提取時(shí)出現(xiàn)了問題，而不是沒進(jìn)入長時(shí)記憶，E選項(xiàng)錯(cuò)誤。46.在日常經(jīng)驗(yàn)里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似乎會(huì)有溫度，聲音似乎會(huì)有形象，冷暖似乎會(huì)有重量，氣味似乎會(huì)有體質(zhì)。如馬雅可夫斯基有詩云：“天空紅得像馬賽曲”，這反映了感覺的哪種現(xiàn)象（）。A、感覺對(duì)比B、感覺適應(yīng)C、感覺后象D、聯(lián)覺E、感覺補(bǔ)償正確答案：D答案解析：聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺的心理現(xiàn)象。題干中提到顏色似乎會(huì)有溫度（視覺引起觸覺）、聲音似乎會(huì)有形象（聽覺引起視覺）等，體現(xiàn)了不同感覺之間的相互打通，屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。感覺對(duì)比是不同刺