河南省南陽市六校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期7月質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題（共30題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求。）1.自然界從生物個(gè)體到生物圈，可以看作各個(gè)層次的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)種群和群落說法正確的是（）A.一個(gè)湖泊里所有的浮游生物屬于群落B.一片濕地里所有的蛇屬于種群C.一個(gè)被污染的培養(yǎng)皿中所有的細(xì)菌屬于群落D.一個(gè)培養(yǎng)皿中所有的大腸桿菌屬于種群【答案】D【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次?！驹斀狻緼、浮游生物包含多個(gè)物種，但群落應(yīng)包含湖泊中所有生物（如魚類、水生植物等），而選項(xiàng)僅提及浮游生物，未涵蓋全部生物，A錯(cuò)誤；B、濕地中的蛇包含不同物種（如水蛇、其他蛇類），種群需為同種生物，B錯(cuò)誤；C、被污染的培養(yǎng)皿中可能含多種微生物（如細(xì)菌、真菌），但選項(xiàng)僅描述“所有細(xì)菌”，未包含其他生物，不符合群落定義，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)皿中所有大腸桿菌為同一物種的個(gè)體，符合種群的定義，D正確。故選D。2.所有的生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，下列有關(guān)真核生物和原核生物說法正確的是（）A.生菜和發(fā)菜都是綠色植物，可以進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型生物B.細(xì)菌都是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物C.原核生物都是單細(xì)胞生物D.衣原體是原核生物，沒有細(xì)胞壁，感染后可能使人患肺炎【答案】C【分析】本原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)【詳解】A、生菜是真核生物中的綠色植物，通過葉綠體進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物；發(fā)菜是藍(lán)細(xì)菌（原核生物），雖含葉綠素和藻藍(lán)素進(jìn)行光合作用，但并非綠色植物，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌多為異養(yǎng)型，但硝化細(xì)菌等可通過化能合成作用自養(yǎng)，并非全部營(yíng)腐生或寄生，B錯(cuò)誤；C、原核生物均為單細(xì)胞生物（如細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌），無多細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、衣原體是原核生物，但其具有細(xì)胞壁；支原體才是無細(xì)胞壁的原核生物，D錯(cuò)誤。故選C。3.下表是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量表，基于對(duì)細(xì)胞元素組成、元素含量等的認(rèn)識(shí)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）元素地殼（％）細(xì)胞（％）O48.60650Si26.30極少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0A.細(xì)胞中不存在無機(jī)自然界沒有的特殊元素B.不同種類的細(xì)胞及其組成元素的種類基本相同，但含量又往往有一定差異。這既體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，又反映了細(xì)胞的多樣性C.科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)發(fā)現(xiàn)，組成生物體的元素在無機(jī)環(huán)境中都能找到D.由表中數(shù)據(jù)可知，氧元素在生物界與無機(jī)自然界含量都是最高的，這體現(xiàn)了生物界與無機(jī)自然界具有統(tǒng)一性【答案】D【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大?！驹斀狻緼、細(xì)胞中的元素均來源于無機(jī)自然界，沒有自身特有的新元素，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，A正確；B、不同種類細(xì)胞的元素種類基本相同（如C、H、O、N等），但含量差異顯著（如C在細(xì)胞中占比高），這既說明統(tǒng)一性（種類相同），又體現(xiàn)多樣性（含量差異），B正確；C、組成生物體的元素在無機(jī)環(huán)境中均存在，進(jìn)一步說明生物與非生物在元素組成上的統(tǒng)一性，C正確；D、統(tǒng)一性強(qiáng)調(diào)元素種類相同，而非含量高低。表中氧元素含量高屬于現(xiàn)象，不能直接說明統(tǒng)一性；而C元素含量差異反而體現(xiàn)差異性，D錯(cuò)誤。故選D。4.在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，植物體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒能力逐漸增強(qiáng)。下列對(duì)于冬小麥體內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.冬季來臨時(shí)，冬小麥體內(nèi)的一部分自由水通過與蛋白質(zhì)和磷脂等物質(zhì)結(jié)合轉(zhuǎn)變成結(jié)合水，結(jié)合水比例升高，從而有利于抗寒B.由于氫鍵不斷地形成，又不斷地?cái)嗔?，因此水在常溫下呈液態(tài)C.因?yàn)闅滏I的存在，水具有較高的比熱容，對(duì)于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定十分重要D.水是極性分子，因此水是一種良好的溶劑【答案】A【分析】自由水和結(jié)合水的區(qū)別如下：自由水在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動(dòng)，是良好的溶劑，可溶解許多物質(zhì)和化合物;可以參與物質(zhì)代謝，如輸送新陳代謝所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物。結(jié)合水生物體內(nèi)或細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合，失去流動(dòng)性。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，不能溶解其它物質(zhì)，不參與代謝作用。【詳解】A、結(jié)合水主要與蛋白質(zhì)、多糖等大分子結(jié)合，磷脂屬于脂質(zhì)，是脂溶性物質(zhì)，并非結(jié)合水的直接結(jié)合對(duì)象，A錯(cuò)誤；B、液態(tài)水中氫鍵不斷的斷裂與形成，導(dǎo)致水在常溫下呈液態(tài)，B正確；C、氫鍵使水比熱容高，緩沖溫度變化，維持生命系統(tǒng)穩(wěn)定，C正確；D、水的極性使其成為良好溶劑，溶解極性物質(zhì)，D正確；故選A。5.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A.血紅蛋白中含有鐵元素，鐵存在于血紅蛋白的R基中B.缺氮會(huì)影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響綠色植物的光合作用C.缺鈉會(huì)引起神經(jīng)和肌肉的興奮性升高，最終引發(fā)肌肉酸痛無力D.烈日下籃球比賽，我們應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)員多喝白開水【答案】B【分析】無機(jī)鹽的功能有：（1）構(gòu)成細(xì)胞某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)；（3）維持細(xì)胞和生物體的酸堿平衡；（4）維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓。【詳解】A、鐵元素是血紅素的組成成分，而血紅素是血紅蛋白的輔基，并非存在于氨基酸的R基中。血紅蛋白的肽鏈中不含鐵，鐵通過血紅素結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、葉綠素含氮元素，缺氮會(huì)導(dǎo)致葉綠素合成受阻，影響光反應(yīng)階段，從而降低光合作用速率，B正確；C、缺鈉會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉細(xì)胞的興奮性降低，引發(fā)肌肉無力，而非興奮性升高，C錯(cuò)誤；D、劇烈運(yùn)動(dòng)后大量排汗會(huì)丟失水和鈉，僅補(bǔ)充白開水可能引發(fā)低鈉血癥，應(yīng)補(bǔ)充含電解質(zhì)的溶液，D錯(cuò)誤。故選B。6.細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，作為系統(tǒng)邊界的細(xì)胞膜不僅是能將細(xì)胞內(nèi)外隔開的屏障，也是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的門戶。白細(xì)胞可以吞噬病毒，這一事實(shí)說明細(xì)胞膜具有（）A.殺菌作用 B.保護(hù)作用C.一定的流動(dòng)性 D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】C【分析】細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流?！驹斀狻緼、殺菌作用并非細(xì)胞膜的直接功能，而是白細(xì)胞內(nèi)部溶酶體等結(jié)構(gòu)的作用，A錯(cuò)誤；B、保護(hù)作用是細(xì)胞膜的基本功能之一，但題干中白細(xì)胞吞噬病毒的過程未直接體現(xiàn)屏障保護(hù)，B錯(cuò)誤；C、白細(xì)胞吞噬病毒通過胞吞作用完成，此過程需要細(xì)胞膜變形并包裹病毒，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性（結(jié)構(gòu)特性），C正確；D、控制物質(zhì)進(jìn)出是細(xì)胞膜的功能，但吞噬病毒屬于胞吞作用，其實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性，而非單純的選擇性控制，D錯(cuò)誤。故選C。7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）A.細(xì)胞中的核糖體的形成都與核仁有關(guān)B.核糖體、細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中都含有RNAC.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含有DNAD.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息交流【答案】B【分析】分析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，此外還沒有核仁、染色體以及除了核糖體以外的細(xì)胞器；細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體；植物細(xì)胞間通過胞間連絲交流信息?！驹斀狻緼、核仁參與真核細(xì)胞核糖體RNA的合成及核糖體亞基的組裝，但原核細(xì)胞無核仁，其核糖體形成與核仁無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、核糖體含rRNA，細(xì)胞核中RNA通過轉(zhuǎn)錄生成，葉綠體和線粒體含有自身DNA并合成RNA，B正確；C、真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體中含有DNA，而這兩種細(xì)胞器位于細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D、胞間連絲是相鄰植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的通道，而細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核的信息交流通過核孔實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選B。8.細(xì)胞自噬離不開溶酶體的作用，下圖是關(guān)于溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，a～g表示結(jié)構(gòu)，e表示包裹著衰老細(xì)胞器的小泡。下列敘述正確的是（）A.b來自a，所以b的膜與a的膜相同B.b里面的水解酶是a合成的C.e由兩層磷脂分子組成D.圖示過程和細(xì)胞凋亡都受基因控制【答案】D【分析】圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體的過程。首先圖示受損的線粒體被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹形成小泡；然后與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體?！驹斀狻緼、b是溶酶體，來自a（高爾基體），但b的膜與a的膜不完全相同，結(jié)構(gòu)和成分相似，A錯(cuò)誤；B、b溶酶體里面的水解酶不是a合成的，是核糖體合成的，B錯(cuò)誤；C、e由兩層膜，4層磷脂分組成，C錯(cuò)誤；D、圖示過程是細(xì)胞自噬，和細(xì)胞凋亡一樣，都受基因控制，D正確。故選D。9.傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)（見下圖）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖2中移去細(xì)胞核的甲傘藻重新長(zhǎng)出的帽形④應(yīng)該是傘形帽B.圖2中的③與圖1中的①的帽形相同C.圖1中①②的帽形因嫁接而改變D.圖1實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞核有關(guān)【答案】B【分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：菊花形的傘柄嫁接到帽型的假根上，長(zhǎng)出帽型的傘帽，帽形的傘柄嫁接到菊花型的假根上，長(zhǎng)出菊花形型的傘帽，因此傘藻的形態(tài)是由假根決定的?！驹斀狻緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，故移去細(xì)胞核的去帽的甲傘藻的生命活動(dòng)將漸減緩直至停止，不會(huì)長(zhǎng)出傘形帽，A錯(cuò)誤；B、圖2中的③與圖1中的①的細(xì)胞核同，故兩者都是菊花形帽，B正確；C、圖1中①②嫁接的是柄，屬于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)部分故不會(huì)引起帽形的改變，C錯(cuò)誤；D、嫁接實(shí)驗(yàn)及核移植實(shí)驗(yàn)共同可說明生物體形態(tài)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞核有關(guān)，單獨(dú)的嫁接實(shí)驗(yàn)不能證明，D錯(cuò)誤。故選B。10.研究發(fā)現(xiàn)，分泌細(xì)胞可通過產(chǎn)生膜囊泡，包括微囊泡、外泌體，將一些大分子物質(zhì)、代謝產(chǎn)物傳遞到受體細(xì)胞，如圖所示。研究表明微囊泡和外泌體包含豐富的信息，包括蛋白質(zhì)、RNA等；其中微囊泡是通過出芽方式產(chǎn)生；外泌體是由溶酶體膜內(nèi)陷形成多囊泡體，再與細(xì)胞膜融合釋放到細(xì)胞外的膜囊泡結(jié)構(gòu)。這些膜結(jié)構(gòu)有望作為治療劑的載體工具。下列關(guān)于微囊泡和外泌體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.微囊泡和外泌體的來源不相同B.微囊泡和外泌體都可向受體細(xì)胞傳送RNA，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流C.外泌體的膜與受體細(xì)胞的質(zhì)膜發(fā)生了融合D.推測(cè)利用外泌體可作為運(yùn)輸治療劑至靶細(xì)胞的載體【答案】C【分析】細(xì)胞膜“流動(dòng)鑲嵌模型“的內(nèi)容：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層?！驹斀狻緼、微囊泡是通過出芽方式產(chǎn)生，外泌體是由溶酶體膜內(nèi)陷形成多囊泡體，再與細(xì)胞膜融合釋放到細(xì)胞外的膜囊泡結(jié)構(gòu)，微囊泡和外泌體的囊膜結(jié)構(gòu)和來源不相同，A正確；B、微囊泡和外泌體都可以將分泌細(xì)胞中的RNA傳送到受體細(xì)胞中，所以通過微泡和外泌體可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，B正確；C、結(jié)合圖示可知，外泌體將一些大分子物質(zhì)、代謝物傳遞到受體細(xì)胞，外泌體的膜并沒有與受體細(xì)胞的質(zhì)膜發(fā)生了融合，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)外泌體的形成和運(yùn)動(dòng)軌跡可以推測(cè)，外泌體可運(yùn)輸藥物至靶細(xì)胞，然后與靶細(xì)胞融合，將藥物傳遞到靶細(xì)胞中，特異性作用于靶細(xì)胞，D正確。故選C。11.一種物質(zhì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)，下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸表述正確的是（）A.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散B.大分子有機(jī)物進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量，但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助C.主動(dòng)運(yùn)輸都是逆濃度梯度進(jìn)行的，既要消耗能量，也需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，但不消耗能量【答案】D【分析】小分子、離子等物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇梢允亲杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散既不需要載體也不需要能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體不需要能量，主動(dòng)運(yùn)輸既需要載體也需要能量；大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量?！驹斀狻緼、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子分很多種類，進(jìn)入細(xì)胞的方式跟物質(zhì)種類有關(guān)，有些由擴(kuò)散，有些協(xié)助擴(kuò)散，有些主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、大分子有機(jī)物進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞，需消耗能量，雖不用轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，但也需要蛋白質(zhì)參與識(shí)別，B錯(cuò)誤；C、主動(dòng)運(yùn)輸都是逆濃度梯度行的，既要消耗能量，也需要載體蛋白的協(xié)助，不是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，協(xié)助擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)是協(xié)助擴(kuò)散，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，但不消耗能量，D正確。故選D。12.用乙二醇溶液和蔗糖溶液分別浸泡洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列選項(xiàng)中正確的是（）A.在AB和AE段細(xì)胞的變化過程中，細(xì)胞的吸水能力在減弱B.由圖可知，乙二醇組在E點(diǎn)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的原因是植物細(xì)胞在E點(diǎn)開始吸收乙二醇C.本實(shí)驗(yàn)中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞也可以換成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D.在D點(diǎn)滴加清水，蔗糖組一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原【答案】C【分析】植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離?！驹斀狻緼、AB和AE段的細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離，在失水，細(xì)胞的吸水能力在增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、由圖知，乙二醇組在E點(diǎn)發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的原因不是植物細(xì)胞在E點(diǎn)開始吸收乙二醇，從A點(diǎn)就開始吸收乙二醇了，B錯(cuò)誤；C、本實(shí)驗(yàn)中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞也可以換成洋蔥鱗內(nèi)表皮細(xì)胞，洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；D、2mol/L糖溶液濃度太高，D點(diǎn)后的細(xì)胞很大概率過度失水死亡，死亡的細(xì)胞滴加清水也不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此說D點(diǎn)滴加清水一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。故選C。13.信號(hào)學(xué)說闡明了附著核糖體上合成蛋白質(zhì)的特殊性，該學(xué)說的一個(gè)觀點(diǎn)：分泌蛋白的合成也是從游離核糖體開始，先合成一段特殊序列的多肽，這段序列叫作信號(hào)肽。其中能合成信號(hào)肽的核糖體將成為附著核糖體，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合，不能合成信號(hào)肽的核糖體成為游離核糖體，仍散布于細(xì)胞質(zhì)中。下列推論錯(cuò)誤的是（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體上的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積會(huì)減少B.信號(hào)肽合成缺陷的細(xì)胞中，分泌蛋白會(huì)聚集在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中C.附著核糖體合成蛋白質(zhì)需要細(xì)胞供能D.附著核糖體的形成與信號(hào)肽的合成有關(guān)【答案】B【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白合成的過程最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡包裹運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合。高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步的修飾加工，然后又由囊泡包裹蛋白質(zhì)將其移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。（2）根據(jù)題意，分泌蛋白先在游離的核糖體合成，形成一段多肽鏈后，信號(hào)肽使核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合成為附著核糖體。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸至高爾基體，囊泡膜脫離內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致其膜面積減少，A正確；B、信號(hào)肽缺陷時(shí)，核糖體無法附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，分泌蛋白無法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，因此不會(huì)聚集在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，而是滯留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或被降解，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)合成（翻譯）需消耗ATP，附著核糖體的翻譯過程同樣需要細(xì)胞供能，C正確；D、題干明確“能合成信號(hào)肽的核糖體成為附著核糖體”，說明附著核糖體的形成依賴信號(hào)肽的合成，D正確。故選B。14.小腸上皮細(xì)胞可以吸收食物中的葡萄糖，氨基酸，無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小腸上皮細(xì)胞從腸腔里吸收葡萄糖后，能將葡萄糖再轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿中，轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.小腸上皮細(xì)胞上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白有一種，體現(xiàn)了載體蛋白的特異性B.小腸上皮細(xì)胞上的Glut2蛋白將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿，不消耗能量C.小腸上皮細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.小腸上皮細(xì)胞從小腸液中吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，沒有直接消耗ATP【答案】A【分析】利用ATP水解釋放能量，將細(xì)胞內(nèi)的Na+泵出細(xì)胞外，而相應(yīng)地將細(xì)胞外K+泵入細(xì)胞內(nèi)，說明Na+出細(xì)胞、K+進(jìn)細(xì)胞均為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、由圖可知，小腸上皮細(xì)胞上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白有兩種，A錯(cuò)誤；B、小腸上皮細(xì)胞上的Glut2蛋白將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿是順濃度梯度，是協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，B正確；C、小腸上皮細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵，有利于維持細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度差，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確；D、小腸上皮細(xì)胞從小腸液中吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，但消耗的是Na+順濃度梯度的轉(zhuǎn)移勢(shì)能，沒有直接消耗ATP，D正確。故選A。15.因?yàn)槊傅母咝院蛯Ｒ恍缘忍攸c(diǎn)，在日常生活中，有很多時(shí)候會(huì)用到各種各樣的酶讓生活更便利，下列說法正確的是（）A.在實(shí)驗(yàn)中不能通過增加底物濃度來抵消非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑對(duì)酶的抑制作用B.加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更強(qiáng)的去污能力，因此把從動(dòng)植物體內(nèi)提取出來的蛋白酶，脂肪酶等加入普通洗衣粉，能把衣物清洗得更加干凈鮮亮C.在化學(xué)反應(yīng)中，加酶的組比不加酶的組反應(yīng)速率明顯提高很多，反映了酶的高效性D.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。但在臨床上不能與抗生素混合使用，混合使用會(huì)降低抗生素的療效【答案】A【分析】加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且對(duì)人體沒有毒害作用，并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解，不會(huì)污染環(huán)境。【詳解】A、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶結(jié)合后，改變酶的空間結(jié)構(gòu)，使底物無法結(jié)合，增加底物濃度無法解除抑制，A正確；B、動(dòng)植物酶最適pH與人體環(huán)境不同，洗衣粉中堿性環(huán)境易使酶失活，且直接添加未包埋的酶易分解失效，B錯(cuò)誤；C、酶的高效性需與無機(jī)催化劑對(duì)比，而非與無催化劑組比較，C錯(cuò)誤；D、溶菌酶破壞細(xì)菌細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用，抗生素也有抗菌作用，兩者聯(lián)用通常增強(qiáng)殺菌效果，D錯(cuò)誤。故選A。16.細(xì)胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中都得到了廣泛的應(yīng)用。像釀酒和酸奶制作，以及在醫(yī)療領(lǐng)域中，很多操作都與呼吸原理有關(guān)，以下說法正確的是（）A.包扎傷口時(shí)，需要選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等，是為了促進(jìn)傷口處的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸B.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌釀酒時(shí)，前期可適量通入氧氣C.破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌會(huì)在傷口處進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖D.酸奶脹袋是因?yàn)槿樗峋暮粑饔卯a(chǎn)生氣體造成的【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。（3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致氧氣供應(yīng)不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、包扎傷口時(shí)使用透氣材料是為了抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌等厭氧菌的繁殖，而非促進(jìn)傷口細(xì)胞的有氧呼吸（傷口處細(xì)胞可能已死亡），A錯(cuò)誤；B、酵母菌在有氧條件下大量繁殖，無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)酒精。釀酒初期通入氧氣可促進(jìn)酵母菌增殖，提高發(fā)酵效率，B正確；C、破傷風(fēng)芽孢桿菌是嚴(yán)格厭氧菌，在深部傷口無氧環(huán)境中繁殖，而非進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生氣體。酸奶脹袋可能因雜菌污染（如酵母菌產(chǎn)CO?），D錯(cuò)誤。故選B。17.研究發(fā)現(xiàn)低氮高鹽可促進(jìn)堿蓬根系對(duì)的吸收，跨質(zhì)膜向胞質(zhì)運(yùn)輸主要依靠質(zhì)膜上的硝酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（NRT）介導(dǎo)，NRT是H+/同向轉(zhuǎn)運(yùn)體，運(yùn)輸機(jī)制如圖所示。資料研究表明，液泡膜上的H+/反向轉(zhuǎn)運(yùn)體在H＋濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，能將運(yùn)入液泡。下列說法正確的是（）A.堿蓬根細(xì)胞通過NRT吸收的過程需要直接消耗細(xì)胞中的ATPB.堿蓬根細(xì)胞吸收可用于合成蛋白質(zhì)、核酸、ATP等生物大分子C.利用呼吸抑制劑處理堿蓬根部，根細(xì)胞吸收的速率會(huì)提高D.液泡的pH值低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，液泡吸收無機(jī)鹽離子有利于細(xì)胞保持堅(jiān)挺【答案】D【分析】根細(xì)胞從土壤吸收無機(jī)鹽離子的方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸，該運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是：從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量?！驹斀狻緼、從圖中可知，質(zhì)膜上的ATPase將細(xì)胞內(nèi)的H+逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，消耗ATP，形成H+的濃度梯度。NRT是H+/同向轉(zhuǎn)運(yùn)體，和H+起進(jìn)入細(xì)胞，H+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，的吸收利用了H+濃度梯度的勢(shì)能，所以堿蓬根細(xì)胞通過NRT吸收的過程，不直接消耗細(xì)胞中的ATP，A錯(cuò)誤；B、堿蓬根細(xì)胞吸收的可用于合成蛋白質(zhì)、核酸、ATP，但ATP不是生物大分子，B錯(cuò)誤；C、呼吸抑制劑處理堿蓬根部，會(huì)抑制根部細(xì)胞的呼吸作用，產(chǎn)生的ATP減少，使得H+逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞的速率降低，無法形成細(xì)胞內(nèi)外H+濃度梯度，NRT介導(dǎo)的吸收過程依賴H+濃度梯度，所以根細(xì)胞吸收的速率會(huì)降低，C錯(cuò)誤；D、液泡膜上的H+/反向轉(zhuǎn)運(yùn)體在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下將運(yùn)入液泡，說明液泡中H+濃度高，即液泡的pH值低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，液泡吸收無機(jī)鹽離子，使細(xì)胞液濃度升高，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)，有利于細(xì)胞保持堅(jiān)挺，D正確。故選D。18.將酵母菌懸液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌懸液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在無氧條件下，最終能產(chǎn)生CO2的試管是（）A.甲和丙 B.甲和乙C.丙和乙 D.甲、乙和丙【答案】A【分析】有氧呼吸和無氧呼吸的過程：（1）有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。（2）酵母菌無氧呼吸的二階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)生成酒精和二氧化碳?！驹斀狻考自嚬苤惺羌?xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖，在無氧條件下葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)經(jīng)過無氧呼吸產(chǎn)生CO2；乙試管中含有線粒體和葡萄糖，在無氧條件下，葡萄糖不能在線粒體中分解；丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葡萄糖，在無氧條件下，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸，最終可以產(chǎn)生CO2。所以能夠產(chǎn)生CO2的是甲和丙，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。19.在光合作用的探究歷程中，眾多科學(xué)家秉持著大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，設(shè)計(jì)并開展了一系列精巧實(shí)驗(yàn)，在不斷探索與求證中，逐步揭開光合作用原理的神秘面紗，有關(guān)這些探究實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)，制作臨時(shí)裝片時(shí)，一組是水綿和需氧細(xì)菌置于有空氣的黑暗環(huán)境中，另一組是水綿和需氧細(xì)菌置于有空氣的完全光照環(huán)境中B.希爾的離體葉綠體懸浮液實(shí)驗(yàn)操作是，讓離體葉綠體懸浮液中加入鐵鹽或其他還原劑（懸浮液中有H2O和CO2），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.魯賓和卡門的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是C18O2和H2O，實(shí)驗(yàn)組是CO2和H218OD.希爾反應(yīng)證明了水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)【答案】D【分析】希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)（鐵鹽或其他氧化劑、光照）條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻緼、恩格爾曼實(shí)驗(yàn)將水綿和需氧細(xì)菌置于沒有空氣環(huán)境中，利用極細(xì)光束照射顯示好氧菌聚集于葉綠體受光部位，證明光合作用釋放O?及場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；B、希爾實(shí)驗(yàn)證明離體葉綠體在光下可使氧化劑（如鐵鹽）還原并釋放O?，懸浮液中無需加入CO2，B錯(cuò)誤；C、魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)中，兩組分別標(biāo)記H?O和CO?中的氧：一組為H?1?O和CO?，另一組為H?O和C1?O?，兩組實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，均是實(shí)驗(yàn)組，C錯(cuò)誤；D、希爾反應(yīng)表明離體葉綠體在光下分解水產(chǎn)生O?，沒有加入二氧化碳，沒合成糖類，說明水的光解（光反應(yīng)）與糖的合成（暗反應(yīng)）為不同化學(xué)反應(yīng)，D正確。故選D。20.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述不正確的是（）A.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)B.成熟紅細(xì)胞衰老后有些酶活性升高C.成熟紅細(xì)胞在氧氣充足時(shí)，細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D.幼紅細(xì)胞不適合作為制備細(xì)胞膜的材料【答案】A【分析】衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有DNA和基因，因此不是在成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因才開始表達(dá)，A錯(cuò)誤；B、成熟紅細(xì)胞衰老后控制凋亡的酶活性會(huì)升高，B正確；C、成熟紅細(xì)胞即使在氧氣充足時(shí)，因?yàn)闆]有線粒體，也只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、幼紅細(xì)胞有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，不適合作為制備細(xì)胞膜的材料，D正確。故選A。21.下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂觀察的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A.觀察裝片時(shí)應(yīng)找到分裂中期的細(xì)胞，細(xì)胞中每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上B.統(tǒng)計(jì)分裂間期和分裂期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目可估算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短C.統(tǒng)計(jì)分裂間期和分裂期各時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量，可估算各時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)比例D.裝片的制作流程為解離→染色→漂洗→制片【答案】C【分析】有絲分裂各個(gè)時(shí)期的典型特點(diǎn)：前期—染色體散亂分布，中期—染色體的著絲粒排隊(duì)在赤道板上，后期—染色體的著絲點(diǎn)分離，子染色體分到細(xì)胞兩極，末期—細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞兩極出現(xiàn)細(xì)胞核。【詳解】A、中期染色體的著絲粒排列在赤道面（細(xì)胞中央），而非細(xì)胞板。細(xì)胞板是末期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、僅統(tǒng)計(jì)間期和分裂期的細(xì)胞數(shù)目無法直接估算細(xì)胞周期總時(shí)長(zhǎng)，需結(jié)合各時(shí)期所占比例與總周期時(shí)間的關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、各時(shí)期細(xì)胞數(shù)量比例可反映其時(shí)間占比（如間期細(xì)胞多說明間期時(shí)間長(zhǎng)），因此可估算各時(shí)期時(shí)長(zhǎng)比例，C正確；D、裝片制作正確流程解離→漂洗→染色→制片，染色前需漂洗去除解離液，D錯(cuò)誤。故選C。22.在體細(xì)胞克隆猴培育過程中，為調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)，研究人員將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重構(gòu)胚，同時(shí)用組蛋白脫乙酰酶抑制劑（TSA）處理，使胚胎的發(fā)育率和妊娠率提高，具體培育流程如圖所示。下列說法正確的是（）A.去核的實(shí)質(zhì)是去除卵母細(xì)胞中的染色體B.由圖可知，從母猴體內(nèi)采集到的卵母細(xì)胞可直接采用顯微操作法去核C.將組蛋白去甲基化和乙酰化，有利于重構(gòu)胚的分裂和發(fā)育D.形成重構(gòu)胚后可以用電融合法將其激活，待發(fā)育至桑葚胚或囊胚再進(jìn)行胚胎移植【答案】C【分析】細(xì)胞核移植概念：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?！驹斀狻緼、將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MII期后進(jìn)行去核操作，此時(shí)細(xì)胞核退化，出現(xiàn)的是紡錘體一染色體復(fù)合物，故去核的實(shí)質(zhì)是去除卵母細(xì)胞中的紡錘體一染色體復(fù)合物，A錯(cuò)誤；B、從母猴體內(nèi)采集到的卵母細(xì)胞不可直接采用顯微操作法去核，要培養(yǎng)到MII期后才能進(jìn)行去核操作，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合題意和圖示操作可知，將組蛋白去甲基化酶Kdm4d

的mRNA注入了重構(gòu)胚，同時(shí)用組蛋白脫乙酰酶抑制劑（TSA）處理，使胚胎的發(fā)育率和妊娠率提高，即組蛋白去甲基化和增加乙?；欣谥貥?gòu)胚的分裂和發(fā)育，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，C正確；D、形成重構(gòu)胚后可以用電刺激法或其他物理或化學(xué)方法將其激活，待發(fā)育至桑葚胚或囊胚再進(jìn)行胚胎移植，電融合法是促進(jìn)細(xì)胞融合的，不是激活重構(gòu)配的，D錯(cuò)誤。故選C。23.運(yùn)用植物細(xì)胞工程技術(shù)可以培育單倍體植株和進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。下列相關(guān)表述正確的是（）A.用香蕉莖尖或分生組織培育的脫毒苗抗病毒能力比較強(qiáng)B.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件，提高了單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量C.用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胨竞螅灸軌蚝铣缮L(zhǎng)激素，其合成的生長(zhǎng)激素屬于初生代謝物【答案】C【分析】植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)【詳解】A、香蕉莖尖或分生組織細(xì)胞分裂快，病毒積累少，脫毒苗本身不含病毒，但抗病毒能力并未增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)過程中不會(huì)提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量，B錯(cuò)誤；C、花藥離體培養(yǎng)需通過脫分化和再分化形成植株，屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C正確；D、生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì)，但植物自身不產(chǎn)生該物質(zhì)，轉(zhuǎn)基因水稻合成的生長(zhǎng)激素仍為次生代謝物，D錯(cuò)誤。24.研究發(fā)現(xiàn)三特異性抗體可實(shí)現(xiàn)對(duì)小鼠多發(fā)性骨髓瘤細(xì)胞（MM）的選擇性殺傷，作用機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.MM發(fā)生的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變B.用單克隆抗體技術(shù)制備的三種抗體融合可得到三特異性抗體C.雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生三特異性抗體的過程既可以在生物體內(nèi)又可以在生物體外D.三特異性抗體通過與CD28結(jié)合，抑制T細(xì)胞的死亡，從而促進(jìn)對(duì)腫瘤的治療【答案】B【分析】題圖顯示，三抗能結(jié)合MM細(xì)胞表面抗原CD38，同時(shí)結(jié)合T淋巴細(xì)胞表面受體CD38，抑制T細(xì)胞死亡，同時(shí)結(jié)合T淋巴細(xì)胞表面受體TCR，促進(jìn)T細(xì)胞活化產(chǎn)生并釋放細(xì)胞因子，從而提高機(jī)體對(duì)MM細(xì)胞的殺傷力。【詳解】A、癌細(xì)胞的形成是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，A正確；B、三特異性抗體指的是一種抗體，通過蛋白質(zhì)工程構(gòu)建三特異性抗體的基因表達(dá)載體，然后獲得相應(yīng)的雜交瘤細(xì)胞，最終獲得三特異性抗體，不是三種單抗融合而成，B錯(cuò)誤；C、雜交瘤細(xì)胞可在體外培養(yǎng)或體內(nèi)（如小鼠腹腔）產(chǎn)生抗體，C正確；D、CD28是T細(xì)胞激活的共刺激分子，抗體結(jié)合CD28可增強(qiáng)T細(xì)胞活性，抑制其凋亡，從而增強(qiáng)對(duì)腫瘤的殺傷作用，D正確。故選B。25.人造皮膚的構(gòu)建、動(dòng)物分泌蛋白的規(guī)?；a(chǎn)等，都離不開動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)。下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)的說法，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要95％的氧氣和5％的二氧化碳B.動(dòng)物細(xì)胞要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，才能繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化進(jìn)行培養(yǎng)C.培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞時(shí)，需要用胰蛋白酶定期處理，避免發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象D.保證培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)的無菌無毒環(huán)境，可以往培養(yǎng)液里適量加入一些抗生素【答案】D【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具需要進(jìn)行滅菌處理，以及在無菌環(huán)境下進(jìn)行操作。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害；②營(yíng)養(yǎng)：使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需加入血清等一些天然成分；③溫度、pH、滲透壓：哺乳動(dòng)物多是36.5℃左右，適宜pH為7.2-7.4；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2，O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的氣體環(huán)境為95%空氣（含約21%氧氣）和5%二氧化碳（用于維持培養(yǎng)液pH），而非95%氧氣，高濃度氧氣會(huì)抑制細(xì)胞呼吸，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)無需脫分化形成愈傷組織，直接通過胰蛋白酶處理分散成單細(xì)胞后進(jìn)行原代或傳代培養(yǎng)，脫分化是植物細(xì)胞培養(yǎng)的步驟，B錯(cuò)誤；C、腫瘤細(xì)胞已喪失接觸抑制特性，即使堆積成群仍可增殖，無需通過胰蛋白酶處理來避免接觸抑制，但傳代時(shí)仍需胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、加入抗生素可抑制細(xì)菌污染，屬于無菌操作的重要措施，D正確。故選D。26.體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)。下列表述正確的是（）A.自然條件下，受精在子宮中完成B.精子需要獲能才能與卵子結(jié)合，而卵子從卵巢中排出就具備受精能力C.為得到更多優(yōu)質(zhì)胚胎，可在桑葚胚或囊胚期進(jìn)行胚胎分割，分割后的胚胎可直接移植給受體D.進(jìn)行胚胎移植前，需要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查，以防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【答案】C【分析】試管動(dòng)物是通過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，最終在受體的子宮中發(fā)育而來的動(dòng)物，屬于有性生殖過程。【詳解】A、自然條件下，受精在輸卵管中完成，A錯(cuò)誤；B、精子需要獲能才能與卵子結(jié)合，而卵子從卵巢中排出一般不具備受精能力，需要在輸卵管進(jìn)一步成熟至MII期，才具備受精能力，B錯(cuò)誤；C、為得到更多優(yōu)質(zhì)胚胎，可在桑葚胚或囊胚期進(jìn)行胚胎分割，分割后的胚胎可直接移植給受體，C正確；D、受體對(duì)移植來的胚胎一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。27.基因工程技術(shù)在迅猛發(fā)展，為人類的生產(chǎn)生活帶來很多便利，但同時(shí)也帶來了一些安全性問題，下列說法正確的是（）A.乳腺生物反應(yīng)器是將藥用蛋白基因與藥用蛋白啟動(dòng)子重組后導(dǎo)入動(dòng)物的受精卵中B.將外源生長(zhǎng)素基因?qū)胙蝮w內(nèi)可提高羊的生長(zhǎng)速度C.向奶牛乳腺細(xì)胞導(dǎo)入腸乳糖酶基因，該奶牛分泌的牛奶適合乳糖不耐受人群D.在轉(zhuǎn)基因研究中，科學(xué)家通過阻斷淀粉儲(chǔ)藏使花粉失去活性來防止基因污染【答案】D【分析】動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器是基于轉(zhuǎn)基因技術(shù)平臺(tái)，使外源基因?qū)雱?dòng)物基因組中并定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺，利用動(dòng)物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在動(dòng)物的乳汁中生產(chǎn)一些具有重要價(jià)值產(chǎn)品的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的總稱。【詳解】A、乳腺生物反應(yīng)器的構(gòu)建需要將藥用蛋白基因與乳腺組織特異性表達(dá)基因的啟動(dòng)子（如乳球蛋白啟動(dòng)子）重組，而非藥用蛋白自身的啟動(dòng)子，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素是植物激素，動(dòng)物體內(nèi)缺乏其作用機(jī)制，導(dǎo)入外源生長(zhǎng)素基因無法提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度，B錯(cuò)誤；C、為了解決某些人乳糖不耐受的問題，科學(xué)家將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫眩ú皇菍⒛c乳糖酶基因?qū)肽膛Ｈ橄偌?xì)胞），可以培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛，使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中，乳糖的含量大大降低，而其他營(yíng)養(yǎng)成分不受影響，C錯(cuò)誤；D、阻斷花粉中淀粉的儲(chǔ)藏會(huì)導(dǎo)致花粉失去活性，無法傳播，從而防止轉(zhuǎn)基因植物的基因污染。此措施屬于應(yīng)對(duì)安全性問題的有效方法，D正確。故選D。28.生物技術(shù)的進(jìn)步在給人類帶來福祉的同時(shí)，也引起人們對(duì)它安全性及倫理問題的關(guān)注。下列敘述正確的是（）A.對(duì)農(nóng)作物基因改造是基因工程中研究最早、最廣泛和取得實(shí)際應(yīng)用成果最多的領(lǐng)域B.可用口味、顏色、大小等指標(biāo)判斷是否是轉(zhuǎn)基因作物C.在特殊情況下可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造致病菌D.不允許、不接受進(jìn)行任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)【答案】D【詳解】（1）轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響），對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食；（2）中國(guó)政府：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人?！痉治觥緼、基因工程最早且應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是醫(yī)藥領(lǐng)域（如胰島素生產(chǎn)），而非農(nóng)作物改造，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因作物的性狀可能不表現(xiàn)在外觀或口感上，需通過分子檢測(cè)確認(rèn)，B錯(cuò)誤；C、《禁止生物武器公約》嚴(yán)禁制造致病菌等生物武器，任何情況均不允許，C錯(cuò)誤；D、國(guó)際社會(huì)普遍反對(duì)生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，我國(guó)明確禁止，D正確。故選D。29.與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品種類更加豐富，產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列表述正確的是（）A.發(fā)酵工程與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)最大的區(qū)別就是前者可以利用微生物來進(jìn)行發(fā)酵B.發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身C.通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的微生物農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是化學(xué)防治的重要手段D.通過發(fā)酵工程可以從微生物細(xì)胞中提取單細(xì)胞蛋白【答案】B【分析】發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身。產(chǎn)品不同，分離提純方法一般不同。（1）如果產(chǎn)品是菌體，可采用過濾，沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來；（2）如果產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物，可用萃取、蒸餾、離子交換等方法進(jìn)行提取。發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。發(fā)酵過程一般來說都是在常溫常壓下進(jìn)行，條件溫和、反應(yīng)安全，原料簡(jiǎn)單、污染小，反應(yīng)專一性強(qiáng)，因而可以得到較為專一的產(chǎn)物。【詳解】A、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)同樣利用微生物（如酵母菌、乳酸菌）進(jìn)行發(fā)酵，兩者的核心區(qū)別在于發(fā)酵工程采用純培養(yǎng)菌種、嚴(yán)格控制發(fā)酵條件，而傳統(tǒng)技術(shù)依賴天然菌種和自然條件，A錯(cuò)誤；B、發(fā)酵工程的產(chǎn)品包括微生物的初級(jí)代謝產(chǎn)物（如氨基酸）、次級(jí)代謝產(chǎn)物（如抗生素）、酶（如蛋白酶）以及菌體本身（如單細(xì)胞蛋白），B正確；C、微生物農(nóng)藥（如蘇云金桿菌制劑）屬于生物防治，通過干擾害蟲代謝或寄生作用控制害蟲，而化學(xué)防治指直接使用化學(xué)合成農(nóng)藥，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞蛋白是微生物菌體本身（如酵母菌），通過發(fā)酵工程直接分離菌體獲得，而非從細(xì)胞中提取，D錯(cuò)誤。故選B。30.某興趣小組擬用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育珍稀花卉，下列相關(guān)操作及分析錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)過程中，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，可能是外植體消毒不徹底，應(yīng)立即更換培養(yǎng)基并重新接種B.培養(yǎng)基中添加蔗糖，既能提供碳源和能源，也可維持滲透壓C.外植體消毒時(shí)，用到體積分?jǐn)?shù)為70％的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的次氯酸鈉溶液D.將生長(zhǎng)良好的愈傷組織先轉(zhuǎn)移到生芽的培養(yǎng)基上，再轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上【答案】A【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性。培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞，經(jīng)脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽最終形成植物體。影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個(gè)重要因素是植物激素。植物激素中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、若外植體邊緣局部污染，說明消毒不徹底，但此時(shí)污染可能已擴(kuò)散至培養(yǎng)基，僅更換培養(yǎng)基并重新接種無法徹底消除污染源，正確做法是丟棄整個(gè)培養(yǎng)物并重新滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、蔗糖在培養(yǎng)基中作為碳源和能源，同時(shí)其濃度可調(diào)節(jié)滲透壓，防止細(xì)胞吸水漲破，B正確；C、外植體消毒需先用70%酒精短暫浸泡（表面消毒），再用次氯酸鈉溶液進(jìn)一步滅菌，兩者均為標(biāo)準(zhǔn)操作，C正確；D、植物組織培養(yǎng)需先誘導(dǎo)生芽（通過較高細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素比例），再誘導(dǎo)生根（較高生長(zhǎng)素比例），符合器官分化的順序，D正確。故選A。二、非選擇題（共40分）31.下圖甲表示生物體內(nèi)某些重要的有機(jī)化合物，其中A～E表示有機(jī)物，a～e代表組成有機(jī)物的單體或有機(jī)物的組成成分；圖乙為某種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為圖甲中物質(zhì)C中的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖。回答下列問題：（1）A是由_______發(fā)生反應(yīng)形成的。除了圖甲中標(biāo)注的之外，人體內(nèi)的物質(zhì)A還具有_______的作用（答全）。（2）要檢驗(yàn)物質(zhì)B和物質(zhì)C，使用的試劑分別是_______。（3）圖乙所示化合物是圖甲中的_______。與D相比，E特有的組成成分是_______。（4）圖丙物質(zhì)中的S元素應(yīng)位于物質(zhì)c的_______，如果該物質(zhì)共有a個(gè)氨基酸且氨基酸的平均相對(duì)分子量是b，則該物質(zhì)的相對(duì)分子量是_______。（5）若圖甲中的一個(gè)D物質(zhì)的單體有n個(gè)，則單體之間形成化學(xué)鍵是_______，數(shù)量為_______?！敬鸢浮浚?）①.甘油和脂肪酸②.保溫，緩沖和減壓（2）碘液，雙縮脲試劑（3）①.e②.核糖和尿嘧啶（4）①.R基（或側(cè)鏈基團(tuán)）②.ab-18a+32（5）①.磷酸二酯鍵②.n-2【分析】分析圖甲：A是脂肪，a是甘油和脂肪酸；B是淀粉，b是葡萄糖；C是蛋白質(zhì)，c是氨基酸；D是DNA，d是脫氧核苷酸；E是RNA，e是核糖核苷酸。分析圖乙：圖中的五碳糖是核糖，該圖所示化合物含有一分子堿基、一分子核糖、一分子磷酸，為核糖核苷酸?！窘馕觥浚?）據(jù)圖可知，A是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，表示脂肪，脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸組成的，脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官。（2）糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，B是植物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，表示淀粉，可以用碘液檢測(cè)，淀粉遇碘變藍(lán)。C是蛋白質(zhì)，用雙縮脲試劑檢測(cè)。（3）圖乙含有一分子含氮堿基、一分子核糖、一分子磷酸，為核糖核苷酸，其構(gòu)成的RNA（E）主要位于細(xì)胞質(zhì)，故乙是圖甲中的e。與D（DNA）相比，E（RNA）特有的組成成分是核糖和尿嘧啶。（4）圖丙物質(zhì)中的S元素應(yīng)位于c的R基上，如果該物質(zhì)共有a個(gè)氨基酸且氨基酸的平均相對(duì)分子量是b，則該物質(zhì)的相對(duì)分子量是a×b-18×（a-2）-2×2（肽鏈有2條，一個(gè)二硫鍵需要減去2個(gè)H原子，共2個(gè)二硫鍵）。（5）若圖甲中的一個(gè)D物質(zhì)的單體有n個(gè)，則DNA單體之間形成化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵，數(shù)量為脫氧核苷酸的數(shù)量減去脫氧核苷酸鏈數(shù)，DNA一般兩條鏈，即數(shù)量為n-2。32.將長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻均分為八等份，編為A、B兩組，每組四等份。將A組分別放入裝有400mL自來水的4只燒杯中，放入光照培養(yǎng)箱中，控制光照強(qiáng)度分別為0Lux、1500Lux、3000Lux、4500Lux。將B組分別放入裝有400mL自來水且溶解有NaHCO3濃度依次為0、0.1％、0.5％、2％的4只燒杯中，放入光照培養(yǎng)箱中，控制光照強(qiáng)度為1500Lux。用溶解氧傳感器檢測(cè)兩組燒杯中黑藻的放氧情況（單位：mg·L-1），每2min采集一次數(shù)據(jù)，連續(xù)采集10min，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示（忽略不同光照強(qiáng)度對(duì)水溫的影響）：（1）黑藻葉肉細(xì)胞中的光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，光反應(yīng)除了需要光合色素外，還需要的條件有_______，光合色素可以吸收，傳遞，轉(zhuǎn)換光能，并將轉(zhuǎn)化的能量?jī)?chǔ)存在_______中。（2）本實(shí)驗(yàn)中涉及的自變量有_________。（3）A組實(shí)驗(yàn)中，光照強(qiáng)度為4500Lux時(shí)，10min內(nèi)黑藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量大約為_______mg（注：曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱軸上的數(shù)值為整數(shù)）；光照強(qiáng)度為4500Lux時(shí)，8～10min溶解氧量幾乎沒有發(fā)生變化，原因是________。（4）B組實(shí)驗(yàn)中NaHCO3濃度為2％的燒杯，溶解氧量幾乎未發(fā)生變化，此時(shí)葉肉細(xì)胞的凈光合速率_______（填“小于0”“等于0”或“大于0”）。該燒杯中溶解氧量變化與其他三只燒杯明顯不同，測(cè)定其產(chǎn)氧量較低，原因是________?！敬鸢浮浚?）①.光照和酶②.ATP、NADPH（2）光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度（或CO2濃度）、時(shí)間（3）①.2.4②.隨著植物光合作用的持續(xù)進(jìn)行，自來水中CO2濃度降低，植物光合速率下降），光合速率與呼吸速率大概相等，所以溶解氧量幾乎不變（4）①.大于0②.NaHCO3濃度較高，植物吸水困難（或植物失水較多），光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均減弱，且氧氣產(chǎn)生量和消耗量相等【分析】（1）總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。（2）分析題文和圖形：不同功率的燈泡代表不同強(qiáng)度的光照，不同濃度的NaHCO3濃度代表不同濃度的CO2，本實(shí)驗(yàn)的自變量有光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度和處理時(shí)間，因變量為黑藻的放氧情況，其表示的是凈光合速率?！窘馕觥浚?）光反應(yīng)的條件是：光照、光合色素和酶；在光反應(yīng)中，吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中的化學(xué)能。（2）不同功率的燈泡代表不同強(qiáng)度的光照，不同濃度的NaHCO3濃度代表不同濃度的CO2故本實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是探究光照強(qiáng)度和CO2對(duì)光合作用的影響，因此本實(shí)驗(yàn)中涉及的自變量有：光照強(qiáng)度、NaHCO3濃度以及橫坐標(biāo)時(shí)間。（3）光合作用產(chǎn)生氧氣量表示總光合速率，總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率，無光照時(shí)黑藻只進(jìn)行呼吸作用，10分鐘內(nèi)黑藻通過呼吸作用吸收了（4-2）mg/L×0.4L＝0.8mg的氧氣，光照強(qiáng)度為4500Lux時(shí)，10分鐘內(nèi)氧氣的釋放量為（（8-4）mg/L×0..4L=1.6mg,故10分鐘內(nèi)黑藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量大約為0.8+1.6=2.4mg；光照強(qiáng)度為4500Lux時(shí)，隨植物光合作用進(jìn)行，自來水中CO2濃度降低，植物光合速率下降，與呼吸速率大概相等，溶解氧量幾乎不發(fā)生變化。（4）B組實(shí)驗(yàn)2％NaHCO3組的燒杯溶解氧量幾乎未發(fā)生變化，說明植物凈光合速率為0，而植物細(xì)胞除了進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞外，還有一些只進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞（如根尖分生區(qū)細(xì)胞），所以此時(shí)葉肉細(xì)胞的凈光合速率大于0。分析B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在一定范圍內(nèi)，隨著二氧化碳濃度的增大，光合作用增強(qiáng)，而2％NaHCO3濃度較高，使得外界溶液濃度較大，細(xì)胞吸水困難，水作為光合作用和呼吸作用的原料，水的減少使得光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度均減弱，并且強(qiáng)度相等，即光合作用氧氣產(chǎn)生量和呼吸作用氧氣消耗量相等。33.幽門螺旋桿菌（Hp）是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因子，能分解對(duì)熱不穩(wěn)定的尿素。研究人員從帶菌者胃黏膜樣本中分離出該類細(xì)菌，并進(jìn)行大量培養(yǎng)。所利用的培養(yǎng)基成分：葡萄糖10.0g、牛肉膏5.0g、KH2PO41.4g、Na2HPO42.1g、尿素1.0g、瓊脂15.0g、H2O（定容至1L）?；卮鹣铝袉栴}：（1）微生物生長(zhǎng)繁殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽，還有_______。分析培養(yǎng)基的成分可知，上述培養(yǎng)基_______（填“能”或“不能”）用于分離Hp，理由是________。（2）實(shí)驗(yàn)室中對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用的方法是________；對(duì)試管口、瓶口位置進(jìn)行滅菌的方法是________。（3）利用平板劃線法劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)一段時(shí)間后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了Hp，但第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落的操作失誤可能是_______（答出一項(xiàng)即可）。（4）向培養(yǎng)基中添加酚紅指示劑，利用顏色變化可實(shí)現(xiàn)對(duì)分離的Hp的初步鑒定，該實(shí)驗(yàn)原理是_______，使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，從而使酚紅指示劑變紅。（5）若要對(duì)選擇培養(yǎng)后的Hp進(jìn)行計(jì)數(shù)，則可采用_______法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)，其中后者計(jì)數(shù)結(jié)果與實(shí)際相比往往_______?！敬鸢浮浚?）①.碳源、氮源②.不能③.培養(yǎng)基中含有牛肉膏，尿素不是唯一氮源（2）①.濕熱滅菌（高壓蒸汽滅菌法）②.灼燒滅菌（3）接種環(huán)灼燒后未冷卻或劃線未從第一區(qū)域末端開始（4）Hp合成的脲酶能將尿素分解成氨（5）①.稀釋涂布平板②.偏大【分析】（1）培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。（2）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞。微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有5類，分別是水、無機(jī)鹽、碳源、氮源及生長(zhǎng)因子。（3）由于細(xì)菌分解在尿素的過程中合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，會(huì)使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)，pH升高，所以可