一年級(jí)數(shù)學(xué)加減混合題專項(xiàng)訓(xùn)練親愛的小朋友們，以及各位家長朋友們，大家好！數(shù)學(xué)是一門充滿樂趣和挑戰(zhàn)的學(xué)科，而加減混合運(yùn)算則是我們進(jìn)入數(shù)學(xué)世界后遇到的一個(gè)重要關(guān)卡。它不像單純的加法或減法那樣直接，需要我們更加細(xì)心，理清運(yùn)算的順序。這份專項(xiàng)訓(xùn)練，希望能幫助小朋友們更好地掌握加減混合運(yùn)算的方法，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性和速度，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、不帶括號(hào)的加減混合運(yùn)算當(dāng)我們面對(duì)一道只有加法和減法，卻沒有小括號(hào)的算式時(shí)，計(jì)算的順序其實(shí)很簡單，就像我們排隊(duì)一樣，要從左往右，依次計(jì)算。這是一個(gè)非常重要的規(guī)則，小朋友們一定要記牢哦！例如：*`3+5-2`這道題，我們先算左邊的`3+5`，得到8，然后再用8減去2，最后結(jié)果就是6。*`10-4+3`這道題，我們先算左邊的`10-4`，得到6，然后再用6加上3，最后結(jié)果就是9。小提示：計(jì)算的時(shí)候，我們可以用手指幫忙，或者在紙上寫一寫、劃一劃，把第一步算出來的結(jié)果標(biāo)出來，這樣就不容易出錯(cuò)啦！練一練：1.`2+6-3=`2.`9-5+4=`3.`5+3-1=`4.`8-2-3=`(這是連減，同樣從左往右算)5.`4+4+1=`(這是連加，也是從左往右算)6.`7-3+5=`7.`6+2-4=`8.`10-6+2=`二、帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算有時(shí)候，算式里會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小小的“耳朵”——小括號(hào)`()`。小括號(hào)有一個(gè)特別的“權(quán)力”，就是它里面的運(yùn)算要先算。不管小括號(hào)在算式的前面、中間還是后面，我們都要先把小括號(hào)里的結(jié)果算出來，然后再按照從左往右的順序計(jì)算剩下的部分。例如：*`(3+5)-2`這道題，我們要先算小括號(hào)里的`3+5`，得到8，然后再用8減去2，結(jié)果還是6。（這個(gè)例子和前面第一個(gè)例子結(jié)果一樣，但運(yùn)算順序的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)不同）*`10-(4+3)`這道題，我們要先算小括號(hào)里的`4+3`，得到7，然后再用10減去7，結(jié)果就是3。*`5+(8-2)`這道題，先算小括號(hào)里的`8-2`得到6，再算`5+6`，結(jié)果是11。小提示：看到小括號(hào)，一定要先算里面的?？梢杂檬种钢±ㄌ?hào)，提醒自己這里要優(yōu)先計(jì)算。練一練：1.`(2+5)-3=`2.`9-(5+4)=`3.`(5+3)-1=`4.`8-(2+3)=`5.`4+(4-1)=`6.`(7-3)+5=`7.`6+(2+4)=`8.`10-(6-2)=`三、綜合練習(xí)與小技巧小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種加減混合運(yùn)算的方法?，F(xiàn)在，讓我們來綜合運(yùn)用一下，并記住一些小技巧，讓計(jì)算變得更輕松！*技巧一：認(rèn)真看題，認(rèn)準(zhǔn)符號(hào)。是“+”還是“-”，千萬不要看錯(cuò)啦！*技巧二：一步一步，不急不躁。先算哪一步，再算哪一步，想清楚再下筆。*技巧三：巧用工具，輔助計(jì)算。剛開始可以用小棒、手指或者畫圖的方法幫助理解和計(jì)算。*技巧四：做完檢查，保證正確。算完之后，再從頭檢查一遍，看看有沒有算錯(cuò)的地方。綜合闖關(guān)練習(xí)：(下面這些題目中，有的有括號(hào)，有的沒有哦！)1.`3+(9-4)=`2.`7-2+5=`3.`(6+3)-7=`4.`10-3-(2+1)=`(這里有兩個(gè)小步驟，先算小括號(hào)里的)5.`4+5-6=`6.`(8-5)+4=`7.`2+6+(10-8)=`8.`9-(3+2)+1=`四、給家長的話親愛的家長，一年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)忘記運(yùn)算順序、看錯(cuò)符號(hào)或者計(jì)算粗心等問題。這都是學(xué)習(xí)過程中的正?，F(xiàn)象，請(qǐng)您多一些耐心和鼓勵(lì)：1.理解算理是關(guān)鍵：不僅僅是讓孩子記住“從左往右”、“先算括號(hào)”，更要通過實(shí)物操作、畫圖等方式幫助孩子理解為什么要這樣算。2.循序漸進(jìn)，由淺入深：先練習(xí)不帶括號(hào)的，再引入帶括號(hào)的；先練習(xí)一步計(jì)算的，再練習(xí)兩步甚至三步的。3.趣味化練習(xí)：可以通過游戲、編故事等方式讓練習(xí)變得有趣，比如“小括號(hào)是交通警察，指揮我們先算它里面的”。4.關(guān)注過程，及時(shí)糾錯(cuò)：當(dāng)孩子出錯(cuò)時(shí)，不要急于批評(píng)，而是和孩子一起分析錯(cuò)誤原因，幫助他改正。5.生活中的數(shù)學(xué)：在日常生活中，比如分水果、買東西時(shí)，可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子進(jìn)行簡單的加減混合運(yùn)算，讓