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文檔簡介
中考語文寫作高分提升技巧中考作文,作為語文試卷的“半壁江山”,其重要性不言而喻。它不僅考查學(xué)生的語言組織能力,更檢驗(yàn)其思想深度、情感態(tài)度與價(jià)值觀。要在中考寫作中脫穎而出,獲得高分,并非一蹴而就,需要系統(tǒng)的訓(xùn)練和科學(xué)的方法。本文將從立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言及書寫五個(gè)核心維度,為同學(xué)們提供實(shí)用且具操作性的提升策略。一、立意:意高則文勝,深邃方能動(dòng)人立意是文章的靈魂,是文章價(jià)值的集中體現(xiàn)。一個(gè)高遠(yuǎn)、深刻的立意,能讓文章在眾多考卷中脫穎而出。1.精準(zhǔn)審題,挖掘內(nèi)涵審題是立意的前提。拿到題目后,切勿匆忙下筆,首先要“咬文嚼字”,明確題目的核心詞、限制詞及隱含信息。例如,面對“那一刻,我長大了”這樣的題目,“那一刻”強(qiáng)調(diào)的是某個(gè)特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)或瞬間的頓悟,“長大了”則不僅指年齡的增長,更指思想的成熟、認(rèn)知的提升或責(zé)任感的增強(qiáng)。要深入思考“長大”的內(nèi)涵,是學(xué)會(huì)了體諒,還是懂得了堅(jiān)持,抑或是明白了某個(gè)道理。2.小中見大,平中見奇中考作文多要求寫身邊人、身邊事,這就需要我們具備“以小見大”的眼光。平凡的生活瑣事中往往蘊(yùn)含著深刻的道理。比如,寫“母愛”,不必刻意追求驚天動(dòng)地的事跡,一頓熱氣騰騰的早餐、一句睡前的叮嚀、一次無聲的陪伴,若能從中提煉出母愛的細(xì)膩與偉大,同樣能感人至深。關(guān)鍵在于從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),將個(gè)人的小感悟與社會(huì)、人生的大主題巧妙聯(lián)系。3.逆向思維,獨(dú)辟蹊徑在確保符合題意的前提下,嘗試從不同角度審視問題,運(yùn)用逆向思維,往往能提出新穎獨(dú)到的見解。但需注意,逆向思維并非簡單的“唱反調(diào)”,而是基于對事物本質(zhì)的深刻理解,提出合理的、有建設(shè)性的觀點(diǎn),避免劍走偏鋒,流于荒誕。二、選材:選材如選金,真實(shí)鮮活是王道“巧婦難為無米之炊”,好的素材是文章的血肉。素材的選擇直接影響文章的真實(shí)性和感染力。1.立足生活,篩選“獨(dú)家記憶”最打動(dòng)人心的往往是真實(shí)的生活體驗(yàn)。同學(xué)們應(yīng)積極關(guān)注自己的生活圈——家庭、學(xué)校、社會(huì),用心感受生活中的點(diǎn)滴:一次成功的喜悅、一次失敗的教訓(xùn)、一段深厚的友誼、一次難忘的旅行。這些“獨(dú)家記憶”因其獨(dú)特性和真實(shí)性,更容易寫出真情實(shí)感,避免與他人雷同。2.典型鮮活,拒絕陳詞濫調(diào)選材要力求典型,能以一當(dāng)十,深刻反映主題。要避免選用那些被用濫了的素材,如“下雨天媽媽送傘”“考試失利后老師鼓勵(lì)”等。即使是常見題材,也要努力挖掘其新的角度或個(gè)人獨(dú)有的感受。例如,同樣是寫親情,可以寫祖輩的某種技藝傳承中蘊(yùn)含的愛,或是家庭某次特殊的“和解”經(jīng)歷。3.積累拓展,厚積方能薄發(fā)除了個(gè)人生活,還應(yīng)廣泛閱讀,積累歷史典故、名人軼事、社會(huì)熱點(diǎn)等素材。這些素材能為文章增添文化底蘊(yùn)和時(shí)代氣息。但要注意,積累不是簡單堆砌,而是要理解素材內(nèi)涵,并能將其巧妙地融入自己的文章,為表達(dá)中心思想服務(wù)。三、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)如建屋,布局謀篇要井然清晰合理的結(jié)構(gòu),能讓文章思路順暢,層次分明,便于閱卷老師理解。反之,結(jié)構(gòu)混亂則會(huì)使文章不知所云。1.鳳頭豹尾,首尾呼應(yīng)“鳳頭”指文章開頭要精彩奪目,引人入勝??梢赃\(yùn)用比喻、排比、設(shè)問等修辭手法,或引用名言警句,或設(shè)置懸念,迅速抓住讀者眼球?!氨病敝肝恼陆Y(jié)尾要有力,或總結(jié)全文,升華主旨;或引人深思,余味無窮。首尾呼應(yīng)是常用的技巧,開頭提出問題或埋下伏筆,結(jié)尾予以回應(yīng)或解答,使文章結(jié)構(gòu)完整,主題突出。2.詳略得當(dāng),主次分明圍繞中心思想,對所選素材進(jìn)行合理安排。核心事件、重要情節(jié)要詳寫,進(jìn)行細(xì)致刻畫和深入描寫;次要內(nèi)容則可略寫,甚至一筆帶過。避免平鋪直敘,記“流水賬”。例如,寫一次比賽經(jīng)歷,賽前的緊張準(zhǔn)備、賽中的激烈角逐以及賽后的感悟可以詳寫,而比賽的具體流程中與主題關(guān)聯(lián)不大的部分則可略寫。3.過渡自然,銜接流暢段落之間、句子之間的過渡要自然,避免生硬跳轉(zhuǎn)。可以運(yùn)用過渡詞、過渡句或過渡段來實(shí)現(xiàn)銜接。如表示時(shí)間順序的“首先”“然后”“接著”;表示邏輯關(guān)系的“因此”“然而”“另一方面”等。流暢的過渡能使文章文脈貫通,渾然一體。四、語言:語言是衣裳,錘煉方能添彩語言是思想的載體,是文章的外衣。生動(dòng)、形象、富有表現(xiàn)力的語言,能為文章增色不少。1.準(zhǔn)確規(guī)范,言簡意賅首先要保證語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,用詞恰當(dāng),造句符合語法規(guī)則。避免使用生僻詞、錯(cuò)別字和語病。在此基礎(chǔ)上,力求語言簡練,避免冗余拖沓,用最經(jīng)濟(jì)的文字表達(dá)最豐富的意思。2.運(yùn)用修辭,增強(qiáng)文采恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、對偶等修辭手法,可以使語言更生動(dòng)形象,更具感染力和表現(xiàn)力。例如,用“時(shí)間像流沙,在指尖悄然逝去”比喻時(shí)間的流逝,就比單純說“時(shí)間過得很快”更有畫面感。但要注意,修辭的運(yùn)用要自然貼切,服務(wù)于內(nèi)容表達(dá),不可為了修辭而修辭,弄巧成拙。3.描寫細(xì)膩,展現(xiàn)個(gè)性無論是人物、景物還是場面描寫,都要力求細(xì)膩傳神。運(yùn)用肖像、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等多種描寫方法,使描寫對象栩栩如生。同時(shí),要融入自己的真情實(shí)感,寫出自己的獨(dú)特體驗(yàn)和感悟,展現(xiàn)個(gè)性色彩。避免干巴巴的敘述和空洞的議論。五、書寫:卷面是臉面,細(xì)節(jié)決定成敗卷面書寫是文章給閱卷老師的第一印象,直接影響閱卷老師的心情和評分。1.字跡工整,卷面整潔平時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,力求字跡工整、清晰、美觀。書寫時(shí)注意字間距和行距,避免涂改,保持卷面整潔。一筆好字能為文章贏得“印象分”。2.規(guī)范標(biāo)點(diǎn),合理分段正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,使其成為文章表情達(dá)意的輔助工具。段落劃分要合理,避免過長或過短,使文章眉目清
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