中國世界文化遺產(chǎn)長城小學(xué)作文范例_第1頁
中國世界文化遺產(chǎn)長城小學(xué)作文范例_第2頁
中國世界文化遺產(chǎn)長城小學(xué)作文范例_第3頁
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文檔簡介

長城,我心中的巨龍在我們中國,有一條非常非常長的“巨龍”,它不是真的龍,卻比任何傳說中的龍都要雄偉,都要令人敬畏。它,就是我們中華民族的驕傲——長城。早就聽老師和爸爸媽媽講過很多關(guān)于長城的故事,今年假期,我終于有機(jī)會親眼見到了它,那種激動的心情,直到現(xiàn)在想起來,心還怦怦跳呢!記得那天,我們一大早就出發(fā)了。當(dāng)長城像一條沉睡的巨龍,慢慢出現(xiàn)在我眼前時,我簡直不敢相信自己的眼睛!它蜿蜒起伏在群山之間,一眼望不到頭,好像真的能一直延伸到天的盡頭。城墻是用大大的灰色石頭砌成的,有的地方很高,有的地方又因為山勢變得陡峭。爸爸告訴我,這長城啊,是古代的人們?yōu)榱吮Wo(hù)家園,一點一點修建起來的。我們沿著臺階往上爬。剛開始我還覺得很輕松,一邊爬一邊東看看西瞧瞧。城墻上有很多方形的小口子,媽媽說那叫“垛口”,是古代士兵觀察敵情和射箭用的。每隔一段距離,就會有一個高高的臺子,那是“烽火臺”。我站在烽火臺里,仿佛能看到古時候的士兵們在這里站崗放哨,如果發(fā)現(xiàn)敵人來了,就會點燃狼煙,一個接一個地把消息傳下去,那場面一定很壯觀!爬長城可真不容易?。∮行┡_階又高又陡,我必須緊緊抓住旁邊的扶手,一步一步往上挪。爸爸笑著說:“你看,我們現(xiàn)在爬都這么累,古代的勞動人民沒有起重機(jī),沒有汽車,全靠雙手和肩膀,把那么重的石頭一塊一塊運(yùn)上山,再砌成這么堅固的城墻,他們多了不起?。 甭犃税职值脑?,我看著腳下那些巨大的城磚,心里充滿了敬佩。這些城磚,一塊就有好幾十斤重吧?它們默默地在這里站立了千百年,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,見證了歲月的變遷。站在長城的高處,向遠(yuǎn)處望去,群山連綿,云霧繚繞,長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中穿梭。我忍不住張開雙臂,感受著從耳邊吹過的風(fēng),好像自己也變成了一名小勇士,守護(hù)著這座偉大的城墻。老師告訴我們,長城不僅僅是一道城墻,它更是我們中國人智慧和勇氣的象征,是世界上最偉大的建筑之一,被列為世界文化遺產(chǎn),每年都有很多很多外國朋友來這里參觀?;丶业穆飞?,我的腦海里還一直浮現(xiàn)著長城的樣子。它不僅僅是一座古老的建筑,它更像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺,向我們講述著中國悠久的歷史和燦爛的文化。我愛長城,我愛我們偉大的祖國!作為一名中國的小學(xué)生,我為有這樣的世界文化遺產(chǎn)而感到驕傲和自豪。我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來用自己的力量去保護(hù)這些珍貴的歷史遺產(chǎn),讓它們永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。寫作小提示:1.觀察要細(xì)致:寫長城時,可以描寫你看到的城墻、臺階、垛口、烽火臺的樣子,以及站在長城上看到的景色。2.融入真情實感:把自己爬長城時的感受,比如興奮、勞累、敬佩等寫出來,文章會更生動。3.展開合理想象:看到烽火臺,可以想象古代士兵傳遞消息的情景;看到城磚,可以想象古代人民修建長城的艱辛。4.表達(dá)自己的思考:長城為什么偉大?它代表了什么?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣對待它?把這些思考寫進(jìn)去,能讓文章

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