絕密★啟用前期中考試押題卷（四）語文本卷滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：目前，我國對傳統(tǒng)村落的保護是采用名錄制，就是將形態(tài)完整、遺存豐富、具有較高歷史文化價值的傳統(tǒng)村落，一個個甄選和認(rèn)定下來，列入名錄，加以保護。這種方式對傳統(tǒng)村落保護來說，無疑是最重要也是最主要的。然而，隨著整個社會文化自覺意識的不斷增強，對傳統(tǒng)村落價值認(rèn)識的日益提高，一些新的保護方式已經(jīng)悄然出現(xiàn)。值得關(guān)注的有兩種方式，一是“古村落保護區(qū)”，一是“露天博物館”。古村落保護區(qū)是指將一個區(qū)域內(nèi)形態(tài)相同、人文相關(guān)的一些村落（古村落群）整體地保護起來的一種古村落保護方式。該區(qū)域內(nèi)的村落有的已經(jīng)列入國家傳統(tǒng)村落名錄，有的沒有列入，但它們是一個家園化的歷史群落，通常稱為“古村落群”。非群落的傳統(tǒng)村落適宜單體保護，“古村落群”則可采取保護區(qū)方式。雖然每個村落看上去都是個體，但實際上，村落之間的歷史生命彼此相關(guān)。在一些地域內(nèi)，往往相鄰的村落在創(chuàng)建及發(fā)展的過程中有著千絲萬縷的聯(lián)系。對這種“古村落群”，如果采用單一的個體化保護便會割斷它們的歷史脈絡(luò)，使其人文變得孤立而單薄。相反，如果把這些相鄰又相關(guān)的村落作為一個整體對待，則有助于村落人文的相互支持以及歷史記憶的傳承與傳統(tǒng)生命力的保持。當(dāng)然，絕不是所有的傳統(tǒng)村落都要設(shè)保護區(qū)。保護區(qū)所指的“古村落群”，必須包含兩大元素：首先必須有列入國家名錄的傳統(tǒng)村落，無論一個還是多個，這是重點；其次，周圍尚有一些村落，雖然未列入名錄，但與列入保護名錄的傳統(tǒng)村落在歷史人文上相互依存，文化生態(tài)保持較好。露天博物館是一種收藏和展示歷史民居建筑及其生活方式的博物館。它最早出現(xiàn)在歐洲工業(yè)革命縱深發(fā)展的時代。那時人們的生活環(huán)境和生產(chǎn)方式急劇變化，城市與鄉(xiāng)村不斷翻新，歷史建筑被拋棄，民居更是首當(dāng)其沖。這些“行將滅亡”的老屋，是先人的人文見證與歷史財富，一些有歷史文化眼光的人開始搜集它們，辟地重建，集中保護，稱之為“露天博物館”。這種保護方式對于我國來說，就更加迫切和必需了。為什么這么說呢？我國自2012年啟動的傳統(tǒng)村落名錄認(rèn)定，對各地農(nóng)耕家園的保護具有決定性意義。但這項工作只是針對歷史遺存整體保存較好的村落開展的，對于整體保存不好的村落，名錄不收，也就不在保護之列。如果一個村落大部分民居都已翻新，卻還殘留著一座祠堂、一座戲臺、兩三座老民居，很經(jīng)典又很有歷史文化價值，怎么辦？在一個已經(jīng)“改天換地”的環(huán)境里，孤零零的一兩個老民居很難保存，最適合的方式正是露天博物館，也就是把這些散落鄉(xiāng)野的零散又珍貴的民居收集起來，加以集中地保護與展示。本世紀(jì)以來，這種嘗試已經(jīng)開始。比如私人出資建造的西安關(guān)中民居博物館，就是將散落四方、無人理睬甚至危在旦夕的民居收集起來，易地重建，精心修繕，達到了很好的保存效果，同時又能供人欣賞傳統(tǒng)和認(rèn)識歷史。當(dāng)然，易地重建的原則有如文物的“落架重修”，必須堅持歷史的原真性。雖然露天博物館有很高的旅游價值，但不能只為旅游效益而妄加“改造”，其最終目的還是要以保護文物為主。還必須強調(diào)的是，歷史建筑只有在它的原址上才最有價值，不能為搜集它而搬走它?？墒牵绻麩o法在原地保存，我們當(dāng)然不能讓它“坐以待斃”。采用露天博物館的方式來集中保護，并加以利用，確實是最佳的選擇之一。在加緊對傳統(tǒng)村落實施整體保護的同時，也希望地方政府、社會各界和有識之士關(guān)注那些有歷史文化價值、零散的歷史民居的保存。我們既不能失去一只只從歷史飛來的美麗的大鳥，也不能丟掉從大鳥身上遺落的每一片珍貴的羽毛。（摘編自馮驥才《傳統(tǒng)村落保護的兩種新方式》）材料二：光明智庫：有人說傳統(tǒng)村落的保護可謂“春光正明媚”。當(dāng)下保護現(xiàn)狀如何？是否存在一些不足與問題？胡彬彬：要說成效的話，我們可以從兩組數(shù)據(jù)中看出來。第一是國家分五批把近7000個村落納入了中國傳統(tǒng)村落名錄，并且已經(jīng)形成了從國家到省、市、縣四級聯(lián)動保護體系。傳統(tǒng)村落的保護與發(fā)展，得到了全社會的廣泛關(guān)注。第二組數(shù)據(jù)來自中南大學(xué)中國村落文化研究中心。自2008年開始，中心團隊連續(xù)四次對我國傳統(tǒng)村落分布相對集中的長江黃河流域、西南地區(qū)207個縣，進行大規(guī)模的跟蹤式田野調(diào)查，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)村落在2004年至2010年間每年遞減73％，而在2017年下降到了14％。可見，這些年的保護工作是卓有成效的。不過，我們也必須正視一些不足，最重要的一點就是缺少對傳統(tǒng)村落的整體性保護。我們通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各地的傳統(tǒng)村落保護規(guī)劃方案中，大都側(cè)重于對傳統(tǒng)村落建筑原有樣式的保護，而對與傳統(tǒng)村落休戚與共的山林、水系等自然生態(tài)環(huán)境，對道路、交通等設(shè)施，尤其是當(dāng)?shù)厝罕娛来鷤鞒械娘L(fēng)俗習(xí)慣、精神信仰等活態(tài)文化的保護，普遍缺乏足夠的重視和有效的措施。蕭放：傳統(tǒng)村落形態(tài)的審美價值與傳統(tǒng)村落生活的文化傳承價值，得到了全社會的認(rèn)可，是近年來保護工作取得的成績。傳統(tǒng)村落形態(tài)的審美價值，主要是指村落環(huán)境、結(jié)構(gòu)、布局與村落房屋造型、裝飾等方面的價值內(nèi)涵。傳統(tǒng)村落建筑的雕刻、繪畫等，具有很高的藝術(shù)價值，使得傳統(tǒng)村落成為一座座珍貴的民間藝術(shù)博物館，給生活其間的居民與慕名而來的參觀者帶來強烈的藝術(shù)享受。傳統(tǒng)村落生活的文化傳承價值，是傳統(tǒng)村落的主體與靈魂所在。正是因為有人的日常生活，傳統(tǒng)村落才沒有變成空洞的建筑。今后對于這方面的保護還需要進一步加強。（摘編自潘魯生、蕭放、胡彬彬等《保護傳統(tǒng)村落，守護鄉(xiāng)土文化之根》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．隨著整個社會文化自覺意識的不斷增強，名錄制傳統(tǒng)村落保護方式已不適應(yīng)新時代村落保護的形勢。B．古村落保護區(qū)與露天博物館兩種方式相互補充，能較好地實現(xiàn)對古村落群與零散經(jīng)典歷史民居的保護。C．材料一中的“整體地保護”與材料二中的“整體性保護”雖然表述有所不同，但二者表達的內(nèi)涵相同。D．制定傳統(tǒng)村落名錄、構(gòu)建四級聯(lián)動保護體系和開展傳統(tǒng)村落田野調(diào)查是傳統(tǒng)村落保護已取得的成效。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．某一村落雖未列入傳統(tǒng)村落保護名錄卻處于古村落保護區(qū)中，說明該村落文化生態(tài)保護較好。B．如果我們想了解某地農(nóng)耕社會的建筑樣式及生活形態(tài)等情況，可以去參觀相關(guān)的露天博物館。C．無論古村落保護區(qū)還是露天博物館都以保護文物為最終目的，因此不能片面強調(diào)其旅游價值。D．要想深入發(fā)掘傳統(tǒng)村落形態(tài)的審美價值，就要依托傳統(tǒng)村落建造有感染力的民間藝術(shù)博物館。3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中不能支持材料二中觀點的一項是（）A．傳統(tǒng)村落蘊藏著豐富的歷史文化信息和自然生態(tài)景觀資源，是鄉(xiāng)村歷史、文化、自然遺產(chǎn)的“活化石”和“博物館”。B．傳統(tǒng)村落的美，不僅僅是原式原樣原材料的建筑格局和生活方式，更重要的那股子濃濃的農(nóng)耕社會人情味和鄉(xiāng)土禮俗的原野氣。C．某傳統(tǒng)村落依托當(dāng)?shù)匚幕瘍?yōu)勢，邀請眾多自媒體宣傳代言，一時成為網(wǎng)紅打卡地，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售，加快了鄉(xiāng)村振興步伐。D．傳統(tǒng)村落時刻都在遭受文化消亡的威脅，一位老人的離去可能就永遠(yuǎn)帶走了一份珍貴的知識，一處老屋的倒塌可能就讓一點傳統(tǒng)消逝在廢墟之中。4．請簡要分析材料一的論證結(jié)構(gòu)。5．下面是某縣傳統(tǒng)村落基本情況，請結(jié)合全文內(nèi)容，為該縣傳統(tǒng)村落保護提出三條合理化建議。某縣地處太行西麓，依山建村，疊石為屋，民風(fēng)質(zhì)樸，人文醇厚，上世紀(jì)中期又是著名的紅色革命根據(jù)地。該縣已有5個古村列入國家保護名錄，還有一些村落雖未列入名錄，卻是這個農(nóng)耕群落的重要成員，村落之間的環(huán)境、歷史文化互相映襯。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。選文一：村歌孫犁大官亭的野戰(zhàn)醫(yī)院里，新來了一批傷兵。是在大清河北作戰(zhàn)受傷的，里面有幾個饒陽縣今年春天參軍的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們給家里寫了信，母親和妻子們都去看望了。張崗貧農(nóng)組也買了一筐鴨梨，募了一籃雞蛋，送去慰勞，李三同雙眉是代表。在傷兵里，雙眉看見了興兒，掛著一只胳膊。興兒和李三說是參加機槍班沖鋒受了傷。雙眉一句話也說不出，紅著臉笑了。興兒用那只好手輕輕拍著受傷的胳膊，好像是叫雙眉看。雙眉明白，這意思是說：你看我怎么樣，我受傷了。第二天，區(qū)里送來一封信說：野戰(zhàn)醫(yī)院的傷兵同志們要求張崗劇團給他們演演戲，叫李三加緊準(zhǔn)備。李三拿著信找了雙眉去，笑著說：“你的工作來了！”雙眉接過信來看了看，抬頭問：“傷兵同志們?yōu)槭裁磫蔚皆鄞?”李三說：“周圍幾十里，誰不知道張崗劇團?在冀中區(qū)，除了‘火線’，恐怕就屬咱們了，人家軍隊上能沒有聽說過？”雙眉說：“那可演什么節(jié)目哩？咱不演俗戲，新編又一下排不出來，全怨三哥，那兩天還批評我哩！”說完把嘴一努。李三說：“這怨三哥沒遠(yuǎn)見。雙眉，這事全交給你，你用什么東西，使喚哪些人，告訴我，我給跑腿！反正，人家既然指名請咱們，咱們就得露一手，不能丟人！”雙眉想了想說：“我看還是演《比武從軍》。這個戲，別的劇團演不了，咱們又是熟戲，稍微拉拉場，吊吊嗓就行。三哥，你看怎么樣？”李三說：“對，就演這出。給軍隊演，又符題。我就喜歡這出戲，末了那一大段唱，別的劇團，就是沒法演，兩個人接著也唱不下來。你唱起來，可是從從容容，越到后來越有勁。不過那個武委會主任叫誰演哩?興兒不在家?！彪p眉說：“就叫小三成替他，排的時候，小三成一塊學(xué)會了?！薄昂?！”李三說，“帶著咱們那汽燈、好帳子、好幕去。演的時候，還得叫我干那個！”“什么那個?”雙眉問?！澳弥罄日九_！”李三比畫一下，笑著走了。演戲的那天是十月革命節(jié)。會場就在大官亭街當(dāng)中那大場院里。吃過晚飯，周圍幾十里，道路上滿是人，走緊說：“今晚上是張崗的《比武從軍》！”“喂！那個女角叫什么?”“你這人！雙眉唄！”“對，真好嗓門，好長相，好走相，真，真比不了！”“有一年不唱了，聽說為唱戲受過批評哩?”“咳！不批評別的，單批評唱戲！”汽燈還沒掛起來，會場里就擠滿了人，賣糖的，烙餡餅的，老豆腐挑子也趕來了。傷兵同志們坐在場子當(dāng)中，汽燈點著了，張崗劇團的人馬在臺上忙著，打鼓的老頭子郭老珍，架著腿，把手巾搭在膝蓋上，嘴里叼著一支只有在這個當(dāng)口才肯抽的好煙卷。興兒掛著胳膊，走到后臺來和人們說話。在一個大油燈下邊，雙眉坐著她那小紅凳，正對著鏡子化裝。見興兒來了，就問：“你在哪看？”興兒說：“在臺下邊唄！”“有座物沒有？”“沒有?！薄拔医o你帶來了一個?！彪p眉說著站起來，往后一推那小紅凳?！霸蹅冞@劇團，越來越闊了，還置了家具？”興兒說?！斑@是我分的果實?！薄澳銋⒓佣窢幜税?？”興兒笑著?！澳銋⒓討?zhàn)爭，我參加斗爭！”雙眉低聲說，在鏡子里輕輕一笑?！叭朦h了沒有？”興兒莊重地問?！翱炫鷾?zhǔn)了?！彪p眉的臉一紅，“你哩？”“我今天滿了候補期?！薄拔襾硌輵蚪o你道喜！”雙眉笑著說?！跋瘸臅r候，嗓子不要太高，這個地方是街心，容易收音。”興兒關(guān)照了雙眉幾句，就下去了。同志們看見興兒提著個小凳下來，有兩個人跑過來說：“王小興，哪來的小凳？”興兒說：“借的劇團的?！薄斑€是你們本地人好??！”“來！咱們?nèi)齻€擠著坐?！迸d兒說，“快開戲了，聽著吧！”今晚上沒有月亮，是個好晴天。星星像有喜事的人們的眼睛。一聲鑼響，開幕了。臺下的人擠著跟前去，說：“《比武從軍》！”“不要擠，不要碰著傷員同志們！”李三拿著個大喇叭，在臺上貓著腰喊叫。“雙眉！”臺下看見雙眉一上場，擠得更歡。前邊的人用死力頂著，像釘木樁，不讓擠過去。雙眉一出來，是在梨樹底下，里面有這么幾段：風(fēng)吹枝兒樹貓腰，今年梨兒掛得好。上好的梨兒誰先嘗哪，我提著籃兒上前方呀。送梨的人兒回去吧，前方的戰(zhàn)斗正緊張啊。雙眉唱著，眼睛望著臺下面。臺下的人，不擠也不動，整個大廣場叫她的眼睛照亮了。她用全部的精神唱。她覺得：臺上臺下都?xì)w她，天上地下都是她的東西。（選自孫犁《白洋淀紀(jì)事》）選文二：《村歌》這些篇目，差不多都是紀(jì)事，人物素描。那時我是當(dāng)作完成一個記者的任務(wù)寫作的，寫得都很倉促，不能全面，名之為速寫，說明它們雖然都是意圖把握農(nóng)村在偉大的變革歷程中的一個面影，一片光輝，一種感人的熱和力，但又都是零碎的，片面的。有一些地名和人名，后來也曾出現(xiàn)在我寫的小說里（其實嚴(yán)格講來，也只是較長的速寫），但內(nèi)容并不重復(fù)。是因為我常常想念這些人和這些地方，后來編給它們一個故事，又成一篇作品，當(dāng)然還是粗略的作品。我想，如果我永不忘記他們，我想念得再多一些，再全面一些，今后，我也許還能夠?qū)懶┍容^全面的，比較符合他們偉大的面貌的作品吧。（摘選自孫犁《農(nóng)村速寫·后記》）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說開篇以大官亭野戰(zhàn)醫(yī)院新來一批傷兵展開情節(jié)，既渲染出故事的時代背景，又為雙眉的出場做了鋪墊。B．演戲當(dāng)天人們在路上的議論，反映了人們對雙眉因演戲受到批評略有同情，也從側(cè)面體現(xiàn)了雙眉演技的高超。C．小說通過刻意描寫“賣糖的，烙餡餅的，老豆腐挑子也趕來了”這一場景，來表現(xiàn)雙眉演出現(xiàn)場的熱鬧氛圍。D．小說結(jié)尾處“臺上臺下都?xì)w她，天上地下都是她的東西”，表現(xiàn)了雙眉受批評后又復(fù)出演戲時的自我陶醉的心理。2．關(guān)于文中雙眉與李三對話的部分，下列說法不正確的一項是（）A．李三一開口就把演戲稱為“工作”，暗示出他以工作為名的強制性心理。B．李三前后兩處“笑”的內(nèi)涵明顯不同，后面這處笑里飽含著得意與釋然。C．兩人的對話直接而坦誠，這是革命群眾批評與自我批評精神的典型表現(xiàn)。D．對話一再強調(diào)《比武從軍》演唱的難度，發(fā)揮了對主要人物的襯托作用。3．請結(jié)合文本，簡要概括雙眉的形象特點。4．從材料二可以看出，這篇小說創(chuàng)作之初“是當(dāng)作完成一個記者的任務(wù)寫作的”，“差不多都是紀(jì)事，人物素描”，可以“名之為速寫”，請結(jié)合文本，簡要分析小說從哪些方面體現(xiàn)了新聞速寫的特點。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。齊宣王見顏斶曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悅。斶對曰：“夫斶前為慕勢，王前為趨士；與使斶為慕勢，不如使王為趨士?！蓖醴奕蛔魃唬骸巴跽哔F乎？士貴乎？”對曰：“士貴耳、王者不貴?！蓖踉唬骸坝姓f乎？”斶曰：“有，昔者秦攻齊，令曰：‘有敢去柳下季壟五十步而樵采者，死不赦?！钤唬骸心艿谬R王頭者，封萬戶侯，賜金千鎰?！墒怯^之，生王之頭，曾不若死士之壟也?！毙跄徊粣?。左右皆曰：“大王據(jù)千乘之地，天下仁義之士，皆來役處；東西南北，莫敢不服。求萬物無不備具，而百姓無不親附。今夫士之高者乃稱匹夫，下則鄙野，士之賤也亦甚矣！”斶對曰：“不然。斶聞古大禹之時，諸侯萬國。何則？得貴士之力也。當(dāng)今之世，南面稱寡者乃二十四。由此觀之，非得失之策與！是故《易傳》不云乎居上位未得其實以喜其為名者必以驕奢為行據(jù)慢驕奢則兇從之。是以君王無羞亟問，不愧下學(xué)，則成德?lián)P名于后世也。老子曰：‘雖貴，必以賤為本；雖高，必以下為基。是以侯王稱孤、寡、不榖，是其賤必本與？’夫堯傳舜，舜傳禹，周成王任周公旦，而世世稱曰明主，是以明乎士之貴也?！毙踉唬骸班岛?！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今聞君子之言，乃今聞細(xì)人之行，愿請受為弟子。且顏先生與寡人游，食必太牢，出必乘車，妻子衣服麗都?！鳖仈咿o去曰：“夫玉生于山，制則破焉，非弗寶貴矣，然大璞不完。士生于鄙野，推選則祿焉，非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得歸，晚食以當(dāng)肉，安步以當(dāng)車，無罪以當(dāng)貴，清靜貞正以自虞。制言者王也，盡忠直言者斶也。言要道已備矣，王之左右足以驅(qū)馳。愿得賜歸，安行而反臣之邑屋。”則再拜而辭去也。斶知足矣，歸真返璞，則終身不辱。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策四》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．是故《易傳》不云乎/居上位/未得其實/以喜其為名者/必以驕奢/為行據(jù)慢驕奢/則兇從之B．是故《易傳》不云乎/居上位未得/其實/以喜其為名者/必以驕奢為行/據(jù)慢驕奢/則兇從之C．是故《易傳》不云乎/居上位/未得其實/以喜其為名者/必以驕奢為行/據(jù)慢驕奢/則兇從之D．是故《易傳》不云乎/居上位未得/其實/以喜其為名者/必以驕奢/為行據(jù)慢驕奢/則兇從之11．下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．萬戶侯，食邑萬戶之公侯，到漢時指侯爵中最高的一層，后泛指高官貴爵。B．鄙，邊遠(yuǎn)之地，與《燭之武退秦師》中“越國以鄙遠(yuǎn)”的“鄙”意義相同。C．南面，指面朝南，古代王侯見臣下皆面南而坐，常以此指帝王、諸侯之位。D．邑屋，古代行政區(qū)域單位，文中引申為鄉(xiāng)里或鄉(xiāng)里的房舍、村舍、祠堂等。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．齊宣王召見顏斶時指使其“上前來”，顏斶也同樣讓大王“上前來”，即使顏斶解釋君王上前是禮賢下士的表現(xiàn)，齊宣王仍不認(rèn)同。B．近臣認(rèn)為齊宣王顯貴無比，擁有廣闊的疆域和眾多的仁義之士，萬物皆備，百姓皆來親附；認(rèn)為士人非常低賤，稱呼士人為“匹夫”。C．老子認(rèn)為諸侯君王自稱為孤、寡、不榖，大概是因為他們懂得“賤一定是貴”的道理，顏斶借此告誡齊宣王要禮賢下士，尊重士人。D．顏斶最終說服了齊宣王，宣王不但希望成為顏斶的學(xué)生，而且希望顏斶跟自己交往，并承諾給他和家人豐厚的待遇，但被顏斶拒絕。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）由是觀之，生王之頭，曾不若死士之壟也。宣王默然不悅。（2）是以君王無羞亟問，不愧下學(xué)，則成德?lián)P名于后世也。14．顏斶是如何拒絕齊宣王的籠絡(luò)的？請簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秋盡杜甫秋盡東行且未回①，茅齋寄在少城隈?；h邊老卻陶潛菊，江上徒逢袁紹杯②。雪嶺獨看西日落，劍門猶阻北人來。不辭萬里長為客，懷抱何時得好開。注：①乾元二年杜甫入蜀投奔嚴(yán)武，后嚴(yán)武被召回京，杜甫送行后欲返少城時遇到叛亂，滯留梓州，作此詩。②袁紹大宴賓客，宴會上鄭玄受到袁紹禮遇。15．下列對本詩的理解，不正確的一項是（）A．“秋盡東行且未回”一句交代了時間和作者行蹤，“茅齋寄在少城隈”一句中“寄”字寫出茅齋無人，自己身在家外的狀態(tài)。B．頷聯(lián)中“陶潛菊”體現(xiàn)了作者渴望隱逸的心境和淡泊灑脫的品格，“袁紹杯”則表明自己被人重視，但卻無用武之地。C．頸聯(lián)中“雪嶺獨看西日落”一句寫詩人獨自一人在雪嶺看西天日落，與首句中“東行且未回”照應(yīng)，使詩歌內(nèi)容更加緊密。D．本詩是一首以抒懷為主題的七言律詩，作者感時自嘆，感事抒情，詩中多用典故，體現(xiàn)了杜詩沉郁頓挫的格調(diào)。16．全詩表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）潮汐現(xiàn)象是指海水的一種周期性漲落運動。張若虛的《春江花月夜》中，開篇“_________，_________”描寫的景象就與這種現(xiàn)象有關(guān)。（2）歐陽修在《五代史伶官傳序》中引用了《尚書》“滿招損，謙得益”的格言，繼而提出了“_________，_________”的自然之理。（3）陸游在《書憤》中用“___________，__________”追憶過去輝煌的戰(zhàn)斗歲月，并與“有心殺賊，無力回天”的現(xiàn)實形成鮮明對比。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。老年人對眼前的事記不住，可是對年輕時發(fā)生的許多事情，甚至是非?，嵥榈氖虑?，都記得清清楚楚。這是什么原因呢？人在年輕時，①，大腦的運作效率非常高，決定記憶的神經(jīng)條件反射既容易建立又容易鞏固，所以年輕時的記憶力特別好。而人到中年以后，大腦神經(jīng)元細(xì)胞數(shù)量減少，大腦新陳代謝和處理新信息的速度也變慢。因此，②，大腦建立起來的條件反射變得不牢固，于是變得健忘了。老年人雖然健忘，但他的大腦皮層神經(jīng)元細(xì)胞的活動并沒有停止，在新的條件反射建立不起來的時候，從前建立的十分牢固的條件反射卻出現(xiàn)了，于是就形成了往事記得非常清晰、近事卻常常忘記的現(xiàn)象。大部分人記不住3歲以前發(fā)生的事情，其實那個年齡階段的孩子不是沒有記憶力，而是他們刪除了記憶。為何相比成年人，③？在嬰兒時期，讓大腦正在以驚訝的速度生長著，這就需要騰出更多的大腦空間留給新的記憶，只有這樣才能學(xué)到更多的新技能。大腦認(rèn)為，相比更重要的新技能，嬰兒時期的那些牙牙學(xué)語的技能并不重要，于是在成長中出現(xiàn)了新的記憶、新的技能之后，這些不重要的記憶便被大腦刪除了。18．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過16個字。19．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。20．老年人為什么容易健忘？請結(jié)合語段內(nèi)容簡要概括。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）