2025年護(hù)理專業(yè)老師的面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.患者發(fā)生青霉素過敏性休克時(shí)，最早出現(xiàn)的癥狀是（）A.呼吸道癥狀B.消化道癥狀C.循環(huán)衰竭癥狀D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀答案：A2.測(cè)量血壓時(shí)，袖帶過緊會(huì)導(dǎo)致（）A.血壓值偏高B.血壓值偏低C.收縮壓偏高，舒張壓偏低D.收縮壓偏低，舒張壓偏高答案：B3.為患者吸痰時(shí)，每次吸痰時(shí)間不宜超過（）A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒答案：C4.預(yù)防壓瘡最關(guān)鍵的措施是（）A.保持皮膚清潔B.間歇性解除局部壓力C.改善營(yíng)養(yǎng)狀況D.避免局部受潮濕刺激答案：B5.下列哪項(xiàng)不屬于熱療的作用（）A.減輕深部組織充血B.緩解疼痛C.控制炎癥擴(kuò)散D.保暖答案：C6.鼻飼液的溫度應(yīng)保持在（）A.32～34℃B.34～36℃C.38～40℃D.40～42℃答案：C7.靜脈輸液時(shí)，茂菲氏滴管內(nèi)液面自行下降，其原因是（）A.滴管有裂隙B.針頭滑出血管外C.輸液瓶掛得太高D.患者肢體位置不當(dāng)答案：A8.采集血標(biāo)本時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（）A.血清標(biāo)本應(yīng)避免震蕩，防止溶血B.全血標(biāo)本采集后注入抗凝管C.嚴(yán)禁在輸液的針頭處采血D.血培養(yǎng)標(biāo)本應(yīng)在抗生素使用后采集答案：D9.下列哪種藥物中毒時(shí)禁忌洗胃（）A.敵敵畏B.敵百蟲C.磷化鋅D.硫酸答案：D10.臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)階段是（）A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.憂郁期答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于護(hù)理程序基本步驟的有（）A.評(píng)估B.診斷C.計(jì)劃D.實(shí)施E.評(píng)價(jià)答案：ABCDE2.下列關(guān)于無菌技術(shù)操作原則的敘述，正確的是（）A.操作環(huán)境應(yīng)清潔、寬敞、定期消毒B.無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置C.取用無菌物品時(shí)應(yīng)使用無菌持物鉗D.一套無菌物品僅供一位患者使用E.無菌操作時(shí)，手臂應(yīng)保持在腰部或治療臺(tái)面以上答案：ABCDE3.下列哪些屬于醫(yī)院常見的不安全因素（）A.機(jī)械性損傷B.化學(xué)性損傷C.生物性損傷D.溫度性損傷E.放射性損傷答案：ABCDE4.下列關(guān)于臥位的描述，正確的是（）A.去枕仰臥位可預(yù)防顱內(nèi)壓降低引起的頭痛B.中凹臥位時(shí)，應(yīng)抬高患者頭胸部20°～30°，抬高下肢10°～20°C.半坐臥位可減輕腹部傷口縫合處的張力D.端坐位適用于心力衰竭、心包積液患者E.俯臥位可用于腰背部檢查或配合胰、膽管造影檢查答案：ACDE5.下列關(guān)于疼痛患者的護(hù)理措施，正確的有（）A.觀察疼痛的性質(zhì)、部位、程度及持續(xù)時(shí)間B.疼痛時(shí)盡量不打擾患者休息C.為患者創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境D.指導(dǎo)患者一些放松技巧E.必要時(shí)遵醫(yī)囑給予止痛藥物答案：ACDE6.下列關(guān)于靜脈輸液的注意事項(xiàng)，正確的是（）A.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和查對(duì)制度B.選擇粗、直、彈性好、易于固定的靜脈C.注意藥物的配伍禁忌D.輸液過程中要加強(qiáng)巡視E.連續(xù)輸液24小時(shí)以上者，應(yīng)每天更換輸液器答案：ABCDE7.下列哪些屬于冷療的禁忌部位（）A.枕后B.耳廓C.心前區(qū)D.腹部E.足底答案：ABCDE8.下列關(guān)于導(dǎo)尿術(shù)的操作要點(diǎn)，正確的是（）A.嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則B.女患者導(dǎo)尿時(shí)，尿管插入尿道4～6cmC.男患者導(dǎo)尿時(shí)，尿管插入尿道20～22cmD.導(dǎo)尿管誤插入陰道時(shí)，應(yīng)立即拔出，重新插入E.對(duì)膀胱高度膨脹且極度虛弱的患者，第一次放尿不得超過1000ml答案：ABCE9.下列關(guān)于標(biāo)本采集的原則，正確的有（）A.遵照醫(yī)囑采集標(biāo)本B.采集前做好評(píng)估、解釋工作C.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度D.正確采集標(biāo)本E.及時(shí)送檢標(biāo)本答案：ABCDE10.下列關(guān)于臨終關(guān)懷的理念，正確的有（）A.以治愈疾病為主要目的B.以提高患者的生命質(zhì)量為目的C.注重患者的心理支持D.關(guān)心患者家屬E.提供全面的整體護(hù)理答案：BCDE判斷題（每題2分，共10題）1.護(hù)理程序的五個(gè)步驟是互不關(guān)聯(lián)的獨(dú)立步驟。（×）2.只要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，就不會(huì)發(fā)生醫(yī)院感染。（×）3.長(zhǎng)期臥床患者易發(fā)生壓瘡，其主要原因是局部組織長(zhǎng)期受壓。（√）4.測(cè)量體溫時(shí)，若患者不慎咬破體溫計(jì)，應(yīng)立即催吐。（×）5.乙醇擦浴時(shí)，濃度越高降溫效果越好。（×）6.輸血過程中如發(fā)生溶血反應(yīng)，應(yīng)立即停止輸血，并保留余血。（√）7.為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，昏迷患者應(yīng)禁忌漱口。（√）8.患者發(fā)生心臟驟停時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓。（√）9.醫(yī)囑必須經(jīng)醫(yī)生簽名后才有效。（√）10.臨終患者的心理反應(yīng)階段是固定不變的。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中如何預(yù)防患者跌倒保持環(huán)境整潔、無障礙物，地面干燥防滑；合理安排病房設(shè)施，方便患者取用物品；對(duì)高危患者重點(diǎn)關(guān)注，做好安全宣教；協(xié)助患者進(jìn)行活動(dòng)，必要時(shí)使用輔助器具；患者衣褲合適，鞋子防滑。2.簡(jiǎn)述靜脈注射的注意事項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和查對(duì)制度；選擇合適靜脈，避開關(guān)節(jié)、瘢痕等；推注藥物速度要緩慢，密切觀察患者反應(yīng)；對(duì)刺激性強(qiáng)的藥物，應(yīng)先注入少量生理鹽水，確認(rèn)針頭在血管內(nèi)再注藥；注射完畢，按壓片刻防止出血。3.簡(jiǎn)述為患者進(jìn)行背部按摩的操作要點(diǎn)患者取俯臥位或側(cè)臥位，暴露背部；按摩者雙手蘸少許潤(rùn)膚劑，從骶尾部開始，沿脊柱兩側(cè)向上按摩至肩部，再向下按摩至腰部；力量要均勻，以患者感覺舒適為宜；每個(gè)部位按摩3-5次，促進(jìn)血液循環(huán)。4.簡(jiǎn)述患者發(fā)生青霉素過敏性休克的急救措施立即停藥，就地平臥；立即皮下注射0.1%鹽酸腎上腺素0.5-1ml；保持呼吸道通暢，吸氧，必要時(shí)氣管插管或切開；遵醫(yī)囑用激素、升壓藥等；密切觀察患者生命體征、意識(shí)等變化并記錄。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高護(hù)生的臨床實(shí)踐能力可以增加臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)；帶教老師要注重言傳身教，詳細(xì)講解操作要點(diǎn)；開展案例討論，分析臨床實(shí)際問題；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與患者護(hù)理，主動(dòng)與患者溝通交流，提升綜合實(shí)踐能力。2.探討如何應(yīng)對(duì)護(hù)理工作中的壓力合理安排工作時(shí)間和任務(wù)，避免過度勞累；加強(qiáng)與同事的溝通協(xié)作，互相支持；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，如通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂等方式放松；定期參加專業(yè)培訓(xùn)提升能力，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)工作的信心；醫(yī)院也應(yīng)提供心理支持服務(wù)。3.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)護(hù)生的職業(yè)道德在課堂教學(xué)中融入職業(yè)道德教育內(nèi)容，樹立正確價(jià)值觀；帶教老師以身作則，展示良好職業(yè)素養(yǎng)；組織護(hù)生參