師范類專業(yè)認(rèn)證考試題及答案1.師范類專業(yè)認(rèn)證的核心目的是（）A.提高師范院校知名度B.促進(jìn)師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升C.增加師范專業(yè)招生人數(shù)D.推動師范院校硬件設(shè)施建設(shè)答案：B2.師范類專業(yè)認(rèn)證中，畢業(yè)要求的達(dá)成情況通過（）來舉證。A.教師個人陳述B.教學(xué)成果獎C.課程目標(biāo)達(dá)成情況評價D.學(xué)生競賽獲獎答案：C3.以下哪項不屬于師范類專業(yè)認(rèn)證的基本理念（）A.學(xué)生中心B.產(chǎn)出導(dǎo)向C.持續(xù)改進(jìn)D.教師主導(dǎo)答案：D4.在師范類專業(yè)認(rèn)證中，課程體系設(shè)置應(yīng)基于（）A.學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢B.行業(yè)專家意見C.畢業(yè)要求D.教師個人興趣答案：C5.師范類專業(yè)認(rèn)證要求建立（）機制，持續(xù)改進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量。A.定期檢查B.動態(tài)調(diào)整C.一次性評估D.隨機抽查答案：B6.師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的核心能力不包括（）A.教學(xué)設(shè)計能力B.組織管理能力C.藝術(shù)表演能力D.教學(xué)實施能力答案：C7.師范類專業(yè)認(rèn)證中，對教師隊伍的要求不包括（）A.數(shù)量充足B.結(jié)構(gòu)合理C.學(xué)歷越高越好D.具備相應(yīng)教育教學(xué)能力答案：C8.課程教學(xué)大綱應(yīng)明確課程目標(biāo)與（）的對應(yīng)關(guān)系。A.畢業(yè)要求指標(biāo)點B.教學(xué)方法C.考核方式D.教材版本答案：A9.在師范類專業(yè)認(rèn)證中，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)不少于總學(xué)分的（）A.10%B.20%C.30%D.40%答案：C10.師范專業(yè)學(xué)生的教育實習(xí)時間一般不少于（）A.1個月B.2個月C.3個月D.4個月答案：C11.師范類專業(yè)認(rèn)證強調(diào)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的（）A.忽視B.適度關(guān)注C.全面跟蹤與評價D.階段性抽查答案：C12.學(xué)校應(yīng)建立（），用于支持師范專業(yè)人才培養(yǎng)。A.專項經(jīng)費B.校友捐贈基金C.科研獎勵基金D.學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金答案：A13.師范類專業(yè)認(rèn)證中，專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有（）以上教齡。A.3年B.5年C.8年D.10年答案：B14.課程考核應(yīng)注重考查學(xué)生對知識的（）A.死記硬背B.理解與應(yīng)用C.機械記憶D.表面掌握答案：B15.師范專業(yè)應(yīng)與中小學(xué)建立（）關(guān)系，共同開展人才培養(yǎng)。A.松散合作B.深度合作C.競爭D.互不干涉答案：B16.師范類專業(yè)認(rèn)證中，專業(yè)自評報告應(yīng)（）撰寫一次。A.每年B.每兩年C.每三年D.每五年答案：C17.教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（）精神。A.依賴B.創(chuàng)新C.從眾D.保守答案：B18.師范專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)符合（）的需求。A.學(xué)校發(fā)展B.教師個人職業(yè)規(guī)劃C.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展D.家長期望答案：C19.在師范類專業(yè)認(rèn)證中，對教學(xué)設(shè)施的要求是（）A.滿足基本教學(xué)需要即可B.設(shè)施越豪華越好C.先進(jìn)且滿足人才培養(yǎng)要求D.無需特別關(guān)注答案：C20.師范專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備良好的（）素養(yǎng)。A.藝術(shù)B.科學(xué)C.人文D.體育答案：C1.師范類專業(yè)認(rèn)證的考查范圍包括（）A.培養(yǎng)目標(biāo)B.畢業(yè)要求C.課程與教學(xué)D.合作與實踐答案：ABCD2.師范專業(yè)的畢業(yè)要求應(yīng)涵蓋（）等方面。A.師德規(guī)范B.教育情懷C.學(xué)科素養(yǎng)D.教學(xué)能力答案：ABCD3.課程教學(xué)應(yīng)圍繞畢業(yè)要求，落實（）等任務(wù)。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.考核評價答案：ABCD4.師范類專業(yè)認(rèn)證中，實踐教學(xué)包括（）A.教育見習(xí)B.教育實習(xí)C.課程設(shè)計D.畢業(yè)設(shè)計答案：ABC5.學(xué)校應(yīng)建立（）等保障機制，支持師范專業(yè)發(fā)展。A.教學(xué)管理制度B.教師激勵機制C.教學(xué)資源保障體系D.學(xué)生管理規(guī)定答案：ABC6.師范專業(yè)教師應(yīng)具備的能力包括（）A.教學(xué)設(shè)計能力B.教學(xué)實施能力C.教學(xué)評價能力D.教育研究能力答案：ABCD7.課程考核方式可以有（）A.考試B.考查C.課程論文D.實踐操作考核答案：ABCD8.師范類專業(yè)應(yīng)與中小學(xué)合作開展（）等活動。A.教師培訓(xùn)B.教學(xué)研究C.學(xué)生實習(xí)D.課程開發(fā)答案：ABCD9.師范專業(yè)認(rèn)證中，對學(xué)生的評價應(yīng)包括（）A.學(xué)業(yè)成績B.綜合素質(zhì)C.實踐能力D.創(chuàng)新精神答案：ABCD10.學(xué)校應(yīng)加強師范專業(yè)的（）建設(shè)。A.師資隊伍B.課程體系C.實踐教學(xué)基地D.教學(xué)資源答案：ABCD1.師范類專業(yè)認(rèn)證只是一種形式，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量沒有實際作用。（）答案：×2.畢業(yè)要求達(dá)成情況的舉證材料可以隨意編造。（）答案：×3.師范專業(yè)認(rèn)證中，課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點不需要對應(yīng)。（）答案：×4.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對師范專業(yè)學(xué)生不重要。（）答案：×5.學(xué)?？梢圆煌度雽ｍ椊?jīng)費支持師范專業(yè)人才培養(yǎng)。（）答案：×6.師范專業(yè)教師只要有教學(xué)經(jīng)驗就行，不需要教育研究能力。（）答案：×7.課程考核只看考試成績，不考慮其他方式。（）答案：×8.師范專業(yè)與中小學(xué)合作可有可無。（）答案：×9.師范專業(yè)認(rèn)證中，專業(yè)自評報告不需要認(rèn)真撰寫。（）答案：×10.師范專業(yè)學(xué)生不需要注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。（）答案：×1.師范類專業(yè)認(rèn)證以（）為導(dǎo)向，推動師范專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。答案：產(chǎn)出2.師范專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)（）的要求。答案：基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展3.課程教學(xué)應(yīng)基于（）進(jìn)行設(shè)計與實施。答案：畢業(yè)要求4.實踐教學(xué)是培養(yǎng)師范專業(yè)學(xué)生（）的重要環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)實踐能力5.學(xué)校應(yīng)建立健全（）機制，保障師范專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。答案：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控6.師范專業(yè)教師應(yīng)不斷更新教育理念，提升（）能力。答案：教育教學(xué)7.課程考核應(yīng)全面考查學(xué)生的知識、能力和（）。答案：素質(zhì)8.師范專業(yè)應(yīng)與中小學(xué)建立長期穩(wěn)定的（）關(guān)系。答案：合作9.師范類專業(yè)認(rèn)證中，應(yīng)注重對學(xué)生（）的培養(yǎng)。答案：創(chuàng)新精神和實踐能力10.學(xué)校應(yīng)加強師范專業(yè)的（）建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。答案：文化1.簡述師范類專業(yè)認(rèn)證的主要理念。答案：學(xué)生中心：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。產(chǎn)出導(dǎo)向：聚焦師范生畢業(yè)時的能力素質(zhì)要求，反向設(shè)計課程與教學(xué)。持續(xù)改進(jìn)：建立質(zhì)量監(jiān)控和反饋機制，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)過程。2.說明師范專業(yè)畢業(yè)要求與課程體系的關(guān)系。答案：畢業(yè)要求是課程體系構(gòu)建的依據(jù)，課程體系應(yīng)圍繞畢業(yè)要求進(jìn)行設(shè)計。課程目標(biāo)要與畢業(yè)要求指標(biāo)點對應(yīng)，通過課程教學(xué)落實畢業(yè)要求。各課程相互支撐，共同達(dá)成畢業(yè)要求，形成有機整體。3.簡述實踐教學(xué)在師范專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用。答案：培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)實踐能力，使其熟悉教學(xué)流程。增強學(xué)生對教育教學(xué)的感性認(rèn)識，提升職業(yè)認(rèn)同感。促進(jìn)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐，提高解決實際問題能力。發(fā)現(xiàn)自身不足，為后續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)提供方向。4.如何加強師范專業(yè)與中小學(xué)的合作？答案：建立定期交流機制，分享教育教學(xué)經(jīng)驗和信息。共同開展教學(xué)研究項目，探索教育教學(xué)改革。建立實習(xí)基地，保障學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和效果。開展教師互派交流，促進(jìn)雙方教師專業(yè)成長。合作開發(fā)課程資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。1.論述師范類專業(yè)認(rèn)證對提高師范教育質(zhì)量的重要意義。答案：明確培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)范師范專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求。促進(jìn)質(zhì)量提升：引導(dǎo)學(xué)校聚焦產(chǎn)出，改進(jìn)教學(xué)過程與方法。保障學(xué)生質(zhì)量：確保畢業(yè)生具備扎實專業(yè)知識和教學(xué)能力。推動專業(yè)發(fā)展：激勵師范專業(yè)不斷改革創(chuàng)新，適應(yīng)教育需求。提升社會認(rèn)可度：增強師范教育公信力，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考。2.論述如何基于師范類專業(yè)認(rèn)證優(yōu)化課程體系。答案：依據(jù)畢業(yè)要求：梳理畢業(yè)要求指標(biāo)點，確定課程支撐關(guān)系。整合課程內(nèi)容：避免課程內(nèi)容重復(fù)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。增加實踐課程：提高實踐教學(xué)比重，培養(yǎng)實踐能力。更新課程資源：引入前沿知識和案例，豐富教學(xué)內(nèi)容。建立動態(tài)調(diào)整機制：根據(jù)認(rèn)證反饋和教育發(fā)展需求及時調(diào)整。3.論述師范專業(yè)教師在專業(yè)認(rèn)證中的職責(zé)與作用。答案：明確認(rèn)證要求：深入理解師范類專業(yè)認(rèn)證理念和標(biāo)準(zhǔn)。落實教學(xué)任務(wù)：依據(jù)畢業(yè)要求設(shè)計教學(xué)，達(dá)成課程目標(biāo)。參與認(rèn)證工作：提供教學(xué)相關(guān)材料，配合學(xué)校完成認(rèn)證。持續(xù)改進(jìn)教學(xué)：根據(jù)認(rèn)證反饋改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展：關(guān)注學(xué)生